Книжката Сладкодумни страници има христоматиен характер. В нея са включени произведения от всички жанрове на детската литература, определени от новата учебна програма. Чрез тях четвъртокласниците ще доразвият придобитите в часовете по литература умения за възприемане и ориентиране в разнообразни по жанр и вид текстове. ... |
|
|
Помагалото съдържа: Неопределителен / Определителен член Множествено число на съществителните имена. Неправилни форми за мн. ч. Местоимения: лични; притежателни; относителни; показателни Сравнителни степени на прилагателните имена и наречията. Сравнителна и превъзходна степен с -er / -est (особености при добавяне на -er / -est ). Сравнителна и превъзходна степен с more / most Неправилни форми за сравняване на прилагателни и наречия Времена в английския език Спомагателни глаголи. Модални глаголи Специални въпроси Числителни: бройни, редни Съюзи Предлози: за време, за място и посока, други - употреба, пример ... |
|
|
Съдържанието на настоящото помагало отговаря на поредността за изучаване на звуковете и буквите от българската азбука, регламентирана в новата учебна програма. Задачите се изпълняват в помагалото. Подходящо е за работа в часовете по български език, в избираемите часове, за индивидуална работа вкъщи и в клас. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Този сборник за 1. клас е създаден по молба на преподаватели в начална образователна степен. Сборникът съдържа само оригинални авторски текстове, написани с доказан творчески и методически професионализъм от Наталия Огнянова. Сборник Браво! е разработен за 1. клас в 5 части. Първата част съдържа: над 300 богато илюстрирани разнообразни задачи и подзадачи за самостоятелни практически упражнения в буквения период на обучение; самодиктовки; задачи за звуков и буквен анализ; граматични упражнения; задачи за съзнателно четене. Учебно-помощната система по български език и литература за 1. клас на издателство ... |
|
|
Помагалото Примерни тестове по български език и литература за 7. клас за външно оценяване и прием в гимназия съдържа 15 теми, изцяло съобразени с новите учебни програми за 5. клас, 6. клас и 7. клас. Всяка тема включва текст и втори източник на информация, 25 въпроса от затворен и от отворен тип и текст за преразказ с дидактическа задача. В края на помагалото са предложени листове за записване на отговорите, които са с перфорация и може да се откъснат. В отделна вложка са дадени ключове с верните отговори. Придружени са от кратки обяснения (където това е необходимо), коментирани са възможни уловки и подвеждащи ... |
|
|
Помагалото е създадено с оглед на ранната подготовка за Националното външно оценяване в края на 7. клас. Съдържа 12 теми, съобразени с актуалните учебни програми. Всяка тема включва: текст и втори източник на информация; 25 въпроса от затворен и от отворен тип; текст за преразказ с дидактическа задача - сбит, подробен от името на герой или подробен от името на неутрален разказвач. В края на помагалото са предложени листове за записване на отговорите, които са с перфорация и може да се откъснат. В отделна вложка са дадени ключове с верните отговори, както и подробни указания за изпълнението на 25. задача - ... |
|
|
Второ издание. ... Второто издание на НЕМО. Математически приключения и пътешествия за 2. клас е цветно и с обновен, по-удобен за работа формат. Запазени са структурата и идеята за представяне и организиране на разглежданото в помагалото съдържание. Включени са 18 теми, всяка от които е съставена от три части. В началото на всяка тема има художествена история, която въвежда читателите в математическото съдържание на темата. Следва частта „Упражнения в клас“, която представя стратегии и умения, непосредствено свързани с темата. Препоръчва се тази част да се разгледа в клас, с помощта на учител. Упражненията в нея са ... |
|
|
Това е портфолио на ученика - папка, в която се събират постижения по всички учебни предмети в начална училищна възраст. Ученикът, подкрепян и напътстван от учителя и родителя, подбира и подрежда информация за себе си. Това са контролни работи, тестове, съчинения, домашни работи, проекти, реферати, доклади, снимки, работни листове, в които подрастващият изучава своя завършен свят, заобикалящата го действителност и др. Портфолиото се проверява периодично от учителя с цел съотнасяне на самооценките на ученика и оценките на преподавателя за постиженията по различните направления. Акцентира се върху напредъка, позитивните ... |
|
|
Учебното табло съдържа информация за неправилните глаголи в английския език с техните три форми и превод на български. То включва и схематично представяне на глаголните времена с примери на български и английски език. Таблото е двустранно ламинирано с формат А4 (21 x 29.7 cm). ... |
|
|
През 1869 година Димитрий Иванович Менделеев (1834-1907) открива, че свойствата на химичните елементи и техните вещества са в периодична зависимост от нарастване на относителната атомната маса на елементите. С развитие на теорията за строежа на атома се установява, че най-важната характеристика на атомите не е атомната маса, а броя на протоните в ядрата им. Това дава възможност да се уточни формулировката на периодичния закон. Периодичната система е табличен израз на периодичния закон. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, ... |
|
|
Българските народни приказки са събирани в продължение на век и половина от територията на цяла България. До този момент фолклористите са записали и обнародвали повече от пет хиляди и петстотин варианта. От това безценно богатство в настоящото издание са подбрани най-добрите образци на приказния ни фолклор. Те са обособени в три раздела - приказки за животни, вълшебни приказки, битови приказки и анекдоти. Книгата е част от поредицата Българска класика за деца на издателство Пан. ... |
|
|
Помагалото "Чета с разбиране" за 5. клас е съобразено с положителния международен опит при оценяване на уменията на учениците за работа с текст. С текстовете и задачите към тях се проверява първата от ключовите компетентности от европейската референтна рамка - владеенето на родния език и възможността за пълноценно възприемане и разбиране на текста. Текстовете са от различни сфери на общуването и от различни жанрове. Те дават възможност да бъдат проверени езиковите компетентности и познавателните възможности на учениците; уменията им да разбират, анализират и възпроизвеждат текст, съобразено с Национална ... |
