"Настоящият том събира плодовете на дългогодишния интерес на Никола Георгиев към междутекстовостта и "мълчаливите диалози". Авторът не просто интерпретира литературните творби, той създава инструменти за интерпретация. Това е щедро споделено с читателя виждане, което позволява да се открият дълбочини, сложност и очарование в привидно познати, "оглозгани" от банални тълкувания литературни творби. Неговите статии и студии предлагат евристични подходи, отварят изследователски полета, създават нови литературоведски жанрове. Споменатият нов "жанр", успешно разработван от Никола Георгиев, е ... |
|
|
Българска литература от Освобождението до Първата световна война е книга, която израства от лекциите на проф. Милена Кирова в Софийския университет. Нейното съдържание следва програмата на студентите по българска филология и е съобразено с техните потребности и познавателни способности. В същото време това е книга, която може да въведе широк кръг читатели в историята и проблематиката на българската литература. Тя си служи с голямо количество фактологична информация, представя не само класически автори и произведения, но редом с тях и по-малко известни, дори забравени днес творци. Всички наблюдения и анализи се базират ... |
|
|
"Здравейте! - Учебник по български за чужденци (ниво C1 - C1+) - част 3" е третата и последна част от проекта на "Нов български университет" за цялостен курс по български език за чужденци. Учебникът обхваща ниво С1 и ниво С1+ и е предназначена за учещи се - за студенти, курсисти и за всички, които вече са покрили предишните нива. Методиката предполага работа с преподавател, но на това ниво е възможно и самостоятелно изучаване. Целта на авторите е студентите да придобият високопрофесионални езикови умения при слушане, четене, говорене и писане. Учебните раздели следват прогресията на комуникативната ... |
|
|
Аз уча в България - ниво A1 - А2 e учебник към видеокурс за първокурсници, създаден от шестима опитни преподаватели по български език в Медицински университет - Варна. Основната цел на видео курса е да развие четирите комуникативни умения: слушане, четене, говорене и писане с помощта на атрактивни учебни материали като автентични филми, аудиозаписи, оригинални визуализации и забавни езикови задачи. Курсът обхваща 10 теми с 2 или 3 подтеми. Цената е само за учебника на хартиен носител. Видеоматериалите към курса са достъпни онлайн на адрес: https://elearn.mu-varna.bg/. ... |
|
|
Разколебаването на репрезентацията в литературата. Книгата Счупената рамка. Разколебаването на репрезентацията в литературата се насочва към проблема за това как литературата поставя под въпрос реалността, който самата тя представя. Този проблем е изследван не толкова абстрактно теоретично, колкото на нивото на интерпретацията на конкретния текст. Чрез коментара на произведения от български и чуждестранни автори се прави опит да бъдат показани разнообразните начини, посредством които се разпукват невидимите правила, които ни карат да забравяме себе си, потъвайки в уюта на литературните светове. ... |
|
|
Книгата е посветена на колебанията и грешките, които българинът най-често допуска при употребата на съществителните, прилагателните, числителните и местоименията в своята устна, а по-късно пренася и в писмената си реч. Обърнато е внимание на погрешното изговаряне и писане на имената и техните форми, на колебанията при употребата им, и са посочени възможните причини за допусканите грешки. Дадена е оценка и на редица нови явления в езика ни, проявени в публичната реч, които вече са получили или чакат най-правилното решение. ... |
|
|
Предлаганото енциклопедично издание е биобиблиографски речник по руска класическа литература. Съставен е от 171 статии, чието съдържание отразява панорамно и синтезирано богатството, многообразието и динамиката на националния литературен процес, основните линии, тенденции и културни кодове в руската словесност от XIX в. Включени са 164 статии за отделни поети, белетристи, драматурзи, публицисти, естети, критици и мислители от всички литературни поколения и от целия идейно-естетически спектър. Пет обзорни статии са посветени на академичните и литературни школи, една - на литературните обединения и салони и една - на ... |
|
|
Елин Пелин е писателят, който след Вазов утвърди окончателно реализма в българската литература и превърна социалната проблематика в основна за нея. Големият писател показва тези дълбоки трансформации, наблюдава ги внимателно и вижда как новият селянин се приспособява към тях, като сам се променя и губи от своята предишна същност и душевна красота. Драмата е силна, защото селянинът не просто преживява промените, но и с очите си вижда как довчерашният свят, който му е толкова скъп и мил, се руши и се превръща в развалини. Затова и неговият свят е толкова драматично напрегнат и подложен на изпитания. Книгата е част от ... |
|
|
Боян Пенев е от първите литературни критици в нашата литература. Той се занимава професионално с критика, полага и разработва принципите на нейното функциониране. Той разглежда литературните факти в контекста на цялата литература и тяхното проявление в литературния процес. Затова се занимава с най-добрите писатели, а не пише за всички. За него литературата това са нейните образци и той се старае да показва кои са големите майстори на родната литература. Книгата е част от поредицата Дълг и чест на издателство Захарий Стоянов. ... |
|
|
Да избереш да пишеш на френски, езика на Другия. Юлия Кръстева - един от световнопризнатите големи умове на съвремието ни, стана първият носител на наградата за хуманитаристика Холберг (2004 г.), подобна на Нобеловата. През 2005 г. алжирката Асия Джебар - голямата дама на франкофонската литература на Магреб, бе избрана за член на Френската академия и стана първата постколониална авторка, която получи признание от тази вековна френска културна институция. Ирен Иванчева изследва как тези две писателки в изгнание - Юлия Кръстева като франкофил и Асия Джебар като франкофон, отразяват и драматизират връзката си с френския, ... |
|
|
Тази книга е опит да се обхване необята на явлението Ботев не само в собственото му време, но и в проекцията му във времето днес. Тя е плод на вярата, че сега, както и винаги, е невъзможно да се пише за Ботев без времето на този, който се е заел да пише за него. Фактът на двойното проециране е израз на заветния смисъл на Ботевия живот и дело в темелната им положеност за нашето днес. Това задава и композицията на Ботевиада, фокусирана в историческото върху екрана на текущото, за да се разчете гениалното в непреходността му. ... |
|
|
"Пред нас е цялостен, систематичен и завършен литературно-изследователски труд с всички качества да бъде История. Появата му открива хоризонт за автентичен литературно-исторически прочит на фактите, освободен от примитивното четене в опозитивна идеологическа рамка. Демонстрираща чудесен авторски синхрон, книгата е нещо, което детската литература, а и българското литературознание отдавна чакат." Проф. дфн. Ив. Станков "Книгата на Ана Костадинова и Петър Стефанов оставя впечатлението за изпълнен с много класа дует на ученик и учител върху нелеките партитури на българската литература за деца от времето на ... |
