Второ издание. ... Помагалото е създадено с оглед на ранната подготовка за Националното външно оценяване в края на 7. клас. Съдържа 12 теми, съобразени с актуалните учебни програми. Всяка тема включва: текст и втори източник на информация; 25 въпроса от затворен и от отворен тип; текст за преразказ с дидактическа задача - подробен от името на герой или подробен от името на неутрален разказвач. Заедно с материала по български език, който влиза в изпита, са включени и задачи върху изучаваните литературни творби, макар че те не са част от изпитната програма, с изключение на поемата Хайдути. Това е направено с цел ... |
|
Съставител: Марин Иванов Гинев. ... В христоматията са включени всички български произведения или откъси, предвидени за националното външно оценяване в 7. клас. След всяка творба е поместен кратък анализ на сюжета, композицията, героите, конфликтите, посланието. Речникът на непознатите думи към всяка творба улеснява разбирането на текста от учениците. Христоматията може да се използва от всички ученици, независимо по кой учебник работят в училище. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете ... |
|
Помагалото е предназначено за второкласници, независимо от учебника, по който се обучават. То съдържа 10 самостоятелни работи по основните теми от учебната програма по български език и литература за 2. клас. Две от самостоятелните работи са за установяване на входното и изходното ниво в началото и в края на учебната година. Всяка самостоятелна работа е в два варианта, за да се осигури работа по групи. По преценка на учителя другият вариант може да се използва с цел поправка на първото изпълнение на ученика. Втората част от помагалото е с указания за проверяващия. За всяка самостоятелна работа са предложени по 3 ... |
|
Написан от утвърдени специалисти, учебникът представя произведенията от програмата по достъпен и интересен за деветокласниците начин. В неговите 180 страници са поместени целите или всички необходими откъси от изучаваните творби. Уроците са с ясна структура, знанията се овладяват чрез рубриките Работа с текста, Да съпоставим, Да разсъждаваме, Да разговаряме, Думи и образи и Сред книгите. В тях се предлагат варианти за осмисляне на произведенията и се правят много междутекстови и междупредметни връзки. В края на всеки урок Обобщение дава накратко най-важната информация, която учениците трябва да запомнят. Приложените ... |
|
Да развие уменията за четене с разбиране по любопитен и увлекателен за учениците начин - това е акцентът на новите учебни помагала за 5. клас и 6. клас. "Малки стъпки към големия успех" са насочени към формиране на функционална грамотност и ранна подготовка за национално външно оценяване (НВО) в края на 7. клас. Представените теми са с ясна междупредметна насоченост, а текстовете са специално създадени за тези помагала и осигуряват осмисляне и ефективна работа с различен тип информация. Разнообразните задачи са насочени към усвояване на последователността от действия при решаване на тестови задачи, формиране ... |
|
Помагалото съдържа 11 самостоятелни работи. Те са предназначени за установяване на входното и изходното равнище, за проверка на знанията и уменията на третокласниците след изучаване на всяка основна тема от учебното съдържание по български език. Помагалото се предлага в два варианта на задачите за работа в клас на две групи. Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и не изглежда в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
Помагалото е безценен помощник за първокласници и съдържа задачи за запознаване с елементите на буквите в предбуквения период на начално ограмотяване в 1. клас. Чрез подходящи сюжетни картини се създават предпоставки за различни речеви ситуации и за пораждане на реч чрез разказ по картина или серия от картини. Включени са и достъпни занимателни задачи за откриване на звуково-буквения и сричковия строеж на думите, за четене на срички, думи, изречения и кратки интересни текстове (забавни стихотворения и кратки приказки) в буквения период на ограмотяване. Децата имат възможност да пишат малките и главните букви, съдържащи ... |
|
В учебника са представени всички теми от учебното съдържание и са включени предвидените в програмата нови понятия. Разработката на темите е съобразена с основната цел на обучението по български език в 10. клас - обобщение и систематизиране на знанията по български език с оглед на книжовноезиковата норма и формирането на ключови езикови, социокултурни и комуникативни компетентности. Изяснено е понятието „езикова норма“, представени са правописната, граматичната и лексикалната норма, като акцентът е поставен върху онези езикови правила, при които най-често се греши в езиковата практика. Уроците за развитие на ... |