Второ издание. ... Помагалото съдържа 25 тематични теста (9 по български език и 16 по литература), които следват темите в учебните програми за 12. клас, одобрени от МОН. Част от тестовете по български език са върху правописната, граматичната и пунктуационната норма. Те са включени с цел по-добра подготовка за държавния зрелостен изпит. В отделна вложка от 16 страници към помагалото са поместени отговорите на задачите с избираем отговор, както и примерни варианти за отговор на задачите с кратък свободен отговор. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за ... |
|
В учебника са представени всички теми от учебното съдържание и са включени предвидените в програмата нови понятия. Спазени са принципите за последователност и приемственост в учебното съдържание и за системност при въвеждане на научните понятия. Използваната езиковедска терминология е точна и е изяснена на достъпен език. Съотношението между часовете за нови знания, упражнения, преговор и обобщение е съобразено с препоръчителното процентно разпределение в учебната програма. Осъществени са вътрешнопредметни и междупредметни връзки чрез включването на разнообразни художествени и научнопопулярни текстове, включително откъси ... |
|
Учебникът по български език за 11. клас е дело на вече утвърден авторски колектив на издателство БГ Учебник. Той е съобразен с текущата учебна програма и в него са разработени всички заложени теми от учебното съдържание на програмата. Урочните статии осигуряват необходимата информация, поднесена прегледно и разбираемо, и развиват умения за прилагането на книжовно-езиковите норми чрез подходящи за целта упражнения. Учебникът е удобен за работа, практически ориентиран и напълно покриващ изискванията за различните видове компетенции по предмета в 11. клас. В отделна вложка от 36 страници към учебника са поместени ... |
|
В таблиците синтезирано и прегледно е представен най-важният учебен материал за петокласниците: видове морфеми, морфемен анализ, глаголни времена, спрежение на глагола, лично и притежателно местоимение, части на изречението и други. Включени са и много практически съвети, които помагат на учениците: да разграничават езиковите категории, например: минало свършено и минало несвършено време; наречие и предлог; непряко допълнение и несъгласувано определение; да разграничават морфемите и да определят вида им при морфемния анализ; да употребяват правилно възвратното притежателно местоимение; да определят частите на ... |
|
Учебникът е структуриран на разтвор - две страници урок за нови знания, две страници упражнения към него. Двата модула са обособени и цветово. Авторите предлагат разнообразни по вид и степен на сложност задачи, а основните понятия, по-съществената информация, особените случаи, примерите са оформени и откроени разнообразно - карета с контур, цветни подложки, таблици, различен шрифт и други, което улеснява работата с учебника. Приложението на последните страници съдържа текстове за практическа работа и речник на използваните в урочните статии термини. Учебната система по български език и литература за 9. клас на ... |
|
Учебникът по български език за 12. клас е дело на вече утвърден и добре познат авторски колектив на издателство БГ Учебник. Той е съобразен с текущата учебна програма и в него са разработени всички заложени теми от учебното съдържание. Урочните статии осигуряват необходимата информация, поднесена прегледно и разбираемо, и развиват умения за практическото приложение на знанията чрез подходящи за целта упражнения. Учебникът е удобен за работа и напълно покрива изискванията за различните видове компетентности по предмета в 12. клас. С оглед на предстоящата матура в учебника е включен и раздел, който подпомага ... |
|
В учебника са представени всички теми от учебното съдържание и са включени предвидените в програмата нови понятия. Разработката на темите е съобразена с основната цел на обучението по български език в 10. клас - обобщение и систематизиране на знанията по български език с оглед на книжовноезиковата норма и формирането на ключови езикови, социокултурни и комуникативни компетентности. Изяснено е понятието „езикова норма“, представени са правописната, граматичната и лексикалната норма, като акцентът е поставен върху онези езикови правила, при които най-често се греши в езиковата практика. Уроците за развитие на ... |