Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Картите в атласа отразяват явления и процеси и факти свързани с политическата и социално-икономическата организация на обществото, регионите в света и страните в тях. Съдържат и важни текстове, които улесняват четенето, възприемането и разбирането на представената в картата информация. Атласът може да се ползва съвместно с всички одобрени от МОН учебници. Може да се използва и като самостоятелно помагало за подготовка и постигане на заложените очаквани резултати по предмета география и икономика за 9. клас. Към атласа е включена и ... |
|
Помагалото е подходящо за работа с всеки учебник, одобрен от МОН, тъй като следва стриктно учебната програма по история и цивилизации за 9. клас. То съдържа 18 работни листа. Всеки лист комбинира въвеждащ въпрос с различен брой задачи за работа с писмени източници, изображения, исторически карти, схеми, диаграми и други. Работните листове може да се използват в задължителните и в избираемите часове за общообразователна и за разширена подготовка. Подходящи са както за работа в клас, така и за самостоятелна подготовка. Учебната система по история и цивилизации на издателство Просвета за 9. клас се състои от: ... |
|
Работните листове по литература за 9. клас са предназначени да организират и активизират работата на учениците в часовете по литература и да им помогне в самоподготовката. Помагалото съдържа: 17 работни листа, обхващащи всички теми от учебното съдържание на програмата по литература за 9. клас; 6 работни листа с тестови задачи за проверка и оценка на знанията; верните отговори на тестовите задачи; скала за превръщане на получените точки от тестовите задачи в цифрова оценка. Задачите и упражненията във всеки работен лист са разнообразни по съдържание и по начин на изпълнение. Разпределени са във функционални ... |
|
Учебната система по химия и опазване на околната среда за 9. клас се състои от: учебник работни листове учебник на английски език - част 1 учебник на английски език - част 2 учебна тетрадка на английски език - част 1 работни листове на английски език Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Помагалото е създадено от Весела Михайлова, Калина Михова, Любов Шишкова - водещи учители по български език и литература с дългогодишен опит и доказани високи постижения в подготовката на ученици за кандидатстване в профилираните училища след завършен 7. клас. Целият учебен материал по литература, включен в Учебно-изпитната програма за НВО, утвърдена от МОН, е представен максимално кратко, достъпно и в същото време - с ясно откроени важни акценти. Използваният модел, по който са структурирани таблиците, съдържащи се в помагалото, позволява учениците да овладеят отлично знания и умения, свързани с изпитните ... |
|
С тази монография авторът има желание да обогати теорията и най-вече практиката на учителите на учениците с нарушено зрение и множество увреждания, на логопеди, психолози, родители и администратори, които менажират този тип обучение със специфични педагогически подходи за оценяване на комуникацията при невербални деца и ученици с множество увреждания. Чрез споделянето на дългогодишния си практически опит, резултатите от изследванията и своите научни наблюдения авторът се надява да подпомогне процеса на приобщаване на тази специфична група деца и ученици, както и да спомогне за повишаване качеството на живот на тях и ... |
|
Подготовка за втората част на НВО по български език и литература след 7. клас с неизучавани текстове. Книгата е сборник от текстове, които отговарят на изискванията на МОН за втората част на изпита за национално външно оценяване по БЕЛ след 7. клас. Заедно с методическите указания и примерните критерии за оценка, към двата типа трансформиращ преразказ са предложени и ученически преразкази, оценени за отличен. Представени са и 25 текста за преразказване, като: 15 са за преразказване от името на неутрален разказвач; 10 са за преразказване от името на герой; + 5 допълнителни дидактически задачи за преразказване ... |
|
Монографията е посветена на сложния и многопластов феномен „мотивация за учене“, разгледан в неговите теоретични аспекти, възрастови измерения и педагогически проекции. Специален акцент е поставен върху целенасочените педагогически взаимодействия съобразно индивидуалните особености на учениците и спецификата на образователната среда като условие за формиране на устойчиви мотиви. На тази основа са предложени стратегии и технологии за ефективно развитие на мотивация за учене – поле с нарастваща значимост както за педагогическата теория, така и за образователната практика. В този контекст вътрешната мотивация, която насочи ... |
|
Осмата книга от поредицата Научни четения е резултат от усилията на юристи и философи, които бяха събрани от две юбилейни годишнини през април 2024 г. Конференцията под заглавие Право, дълг и свобода беше посветена на едновременното честване на две имена – Имануел Кант (22.04.1724 – 12.02.1804) и Цеко Торбов (02.04.1899 – 08.06.1987), които са обвързани в съзнанието както на философската, така и на юридическата общност в България. Това даде повод заедно с 300-годишнината от рождението на кьонигсбергския философ да отбележим и 125-годишнината от рождението на големия български кантианец. Настоящият том обединява ... |
|
Юбилейно издание на книгата Диви разкази, по случай 100-годишнината от рождението на акад. Николай Хайтов."Ако търсите талант - суров и земен, с яки корени в българската земя и литература, с мъжествен колорит и жизненост, която рядко срещаме - този е..." Това са думи на проф. Иван Цветков, които най-точно характеризират писателя Николай Хайтов, духовно свързан с любимата Родопа планина и нейните достойни чеда, които е срещал в странстванията и митарстванията си из планината. Много от тях са прототипите на герои от Диви разкази. Героите на Хайтов - чудати, чепати, но винаги достойни, дълбоко човеколюбиви и ... |