Заложеното учебно съдържание, съответства на изискванията и обема от знания, посочени в учебната програма по български език и литература за 4. клас за обучението, организирано в чужбина. Съдържанието е разработено така, че може да бъде комбинирано със съдържанието, включено в модул 1 (изучаване на езика като чужд), като се приведе в съответствие с възможностите и равнището на учениците и творческите решения на учителя. Предложени са интересни, но по-големи по обем текстове, повече езикови задачи, които предполагат самостоятелно изразяване и съставяне на устни и писмени изказвания / текстове от учениците, които изучават ... |
|
|
"На всички преподаватели, припознали системата "С моята България в сърцето" като свой обучителен инструмент, желаем плавна, организирана, мотивирана и емоционална работа. Надяваме се разработките ни да доведат до постижения на нашите български деца, да изпълнят сърцата им с български дух и любов към родината ни." От издателството Учебната система по български език и литература за 4. клас за подпомагане на обучението, организирано в чужбина се състои от: помагало учебна тетрадка книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от ... |
|
|
Учебната тетрадка надгражда практическата работа по български език в помагалото за 4. клас и е част от учебната система по български език и литература С моята България в сърцето, предназначена за обучение в чужбина. Комплектът е придружен от книга за учителя с методически насоки и указания за подходи в учебната практика, допълнителни материали за обогатяване на преподаването, примерно годишно разпределение на учебното съдържание, електронни ресурси. Книгата за учителя се закупува отделно. Учебната система по български език и литература за 4. клас за подпомагане на обучението, организирано в чужбина се състои от: ... |
|
|
Учебното помагало за 4. клас е част от учебната система по български език и литература С моята България в сърцето, предназначена за обучение в чужбина. Системата е изградена от по едно учебно помагало и по една учебна тетрадка за 1. клас, 2. клас, 3. клас и 4. клас. Има следната концептуална основа: принцип: интегративен - езиково и литературно обучение е последователност; форма: пряка практическа приложимост от децата; визуализация: над 1000 високохудожествени илюстрации; работни текстове: мотивационни, изписани с българска кирилица; упражнения: основни - в учебното помагало, надграждащи по български език - в ... |
|
|
Тетрадката разширява методическия апарат към текстовете в читанката за 4. клас за подпомагане на обучението зад граница. Включени са интересни въпроси, занимателни игрословици и забавни задачи. Задачите в тетрадката: усъвършенстват четивната техника; подпомагат осмислянето и възприемането на текстовете; доразвиват уменията за разпознаване на понятията и за прилагане на знанията; обогатяват комуникативно-речевите способности на четвъртокласниците; допринасят за формирането на цялостна езикова и литературна подготовка на децата, които изучават в чужбина български език и литература. Учебната система по български ... |
|
|
Тетрадката към помагалото по български език за 4. клас съдържа уроци за затвърдяване на наученото. Чрез упражненията в нея се подпомагат осмислянето и усвояването на придобитите знания по темите в първата част на учебното помагало за обучението, организирано в чужбина. В нея са включени: занимателни задачи с игрови характер, съобразени с възрастовите особености на децата; интересни текстове, тестови задачи, кръстословици, игрословици и други, подпомагащи езиковия напредък на деца билингви; допълнителни текстове за диктовки или преписване в помощ на обучението по правопис. Учебната система по български език и ... |
|
|
Читанката за 4. клас съдържа само текстове от българската класическа и детска литература, за да видят учениците красотата на българското художествено слово и да се докоснат до духовните ценности на българина. Текстовете са кратки и съдържателни, с ясно изразено авторово послание. Пет литературни творби са представени като част от книги, които се нареждат последователно на етажерка. Предложените текстове се разглеждат, за да се ориентират учениците в сюжета и основните герои на книгата и да се провокира у тях интерес към нея и желание да я прочетат. Тя се откроява с богати илюстации; добре разработен методически ... |
|
|
Помагалото за четвъртокласниците, които се обучават в български училища зад граница, повтаря структурата на предходните учебни пособия - за второкласниците и третокласниците. Основните теми от учебната програма отново са разгърнати в две части - Български език, свързана с езиковото обучение, и Общуване и текст, подпомагаща развитието на умения за устна и писмена комуникация. Учебното съдържание се усвоява чрез задачи, съобразени с различията в езиковото ниво на обучаваните билингви. Уроците включват и многообразие от езикови игри, които улесняват ученето. Чрез речевите задачи в помагалото се дава възможност на ... |
|
|
Учебното помагало за 4. клас е насочено към постигане на ниво А2.2 (по Общата европейска езикова рамка) на владеене на българския език. Учебното помагало е част от системата Заедно. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Учебното помагало е насочено към постигане на ниво А2.2 по Общоевропейската езикова рамка за владеене на български като втори език. В него се доразвиват знанията и уменията за правилна употреба на българския език, усвоени в предходните класове. Учебните задачи са свързани с езикови компетентности, съответстващи на темите и очакваните резултати, посочени в първия модул на учебната програма. В упражнителните уроци се затвърдяват знанията и се доразвиват уменията за правилна употреба на българския език. Задачите са подбрани така, че да може да се работи с ученици с различно равнище на владеене на български език. Дейностите ... |
|
|
Изданието е разработено съобразно Националната учебна програма по български език и литература за 4. клас на Министерството на образованието, младежта и науката в Република България, адаптирана за деца на български граждани, които се обучават в училища в чужбина. Одобрено е със заповед № РД 09-1034/19.08.2013 г. на Министъра на образованието и науката. За удобство при преподаването хорариумът и учебните часове са описани в съдържанието в края на публикацията. Методическата разработка гарантира цялостно обхващане на учебната програма в направленията: литературно обучение, езиково обучение и развитие на комуникационно- ... |
