Настоящият сборник се основава на текстовете, представени за първи път на конференцията Изборът на поета, посветена на 50-годишнината на Ивайло Иванов (1972 - 2016), състояла се на 9 декември 2022 г. във Великотърновския университет. В близо 50 статии, студии и рецензии се прояснява образът на един от най-ярките български поети от края на XX и началото на XXI век. Отблизо са проследени перипетиите при утвърждаването на неговата литературна личност и специфичния избор на почерк, осъществен през 90 -те години на миналия век, както и особените техники на присъствието и фигури на отсъствието, белязали творческото битие на ... |
|
|
Най-продаваната граматика в света за всички, които изучават английски език. Граматиката включва упражнения с отговори + електронна версия на помагалото. ... "Essentian Grammar in Use" е учебно помагало, използвано от милиони хора по света, които изучават английската граматика. Четвъртото ѝ издание е с актуализирано съдържание, но запазва простотата, яснотата и лекотата на употреба, които са направили "Essentian Grammar in Use" толкова популярна сред учащите, а и сред учителите. Ревизираното четвърто издание "Essentian Grammar in Use - Fourth Edition" отново е подходящо за всички ... |
|
|
Теорията на съвременния български език във всичките му дялове е представена от известните български езиковеди професорите Тодор Бояджиев (Фонетика. Лексикология и фразеология. Словообразуване), Иван Куцаров (Морфология) и Йордан Пенчев (Синтаксис), и отразява най-новите тенденции в изучаването на езика ни. Рецензенти са проф. Петър Пашов и д-р Владимир Жобов. Учебникът е предназначен за студентите от филологическите специалности на университетите, педагогическите факултети и институтите. Съдържанието му е съобразено напълно с учебната програма на дисциплината "Съвременен български език" и с научните и ... |
|
|
Под научното ръководство на проф. Александър Кьосев. ... Книгата Читателски практики в България 2006 - 2022 е обобщение на 16-годишен изследователски труд на интердисциплинарен екип от социолози, културолози, литературоведи, антрополози, педагози и психолози. Изследването се различава от PISA по това, че е насочено към всички възрасти и социални групи на българското население и се фокусира не върху функционалната грамотност, а върху четенето в свободното време, конкуриращо се с други типове културна консумация. Понятието за читателски практики е широко и включва употреби на всички видове четива, на всички възможни ... |
|
|
Съставител: Александър Кьосев. ... Читатели в текста е екипно изследване, посветено на начина, по който съвременната българска литература изгражда образ на своя читател и прави опит да контролира и насочва читателското поведение на публиките. Не става дума непременно за конкретни адресати, за които авторът си е мислел съзнателно и целенасочено, нито за маркетингово определена целева група от читатели - купувачи на книги, а за казаното по-горе - онова, което литературната теория нарича имплицитен читател. ... |
|
|
В изданието се представят фонетичният и граматичният строеж на съвременния български книжовен език. Повече внимание е обърнато на практическото приложение на знанията, които дава граматиката в ежедневната езикова практика на всеки човек - както в устната, така и в писмената реч. Граматиката е предназначена за всички, които искат да овладеят правоговора и правописа на българския език и да подобрят езиковата си култура. Това предполага нейното присъствие във всеки български дом. ... |
|
|
Морис Метерлинк и българската утопия за символистична драма. В книгата се изследва трайното присъствие на символиста Морис Метерлинк в българския литературен живот от началото на века. Възприемането на творчеството му отразява екстазите на времето - интензивните естетически търсения, новите развойни тенденции, промените в художественото съзнание. Рецепцията на Метерлинк се търси в две насоки: в полето на критическия метатекст (българската литературна критика от първите три десетилетия на XX век) и в модела на българската модернистична драма от началото на века ( А. Страшимиров, П. Тодоров, П. Яворов ). ... |
|
|
Родноезикевото обучение в училището е единственият инструмент на обществото за въздействие върху устната и писмената практика чрез изграждане у учениците на трайни умения за общуване във всички житейски и социокултурни сфери. Днес тази функция на образованието е сериозно подценена. На това положение настойчиво обръща внимание проф. Боян Вълчев. Материалите в книгата са резултат на неговите повече от десетилетни наблюдения върху образователните практики у нас и от анализа на следствията от тях. Всички статии вече са били публикувани в различни списания, вестници и сборници. Чрез настоящото им издаване авторът се надява да ... |
Рейтинг: 7.80 / 5 гласа 
