С учебното помагало за 2. клас се затвърдява правилното прилагане на изучаваните правописни правила, формират се умения за четене с разбиране. Помагалото съдържа: текстове за диктовка, съобразени с учебното съдържание; достъпни и кратки текстове за четене с разбиране и въпроси към тях; тестови задачи с избираем отговор; задачи за самостоятелна работа; критерии за оценка на диктовките; отговори на тестовите задачи; скали за оценяване и самооценяване на постиженията на учениците. Помагалото дава възможност за проверка и оценка на знанията и уменията на учениците по български език и литература и за самооценка. ... |
|
|
Упражнителната тетрадка № 1 по писане за 1. клас включва упражнения за формиране на умения за графически правилно изписване на елементите на ръкописните букви през предбуквения етап на ограмотяване и изписване на буквите от първата група - букви на гласните звукове (а, ъ, о, у, е, и) и букви на съгласните звукове (м, н, л, р) през буквения етап на ограмотяване. Посочени са начинът за писане на всяка буква, свързването ѝ с други букви, както и писане на думи и изречения. Тетрадката предлага две различни поредности на буквите според подредбата им в букварите: а, м, и, н, е, л, о, р, у, ъ и а, е, м, н, о, и, р, л, ъ, ... |
|
|
Комплектът се състои от пет упражнителни тетрадки, поставени в папка: тетрадката по фина моторика включва дейности, развиващи фините двигателни умения, и основните елементи на буквите от българската азбука и способността за писане върху тесни и широки редове. Може да се използва от деца в 4. група на детската градина и от ученици в началото на 1. клас; тетрадка № 1 по писане включва упражнения за правилно изписване на елементите на ръкописните букви и на буквите на гласните звукове и някои букви на съгласни звукове. Предлага две различни поредности на буквите: А, М, И, Н, Е, Л, О, Р, У, Ъ и А, Е, М, Н, О, И, Р, Л, ... |
|
|
Упражнителната тетрадка № 2 по писане за 1. клас насочва към формиране на умения за графически правилно изписване на ръкописните букви от втората група (т - д, с - з, к - г, п - б, ф - в, ш - ж; ч, х, ц, щ, ю, ь; както и буквите й и я) през буквения етап на ограмотяване. Посочени са начинът за изписване на всяка буква и свързването ѝ с други букви. Чрез упражненията се овладява техниката на писане на букви, думи, срички, изречения и кратки текстове. Тетрадката предоставя възможност за работа при целодневната организация на деня или за самостоятелна подготовка. Комплектът от упражнителни тетрадки за 1. клас на ... |
|
|
Книжка 1 от поредицата от христоматии за учениците от началния етап на основната образователна степен + читателски дневник. ... Христоматията за 4. клас съдържа кратки по обем и достъпни като съдържание произведения от българската и световната класика в литературата и фолклора за деца, както и от съвременната литература. Текстовете са обединени в тематични кръгове, ценностно ориентирани към България, българския език, ученето, приятелството, празниците, игрите. В книжката са включени приказки, разкази, басни, легенди и откъси от книги за извънкласно четене, като към всяко произведение има допълнителни задачи, които ... |
|
|
Учебното помагало за 1. клас формира и развива четенето с разбиране. То съдържа: текстове за диктовка, съобразени с учебното съдържание; текстове за слушане и четене с разбиране и занимателни задачи към тях; тестове за определяне на входящо и изходящо равнище на знанията и уменията; критерии за оценка на диктовките; отговори на задачите; скали за оценяване и самооценяване на постиженията; откъси от произведенията на съвременни автори и от класически приказки. Може да се използва в клас, в следобедната подготовка и за самостоятелна работа. Помагалото мотивира учениците да четат и пишат. Настоящото издание е ... |
|
|
Книгата е предназначена за студентите от хуманитарните (в частност - педагогическите и филологическите) специалности, за докторанти, учители, експерти в областта на образованието, преподаватели във висши училища, автори и съставители на учебници и христоматии, експерти в неправителствени организации, за родители, специалисти, за интересуващи се от литературата за деца и нейното изучаване в училище и други. В книгата са представени: характерните особености на анонимните произведения от фолклора за деца; характерното за отделните периоди в развитието на литературата за деца и най-ярките представители за всеки период ( ... |
|
|
В книгата се изясняват проблеми, свързани с: отличителните черти на съвременното обучение по български език в началния етап на основната образователна степен; спецификата на изучаваните в 1. клас, 2. клас, 3. клас и 4. клас езикови понятия; интерпретацията на учебното съдържание в различните видове уроци по български език; методите, похватите и формите в родноезиковото обучение за постигане на очакваните резултати, регламентирани от учебните програми по български език и литература за 1. клас - 4. клас; формирането на комуникативна, езикова, социолингвистична и социокултурна компетентност у учениците чрез ... |
Книги 
Рейтинг: 9.00 / 1 глас 
