С 52 карти под ръка винаги си за отличен! Комплектът съдържа 52 карти с цитати от изучавани в 5. клас, 6. клас и 7. клас литературни творби и въпроси и отговори към цитатите. Цитатите са от 25 творби (стихотворения, поеми, повести, разкази, романи и други) на 15 български и чужди автори. Текстовете са разположени върху двете страни на картата. На лицевата страна е записан номерът на картата, цитатът и въпросите към него. На гърба на картата са записани отговорите на всички въпроси. Лицето и гърбът на картата са с различно графично оформление. Целта на изданието е учениците да се научат да: разпознават ... |
|
Съдържанието на картите представя най-важното за 22 творби от българската литература, изучавани от учениците в 5. клас, 6. клас, и 7. клас. Картите са номерирани и номерацията следва последователността на изучаване на творбите от българската литература. Всяка карта съдържа цветна таблица, в която е дадена синтезирана информация за автора и заглавието на представеното произведение, жанра, композиция, теми, герои и образи и друга полезна информация за творбата. На гърба на картата е изписан разделът, към който се отнася творбата, портрет и информация за автора и заглавието на представеното произведение. Картите са със ... |
|
Задачи от реалния живот за НВО в 7. клас. Успешна подготовка за новите модели на оценяване на функционалната грамотност. Ефективна подкрепа и за учениците, и за учителите. Математика на практика предлага различен поглед и подход към обучението по математика, като акцентира на реалното приложение на математическите компетентности в различни сфери на живота. Изданието допринася за развиване на логичното, аналитичното и творческото мислене при решаването на всекидневни проблеми и предизвикателства. Помагалото може да се използва като част от подготовката за Националното външно оценяване след 7. клас. Подходящо е както ... |
|
Учебното помагало е специално разработено в подкрепа на обучението на ученици, за които българският език не е майчин. Чрез него се изпълняват следните поставени цели: увереност, систематичност и последователност в подготовката за НВО в 7. клас, упражняване на типовете задачи от актуалния формат на изпита; успешно преодоляване на затруднения и дефицити в обучението на учениците по български език; възможност за използване в избираемите учебни часове и в групите за целодневна организация на учебния ден; подходящо и за работа в учебния час под ръководството на учител, и за самостоятелни занимания вкъщи; ... |
|
Помагалото представлява наръчник за базисни знания и умения по математика с доза надграждане, които е препоръчително да бъдат усвоени в 5. клас, 6. клас и 7. клас. Представени са кратко, в табличен вид, с цел по-лесно откриване на необходимата информация при решаване на конкретни задачи. Помагалото съдържа дефиниции на математически понятия, важни твърдения и формули, правила за извършване на математически операции, стъпки за решаване на най-често срещаните математически ситуации, характерни особености на геометрични обекти, примери и чертежи за онагледяване на теоретичните знания, справочни таблици. С помощта на ... |
|
С Работните листове по български език за 7. клас учениците ще се справят по-добре при подготовката си за часовете по български език. Изданието дава възможност и за обогатяване на езиковата им култура, за развитие на компетентностите им за пълноценно и резултатно речево общуване. В работните листове присъстват интересни текстове, разнообразни упражнения и тестови задачи, обединени около всяка от урочните теми, представени в учебната програма по български език за 7. клас. Това позволява помагалото да се използва като част от учебния комплект по български език с марка Булвест-2000, като самостоятелно помагало или заедно с ... |
|
Трето преработено и допълнено издание. ... "Вярваме, че настоящият труд ще помогне за решаването на въпроси, свързани с приобщаването, възпитанието, обучението, образованието и социалната интеграция на децата и ученици със специални образователни потребности. Оставаме с ясното съзнание, че темата далече не е изчерпана, тъй като това е само началото на изследването на всички възможности, които ресурсното подпомагане предлага. Надяваме се, че чрез поставянето на тази сериозна проблематика на обсъждането и дискусия бихме могли да ангажираме и да направим съпричастни много различни институции, родители, неправителствени ... |