Книгата има за цел да подпомогне подготовката на учениците от 11. клас и 12. клас за матура по литература. Представени са всички автори и творби от настоящата учебна програма в последователността на тяхното изучаване в училище. За всеки от авторите са дадени кратко представяне и насоки за интерпретация на разглежданите произведения. Предложени са примерни аргументативни текстове от различните матуритетни жанрове според учебната програма - интерпретативно съчинение и есе по тема от една литературна творба, от две и повече творби, както и насочващи планове за създаване на такива текстове. Включени са и текстове върху ... |
|
|
10 теста по модела на ДЗИ и анализи. Помагалото е съобразено с актуалните параметри и изисквания на Държавния зрелостен изпит по български език и литература и представя по достъпен начин материала за 12. клас. Помагалото съдържа тестове (с постепенно навлизане на взимания материал, така че да могат да се решават през учебната година) и анализи на всички изучавани произведения. Това са материалите, осигуряващи знанията за успешно справяне с последната задача на Държавния зрелостен изпит - за създаване на аргументативен текст, която носи най-много точки. Всеки от 10-те теста по модела на ДЗИ включва: 22 задачи с ... |
|
|
Допълнено издание. ... Първата книга от поредицата съдържа материала за 7. клас: Иван Вазов повестта Немили-недраги: I, II, III, V, X глава, епилог; романът Под игото: главите Представлението и Радини вълнения; разказът Една българка; Алеко Константинов пътеписът До Чикаго и назад: откъсът от Вие трябва да сте били на Пловдивското изложение и знаете големия павилион? до На г. Айвазияна търговията отиваше твърде зле, според думите му, но той имаше надежда да разпродаде повечко рядкости в последните два месеца, септември и октомври, когато след летния сезон по-заможните американци ще посетят изложението; ... |
|
|
Второ допълнено издание. ... Предмет на изследването е метаезикът не просто като облигаторна експликация на мисълта; не и само като език за езика в строго заместваща експликация, а и имплицитността на метаезика като категория, неговата дълбинност. На тази основа методологията на когнитивната наука закономерно ще направи възможно да се представи съставът на метаезика. Може да се каже, че предметът е философията на метаезика и предопределената му от нея парадигма като прототип на пунктуацията - тяхна експликация и/или технология едновременно. Пунктуацията също така е и графически израз на метаезика, и маркер за метаезик. ... |
|
|
Книгата съдържа 10 теста, които са съставени по модела на изпита за външно оценяване в 7. клас, и отговори към тях. В изданието са включени също: 10 карти за самооценка, въз основа на които ученикът може да установи какви грешки допуска и какъв учебен материал трябва да преговори, за да отстрани пропуските си; крива на успеха, в която, попълвайки резултатите от решените тестове, кандидат-гимназистът лесно ще определи тенденциите в самоподготовката си – постига ли напредък в процеса на упражнения, или успеваемостта му е неудовлетворяваща. Материалите, включени в изданието, са полезни не само за надграждане на ... |
|
|
Втората част на помагалото "11 теста по български език и литература за външно оценяване и кандидатстване след 7. клас - част 2" съдържа шест теста, които са разработени по изпитния формат, и пет контролни теста по БЕЛ. Всичките единадесет теста следват новата учебно-изпитна програма по български език и литература, като въпросите в тях са съобразени с последователността на темите и художествените произведения, заложени в годишното тематично разпределение по двата предмета. Задачите в предложените тестове позволяват практическото приложение на придобитите знания чрез прилагане на наученото по български език и ... |
|
|
Тестове с отговори, текстове за преразказ - по новия изпитен модел. Сборникът осигурява отлични резултати на Националното външно оценяване след 7. клас, като: включва 12 пълни теста по последния изпитен формат, съобразени изцяло с програмата на МОН от 2019 г.; тестовете следват хода на учебното съдържание по български език и литература за 6. клас и осигуряват усвояването му; може да се ползва от шестокласниците през цялата учебна година, а за седмокласниците е подходящ като преговор непосредствено преди Националното външно оценяване; дава верните отговори на задачите и осигурява възможност за самооценка; ... |
|
|
"Исторически забележителности на България" е учебна карта, предназначена за ученици от 1. клас, 2. клас, 3. клас и 4. клас. Със снимки са представени едни от най-известните исторически забележителности на България. Върху природногеографска карта на България са отбелязани местоположенията на тези исторически обекти. Допълнително със система от условни знаци са представени и други обекти, част от историческите забележителности на България. Съдържанието на картата е съобразено с изучавания материал по темата от учениците от 1. клас до 4. клас. Картата е ламинирана с лайсни за закачване на стена. ... |
|
|
"Скъпи ученици, Наръчникът, с който ви предстои да работите, е замислен като кратко обобщение на учебния материал по литература, включен във втория гимназиален етап. Съдържанието и структурата на изданието са съобразени с неговото основно предназначение - да гарантира и да улесни максимално успешното асимилиране на знанията, натрупани при обучението по тази учебна дисциплина в 11. клас и 12. клас. Практическата полза от наръчника е, че като систематизира изучавания материал и го представи в табличен вид, ви дава възможност за непосредствени справки и проверки. Изложението се фокусира последователно върху ... |
|
|
"Изследването анализира с размах различни и изненадващи репонятизации на миметичното, като демонстрира, че модерният мимесис - чрез своята опосредстваност и саморефлексия - винаги създава оста тък. Тъкмо това исторично и теоретично наблюдение свързва миметичното с модерността и авангарда. В крайното си удвояване саморефлексията в литературата е мимесис в мимесиса. Вероятно затова книгата се чете с удоволствие, което умножава удоволствие то от нейното създаване". Васил Видински "Чрез връщане към началата на филологията "Модерният мимесис" постига очертаването на една нова перспектива за ... |
|
|
Основната цел е чрез помагалото да се актуализират и затвърдят програмните знания, усвоявани в 5. клас, 6. клас и 7. клас, и да се доизградят уменията за решаване на тестови задачи. Всеки тест съдържа 25 задачи, свързани с: аналитично четене на текст и сравнителен анализ на данни; основни знания за звукови промени в думата; речниково и лексикално значение на думата; главни и второстепенни части на изречението и пунктуацията му; коригиране на текст; послания и персонажи на литературните произведения, включени в изпитната програма; създаване на кратък текст, свързан с литературен въпрос. Текстовете за ... |
|
|
Настоящото издание представя опит за рационализиране на литературния двайсети век. В съответствие с основните си хипотези книгата е организирана в три части. Първата, озаглавена "Литературен век и литературни години", въвежда и обяснява основните работни понятия и предлага модел на двайсетия век, изграден от неговите конструктивно ефективни литературни години (началото и края на века, 1907, 1911-1914, 1922-1925, 1953-1954, 1968). Втората част включва контекстуални прочити на представителни автори и литературни текстове от века, съответни на откроените времеви параметри - "Соната на призраците" на ... |
