Учебното помагало е предназначено за учители, избрали да работят с учебниците по изобразително изкуство за 1.-4. клас на същия авторски колектив.
Авторите описват цялостна система за методическа работа, насочена към изграждане на определен обем от знания, специфични познавателни умения и отношения (ценностни ориентации). Методическата им система е разработена в контекста на цялостното обучения на учениците, което обуславя подчертано интегративния ѝ характер. В нея се разтълкуват съдържателните и технологичените особености на обучението по изобразително изкуство в 1., 2., 3., 4. клaс.
Важно! Изданието е разработено ... |
|
|
Учебникът продължава поредицата учебници 1.-3. Клас. С него се завършва цикълът от системата уроци по изобразително изкуство в началния етап на обучение. Той съдържа повече и по-сложни задачи от предишните класове, като дава още по-голяма възможност на учениците да изявят своите изобразителни предпочитания и възможности. Специално внимание е отделено и на българското народно творчество, като са дадени много образи и предмети от народните художествени занаяти като неразделна част от нашето културно наследство.
Учебният комплект по изобразително изкуство за 4. клас съдържа:
учебник
учебен блок
книга за учителя
... |
|
|
Помагалото „Аз правя книжки“ е предназначено за уроците по извънкласно четене в 3. и 4. клас, но с него може да се работи и в часовете по домашен бит и техника и по изобразително изкуство.
Всяка от петте книжки в албума се създава в следния ред:
в уроците по домашен бит и техника се изработва книжното тяло чрез изрязване, прегъване и свързване на страниците
в уроците по български език и литература се пише текстът на книгата
в уроците по изобразително изкуство се илюстрира и оцветява
В албума са включени пет игри за изработване на книга, като акцентът във всяка игра е върху една от следните дейности – ... |
|
|
Книгата за учителя съдържа:
философия на методиката за преподаване на изобразително изкуство
основни цели, параметри на учебното съдържание и подходи, необходими за неговото овладяване
разработка на всяка тема с конкретни методически насоки за работа, както и нужната допълнителна информация
примерно годишно разпределение
очаквани резултати на ниво учебна програма
междупредметни връзки с останалите дисциплини, изучавани в 4. клас
Учебният комплект по изобразително изкуство за 4. клас включва:
учебник по изобразително изкуство за 4. клас
книга за учителя
Изброените компоненти от учебната система се ... |
|
|
Книгата за учителя съдържа:
Цялостната структура и параметрите на учебното съдържание.
Методическите подходи, необходими за успешното му овладяване.
Подробна разработка на всяка тема с допълнителни указания и с препоръчителен брой часове в рамките на учебната година.
Примерно годишно разпределение на учебния материал.
Таблици за покриване на очакваните резултати, улесняващи преподавателя в работата му с учебната документация.
Учебният комплект по изобразително изкуство за 4. клас включва:
Учебник по изобразително изкуство за 4. клас
Книга за учителя по изобразително изкуство за 4. клас
Изброените компоненти ... |
|
|
Учебника е одобрен със заповед № РД 09-1729/24.11.2011 г. ... Учебникът обобщава овладените знания, умения и отношения от предходните класове. Затвърдява и разширява знанията на учениците в сферата на естетичното и красивото, като се засилват връзките и общуването им с произведения на изкуството. Предложените 16 тематични области покриват 48-те учебни часа и петте ядра на учебната програма. Всяка тематична област синтезира няколко ядра на учебното съдържание. Информационната част обобщава учебния материал в началния етап на основното образование и поднася новите знания. Операционната част съдържа коректно поставени ... |
|
|
Учебникът по изобразително изкуство включва целия обем информация и средствата, необходими за успешното реализиране на учебната програма. Притежава ясна и достъпна структура, конкретен и добре развит методически апарат, съобразен с психическите особености на учениците в тази възрастова група. Двадесет и четирите учебни проблема, всеки разработен в една, две или три теми, са разпределени според акцента на основните обобщаващи ядра на учебното съдържание в програмата за 4. клас и са предвидени за работа в 48 часа. Учебните проблеми и задачи съдържат въвеждаща информация, операционна част с въпроси и задачи за изпълнение, ... |
|
|
Включват всички учебни предмети, изучавани в 4. клас. Съдържат идеи и конкретни теми за надграждане на общообразователния минимум по всички учебни предмети, които учителите могат да използват в зависимост от интересите и индивидуалните възможности на учениците. Програмите са разработени от авторите на учебниците и учебните помагала за 4. клас на издателство "Просвета“.Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2018/2019 г.Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция "Подвързии". ... |
|
|
Блокът е неразделна част от учебника. Той предлага място за изпълнение на практически и писмени задачи.Повечето от тях са пряко свързани със съдържанието на темите в учебника. Други задачи разширяват или усложняват работата по основната тема, затова те са предназначени за ЗИП. Към всяка задача в блока с няколко думи е обяснено какво трябва да се направи.
Учебният комплект по изобразително изкуство за 4. клас съдържа:
учебник
учебен блок
книга за учителя
Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк.Настоящото издание е одобрено от МОН ... |
