Чрез апликирането на различни предмети детето се приучава да лепи, да подрежда и залепя предмети или елементите им на определено място. При съчетаването на няколко елемента и съставянето на цял предмет (сюжет) децата развиват въображението си чрез способността си да комбинират. Развива се тяхното мислене чрез умствените комбинации, които се налагат при съставянето на цяла картина. Обогатяват се и представите им за цвят, големина, форма, пространствено разположение и цялостност на образа. Запознават се с качеството на помощните материали - хартия, лепило, четка, чинийка и др. Настоящото издание е съвместимо с учебната ... |
|
|
В Крокотак 5 - 7 години - Математика за деца в предучилищна възраст ще откриете 200 страници със задачи, игри и главоблъсканици и още: броене до 10; събиране и изваждане до 10; липсващи числа и знаци; главоблъсканици; пирамиди от числа; по-голямо, по-малко, разлика; текстови и логически задачи; симетрия; последователност; скрити геометрични фигури; теглилки и кантари; магически квадрати; судоку за деца; часовници и време. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална ... |
|
|
Напиши и изтрий. ... "Тетрадка за упражнение II: Печатните букви" е подходяща за деца от предучилищна възраст ( 3 и 4 група на детската градина) и 1. клас.. Според педагозите, детето, което учи буквите, първо трябва да започне да ги разпознава, а по-късно да се научи да ги пише. Затова тук буквите са печатни. Тетрадката започва с някои основни елементи и продължава с буквите от цялата азбука. С пунктир и стрелки са показани движенията на ръката при изписването. Оставено е и място, където децата да се упражняват да пишат сами. В средата на тетрадката има специално приложение от типа "Напиши и изтрий" ... |
|
|
Сборник с над 30 упражнения за детския мозък. Тези неврогимнастики помагат на детето да развива едновременно двете половини на мозъка си, като по този начин то подобрява паметта, концентрацията, координацията и вниманието си. В началото на книжката има инструкции за използване, а упражненията са разделени и обозначени в 3 категории - начинаещи, напреднали и експерти. Какво е Методът Умни пръсти: терапевтично доказан метод - учители, логопеди, психолози и ресурсни учители успешно прилагат Методът Умни Пръсти в практиката си. Тези мозъчни гимнастики помагат на детето да достигне до своя умствен потенциал. Научно ... |
|
|
Работни листове с 96 упражнения за подпомагане училищната готовност на деца в предучилищна възраст. Първи линии, първо изрязване, първо залепване. Включените упражнения, под формата на работни листове, развиват началните графични умения у децата в детската градина. Освен за деца в предучилищна възраст (4 - 7 години), разнообразните упражнения са подходящи и за деца с намалени концентрация и внимание. ... |
|
|
Играя, уча, зная! За деца от 5 до 7 години ... Изданието е съобразено с изискванията и съдържанието на одобрените от МОМН програми за работа в детските градини: “Активността на детето в детската градина” под научната редакция на доц. Н. Витанова и “Програма за възпитание на детето от две до седемгодишна възраст” на доц. Е. Русинова. Включени са основни познавателни задачи съгласно тези програми. Обхванати са основни понятия, свързани с ориентирането на детето в света и изображенията на предметите върху равнината. Дадени са пространствени, равнинни и количествени отношения между познати на детето обекти. Използвани са и ... |
|
|
В сборника са предложени музикални драматизации на любими детски приказки: "Златка, златното момиче" (българска народна приказка), "Който не работи, не трябва да яде" (т. Ран Босилек ), "Приказка за доброто" (т. Тоня Борисова) и други. Те са представяни като самостоятелни постановки пред публика в детската градина и в радио Варна. Включен е индивидуален код за електронния вариант на сборника. Чрез него е осигурен достъп до пълни или частични видеозаписи на музикалните драматизации. "Музикални драматизации в детската градина" е част от учебната система "Златно ключе" за: ... |
|
|
Музикално-дидактичните игри са предпочитани от децата заради игровото си действие. В него са включени музикално кутии, вълшебни пръчки, музикални инструменти, които привличат малките и активират тяхното внимание. Любознателността, желанията на децата, възникнали под въздействието на музикално-дидактичните игри, се превръщат във фундамент на техните интереси. Те се обогатяват с нови впечатления. развиват качества на характера като самостоятелност и инициативност, характерни за съвременното дете. Учебната система Златно ключе за 3. група на детската градина се състои от: комплект познавателни книжки познавателна ... |
Книги 
Рейтинг: 10.00 / 1 глас 
