В таблиците синтезирано и прегледно е представен най-важният учебен материал за седмокласниците. Включен е и материал от 5. клас и 6. клас, който е полезен за изпита в края на 7. клас. Помагалото може да се използва както за текуща работа по български език, така и за преговор и подготовка за Националното външно оценяване в края на 7. клас. Страниците на дипляната са ламинирани. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
В таблиците синтезирано и прегледно е представен най-важният учебен материал за шестокласниците. Помагалото под формата на таблици е ламинирано, което го предпазва от прегъване и спомага за неговото съхранение. Таблицата е организирана в няколко секции: Морфология. Причастия Морфология. Минали глаголни времена Морфология. Местоимения Морфология. Неизменяеми части на речта Синтаксис. Еднородни части Синтаксис. Сложно съчинено изречение Правопис Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете ... |
|
|
Учебникът е структуриран на разтвор - две страници урок за нови знания, две страници упражнения към него. Двата модула са обособени и цветово. Авторите предлагат разнообразни по вид и степен на сложност задачи, а основните понятия, по-съществената информация, особените случаи, примерите са оформени и откроени разнообразно - карета с контур, цветни подложки, таблици, различен шрифт и други, което улеснява работата с учебника. Приложението на последните страници съдържа текстове за практическа работа и речник на използваните в урочните статии термини. Учебната система по български език и литература за 9. клас на ... |
|
|
В учебника са представени всички теми от учебното съдържание и са включени предвидените в програмата нови понятия. Разработката на темите е съобразена с основната цел на обучението по български език в 10. клас - обобщение и систематизиране на знанията по български език с оглед на книжовноезиковата норма и формирането на ключови езикови, социокултурни и комуникативни компетентности. Изяснено е понятието „езикова норма“, представени са правописната, граматичната и лексикалната норма, като акцентът е поставен върху онези езикови правила, при които най-често се греши в езиковата практика. Уроците за развитие на ... |
|
|
Темите в учебника са прегледно структурирани "на разтвор", т.е две страници урок за нови знания, две страници упражнения към него. Подтемите, основните понятия и правила, различните рубрики са обособени както графично, така и цветово - в карета, таблици, илюстрации и др. Предложените задачи са диференцирани по трудност и дават възможност за избор съобразно нивото и интересите на учениците. В края на учебника са поместени приложения и таблици, които систематизират и обобщават изучения материал, текстове за преразказ и речник на термините, използвани в урочните статии. Към учебника има безплатна притурка от 15 ... |
|
|
В учебника са представени всички теми от учебното съдържание и са включени предвидените в програмата нови понятия. Спазени са принципите за последователност и приемственост в учебното съдържание и за системност при въвеждане на научните понятия. Използваната езиковедска терминология е точна и е изяснена на достъпен език. Съотношението между часовете за нови знания, упражнения, преговор и обобщение е съобразено с препоръчителното процентно разпределение в учебната програма. Осъществени са вътрешнопредметни и междупредметни връзки чрез включването на разнообразни художествени и научнопопулярни текстове, включително откъси ... |
|
|
В таблиците синтезирано и прегледно е представен най-важният учебен материал за петокласниците: видове морфеми, морфемен анализ, глаголни времена, спрежение на глагола, лично и притежателно местоимение, части на изречението и други. Включени са и много практически съвети, които помагат на учениците: да разграничават езиковите категории, например: минало свършено и минало несвършено време; наречие и предлог; непряко допълнение и несъгласувано определение; да разграничават морфемите и да определят вида им при морфемния анализ; да употребяват правилно възвратното притежателно местоимение; да определят частите на ... |
