Помагалото отговаря на държавните образователни изисквания, на действащата учебна програма и на най-новите европейски стандарти. Може да се използва с всички действащи учебници. Помага в часовете по български език във 3. клас, включва теория и много практически упражнения, изключително полезни за обогатяване на езиковата култура на учениците. Освен упражненията в края на помагалото са поместени и отговори, които ще помогнат за затвърждаване на знанията. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки ... |
|
Наръчникът предлага: обобщено представяне на актуалното учебно съдържание по литература в първия гимназиален етап според новите учебни програми на МОН; кратко и ясно поднесен материал, структуриран в удобни за работа таблици; възможност за обхват на информацията с един поглед и фокус върху подбрани акценти (автор, произведение, сюжет, жанр, композиция, герои, теми, мотиви, изразни средства, съпоставителни прочити, история и литература); речник на използвани понятия и речник на термините с примери от изучаваните произведения; практически насоки за създаване на различни видове текстове в първия гимназиален етап; ... |
|
За деца на 4 - 5 години. ... Комплектът Златно ключе за втора възрастова група съдържа: Играя, за да зная - познавателна книжка по български език и литература - Доц. д-р Иванка Ковачева, Камелия Йорданова, Миглена Лазарова Математиката е лесна, даже интересна - познавателна книжка по математика - Виолета Ванева, Ася Велева, Галина Георгиева, Христина Балушева Откриватели - познавателна книжка по околен свят - Д-р Ели Георгиева, Гергана Ананиева Малко криво, но красиво - познавателна книжка по изобразително изкуство - Валентина Радева, Павлинка Памукова Пея, танцувам и играя - познавателна книжка по ... |
|
Второ издание. ... Помагалото съдържа 42 тематични теста (19 по български език и 23 по литература), които следват темите в учебните програми, одобрени от МОН. Може да се използва както за работа през учебната година, така и за подготовка за Националното външно оценяване в края на 10. клас. В отделна вложка към помагалото са поместени отговорите на задачите с избираем отговор, както и примерни варианти за отговор на задачите с кратък свободен отговор. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете ... |
|
Учебникът, съобразен с измененията в програмата, която влиза в сила от 2024 / 2025 г., представя произведенията от програмата по достъпен и интересен начин. Поместени са всички необходими откъси от изучаваните творби. Уроците са с ясна структура, знанията се овладяват чрез повтарящи се рубрики, в които се предлагат варианти за осмисляне на произведенията и се правят много междутекстови и междупредметни връзки. В края на всеки урок се дава накратко най-важната информация, която учениците трябва да запомнят. Учебникът се отличава с елегантен графичен дизайн и прецизно подбрани илюстрации. Учебната система по български ... |
|
Задачи по теми от учебната програма с отговори и обяснения, езикови справочници. Книгата има за цел да подпомогне подготовката на учениците за национално външно оценяване по български език и литература след 10. клас. Тя е структурирана в три части. В първата част се тренират знанията и уменията за функционалните стилове в българския език (разговорен, художествен, научен, официално-делови, публицистичен) и нормите на съвременния български книжовен език (правописни, граматични, пунктуационни и лексикални), както и компетентностите за четене с разбиране на текст, за репродуциране на текст резюме и генериране на текст ( ... |
|
Тетрадката е пряко свързана с учебниците по литература за 7. клас на Просвета (А. Хранова, Л. Бояджиев, Т. Велева) и Просвета Плюс (В. Михайлова, К. Михова, Л. Шишкова), но може да бъде използвана и с учебниците по литература на други издателства. Всеки от дванайсетте раздела в нея включва три рубрики: тестови задачи върху съответната творба от учебната програма; отговор на литературен въпрос; работа с непознат текст в тясна тематична връзка с урока за упражнения. Въпросите, задачите и упражненията са насочени едновременно в две посоки: развиване на способностите за четене с разбиране и усъвършенстване на ... |
|
Учебната система Моята библиотека е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за личностноориентирано обучение, ... |