Стенно учебно табло ... Табла с различни учебни теми за индивидуална работа. Ламинираната им повърхност дава възможност на детето да пише върху тях, без да се страхува, че ще сбърка. Само с едно изтриване на салфетката и упражнението може да се повтори стотици пъти от десетки деца. 52 x 77 cm Цветни илюстрации Двустранно ламинирани ... |
|
Сборникът с текстове, игри и песни е предназначен за детските ясли и първа А група на детската градина. ... Сборникът съдържа всички художествени текстове, игри и песни, включени в системата. Той може да бъде използван както за реализиране на образователното съдържание, така и за организиране на развлечения и празници в детското заведение. Учебната система за детските ясли и първа А група на детската градина Малка приказна пътечка се състои от: книга за учителя методическо ръководство за реализиране на образователното съдържание комплект материали комплект игри комплект материали и игри комплект ... |
|
Екологичното възпитание на децата от предучилищна възраст е важно условие за формиране на екологична култура и постигане на хармония в системата "човек - общество - природа". В основата на екологичната култура стоят екологичните знания. В повечето случаи те са с висока степен на абстрактност, скрити за непосредствено възприемане и пряко наблюдение. Това налага специфично използване на педагогическите форми и методи, ориентирани към тази проблематика. В тази книга се предлагат различни ситуации, игри и упражнения, които позволяват да се осмисли от децата, да се затвърди и обогати познавателната им информация с ... |
|
Мини таблата на издателство "Скорпио" са с различни учебни теми за индивидуална работа. Ламинираната им повърхност дава възможност на детето да пише върху тях с неперманентен маркер, без да се страхува, че ще сбърка. Само с едно изтриване на салфетката и упражнението може да се повтори стотици пъти от десетки деца. Мини таблото "37 правописни норми в българския език" е двустранно ламинирано с цветни илюстрации и размери 15.5 x 23 cm. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете ... |
|
За деца на 4 - 5 години. ... Книгата за учителя за всяка възрастова група предлага методически насоки за мотивация на децата и реализиране на педагогическите ситуации по всички образователни направления, без да рамкира или ограничава учителския потенциал. Книгата съдържа: образователните задачи, отразяващи изходните данни, очаквания резултат и условията / ограниченията при постигането му; интегративни връзки с други образователни направления; план с указания за реализиране на педагогическата ситуация с уводна, основна и заключителна част, отразяващ начина на педагогическото взаимодействие - фронтален, групов или ... |
|
Учебното табло "Времето" е предназначено за деца в предучилищна група на детската градина. Подходящо за интериор в детска стая и детска градина. Размери на таблото: 47.5 x 67.5 cm. ... |
|
С дидактичната игра от "Бит и Техника" децата ще научат повече за безопасността на улицата, какви правила да спазват като пешеходци. Комплектът съдържа книжка "Нашата улица", с елементите на пътната среда, правила и съвети за безопасно движени, 22 образователни карти - 18 ситуационни и 4 информационни, както и 3 магнита за дъска. Ситуационните карти са разделени на 2 вида - 9 зелени с буквичка "А" и и 9 червени с буквата "Б". Тези, които са обозначени с "А" илюстрират правилно, безопасно поведение в дадена ситуация на пътя. Тези, които са с буквата "Б" пък ... |
|
Комплектът включва 3 учебни табла на тема Безопасност на движението по пътищата, Рожден ден и Вълшебното дърво за работа с 4 - 5-годишни деца в 2. група на детската градина. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Книгата ще обогати учебно-методическия репертоар на детските учители и на студентите от факултетите по начална и предучилищна педагогика. Разработването на подвижни игри се налага и от факта, че те са важно средство на физическото възпитание за децата от 6-7-годишна възраст. По този начин възпитателно-образователното съдържание ще се обогати и ще насочи децата към по-разнообразна и самостоятелна двигателна дейност. Игрите са разработени съобразно двигателните задачи на физическото възпитание в подготвителната група / клас, посочени в Програмата за подготвителна група в детската градина. Настоящото издание е съвместимо ... |
|
Предложено е примерно съдържание на задължителната допълнителна форма утринна гимнастика за деца от първа до четвърта възрастова група в детската градина и в училище в съответствие с държавния образователен стандарт за предучилищното образование и организацията на дейностите в утринната гимнастика в отделните групи. Определени са методическите изисквания към прилагането на програмната система и механизмът за взаимодействие между детския учител и другите участници в дейността. Утринна гимнастика е част от учебната система Златно ключе за: 1. група 2. група 3. група 4. група Изброените компоненти от ... |
|
Флашкартите са подходящи за всички възрастови групи в детската градина. ... Този комплект от 20 тематични флашкарти е предназначен за индивидуална, партньорска, групова или фронтална игрова форма на обучение на деца над 3 години по околен свят, български език и литература, математика, конструиране и технологии. Благодарение на интегралното съдържание и мултифункционалното приложение дидактичните игри с картите стимулират опосредстващите и познавателните психични процеси на сензорно-перцептивно, представно-въображателно и рационално ниво, като: развиват образната и словесно-логическата дълговременна памет; ... |
|
Помагалото е създадено в отговор на утвърдени нормативни документи, предвиждащи целенасочена работа с децата за оцеляващо поведение. Документите са следните: Програма за обучение по безопасност на движение по пътищата за 3. група на детската градина - Утвърдена със заповед № РД 09 - 2684 / 20.09.2018 г. на МОН. Инструкция № 2 на МОН от 05.07.2004 г. Ситуациите следват сезонния принцип и се основават на следните основни подходи, съобразени с възрастовите характеристики на детето на 5 - 6-годишна възраст: ситуативен, интегративен, екологичен, човекосъобразен и резилианс. Новото в помагалото е: постигане на ... |