Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... В десети клас се продължава изучаването на учебния предмет, с интересно и разнообразно учебно съдържание в три части:
електромагнитни явления;
светлина;
от атома до Космоса.
... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Съдържа 22 теста, които могат да се използват през цялата учебна година.
Започва се с тематиката на 8. клас и 9. клас (Тест № 1 и Тест № 2) и постепенно се добавят задачи от изучавания нов учебен материал.
Учебният материал е обхванат поетапно на 5 стъпки.
По темите "Ирационални изрази. Ирационални уравнения", "Прогресии", "Статистика и обработка на данни" и "Решаване на триъгълник" са разработени по 4 теста, като първите 2 са върху конкретната тема, а следващите 2 съдържат и задачи от предходни теми. За темата " ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебната система по български език и литература за 10. клас на издателство "Булвест-2000" се състои от:
учебник по български език
учебник по литература
комплект работни листа по български език
комплект работни листа по литература
... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебникът е създаден така, че да е полезен за подготовката на учениците за Националното външно оценяване в края на 10. клас.
Той съдържа:
кратка и ясна информация по предвидените от учебната програма теми;
лесно приложими алгоритми за анализ и редактиране на текст;
практически насоки за създаване на аргументативен текст;
просто и в същото време научно коректно формулирани правила, представящи правописната, пунктуационната, граматичната и лексикалната норма на българския книжовен език;
разнообразни по степен на трудност и по тип задачи, чието решаване ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебникът е предназначен за задължително обучение по информационни технологии за 9. клас. Той е разработен в съответствие с учебната програма на МОН. Представлява цялостна система за усвояване на теоретични знания и практически умения при работа с компютър, които разширяват и обогатяват наученото в предходната година и осигуряват висока степен на приемственост.
Учебникът дава възможност за практическо приложение на придобитите знания и умения, свързани със съвременните постижения в областта на компютърните системи, компютърните мрежи и услугите, които те ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Предложени са задачи за:
съставяне и разчитане на таблици, схеми и графики;
наблюдаване, сравняване, разпознаване, групиране и класифициране на вещества и процеси;
анализ на информация;
планиране и извършване на химични експерименти;
изследване на вещества и процеси, като се спазват правилата за безопасна работа.
След всеки раздел уроци упражнения систематизират знанията, а 8 лабораторни упражнения поставят за решаване логически и експериментални задачи. В учебника са предложени и занятия с активното участие на учениците - семинари, представяне на ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Няма невъзможни мисии - това вече знаят учениците, които са ползвали учебниците на този авторски колектив в 5. клас, 6. клас, 7. клас и 8. клас. Всеки урок е организиран около една "Мисия" - предизвикателна проблемна ситуация, при чието разплитане се въвежда новото учебно съдържание. Мисията е проектно задание, което с напредване на учебната година става все по-мащабно, а в нейния край вече е реален екипен проект. Изпълнението ѝ гарантира постигането на очакваните от учебната програма резултати.
Тя става възможна с помощта на разнообразни ... |
|
|
В учебника са синтезирани знанията по хуманитарни и социални науки, придобити по време на гимназиалното образование. Учебникът съдържа материали, които помагат на ученика да възприема и осмисля света в цялата му противоречивост и неопределеност. Защото светът, в който съжителстват процеси на глобализация, етнически и религиозни конфликти, рискове и природни катастрофи, взаимно отваряне на културите и нарастваща индивидуализация, не е застинал в отчетливо определени граници и не може да бъде интерпретиран чрез завършени образци за мислене.
Съдържанието е съобразено с промените в Европейския съюз, настъпили след приемането ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Атлас за задълбочено и подробно изучаване на природата, населението, селищата и стопанството на България. Използвани са Географски информационни системи и най-нови статистически данни за картографирането на изучавания материал. Съдържа много допълнителни графики и диаграми, които показват нагледно и обобщено информацията при различните раздели.
Темите са представени в 90 карти, обособени в следните раздели:
географско положение, територия и граници;
природа на България;
природногеографски области;
население, селища, административно деление;
стопанство;
... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Книгата за учителя е базирана на разбирането, че учениците са различни, започват от различно ниво и се развиват с различен темп. Затова в нея се предлагат интерпретации на учебното съдържание, така че учителят да има възможност за диференцирана работа. Предложени са и идеи за индивидуализация на процеса според личните интереси и стил на учене. Добавени са задания, равностойни на включените в учебника, но с постановки, които да отговарят на индивидуалните интереси на учениците. Където е възможно, се предлагат идеи за реорганизиране на индивидуалната работа в групова. ... |
Книгата за учителя по информационни технологии за 10. клас подпомага учителите при подготовката на техните ученици за явяване на Националното онлайн оценяване (НОО) на дигиталните компетентности. В нея е направен обзор на темите, включени в онлайн оценяването, които са изучавани в предходните класове. Предложени са методи за актуализация и интегриране на изучаваното съдържание в процеса на обучение по информационни технологии в 10. клас. Предложени са насоки за въвеждане и естествено усвояване на непознатото до момента учебно съдържание. Авторите споделят опита и идеите си за подготовка на учениците за тестовата част (Модул 1) на НОО: типове въпроси според съдържанието, когнитивното ниво, типа на отговора, работа с електронната система за онлайн оценяване, подходи при решаване на теста.
Рейтинг: 10.00 / 1 глас 
