Книгата е част от поредицата "Организация на предучилищното образование" на издателсто "Раабе България". ... Книгата предлага подходи за планиране, организиране и провеждане на педагогически ситуации:
цели и задачи, формат за разработване на ситуацията (игра, спектакъл, демонстрация и т.н.);
модели на организация на педагогическа ситуация при интерактивен режим;
организиране на интерактивна среда за възпитание и обучение.
Интерактивния процес на обучение се осъществява в условията на постоянно, активно взаимодействие между всички участници.
Интерактивните методи спомагат за:
съвместен ... |
|
|
Книгата е част от поредицата "Организация на предучилищното образование" на издателсто "Раабе България". ... Изданието съдържа примерни политики за ефективно партньорство с родители:
изграждане на позитивна среда, съвместно с родителите;
иновативни проекти и съвместни начинания;
ефективност на различните модели на общуване.
Предложени са примерни методически разработки, които целят да подпомогнат детските градини с идеи за тренинги, вътрешнообразователни проекти, различни родителски срещи и др. Компактдискът към изданието съдържа примерни заповеди, програми, покани, анкети, заявления и ... |
|
|
Книгата е част от поредицата "Организация на предучилищното образование" на издателсто "Раабе България". ... Изданието съдържа насоки за организиране на храненето в детската градина:
процедури и заповеди за прием, съхранение и обработване на храни;
вътрешни правила и изисквания за лицата, участващи в приготвянето на храни;
контрол върху организиране на храненето.
Предложени са примерни методически разработки, които да подпомогнат детските градини при организиране и реализиране на вътрешнообразователни проекти, клубове по интереси и творчески ателиета. Предложените игри са с цел запознаване на ... |
|
|
Книгата е част от поредицата "Организация на предучилищното образование" на издателсто "Раабе България". ... Помагалото съдържа насоки и примерни модели за регламентиране, планиране, организиране, провеждане, контрол и отчет на допълнителните педагогически дейности и допълнителните форми на педагогическо взаимодействие в детската градина.
В книгата ще намерите отговори на редица въпроси:
Как да изберем най-подходящите за нашата детска градина форми и дейности?
Как да ги планираме и регламентираме в рамките на действащата нормативна уредба?
Как да ги организираме и проведем?
Как да проследим ... |
