Помагалото има за цел да подпомогне осмокласниците в усвояването на основните езикови норми и в изграждането на умения за прилагането им в устната и в писмената реч. Подреждането по теми и раздели на учебното съдържание е съобразено с учебната програма по български език на МОН, която бе въведена за 8. клас в нашите училища през учебната 2017 / 2018 година. Спазени са всички езикови норми, регламентирани чрез Официалния правописен речник на българския език от 2012 година. Чрез рубриката Припомнете си! се актуализират знанията по теми, изучени до 8. клас. Това ще подпомага осмислянето на новото учебно съдържание. Такава ... |
|
Атласът по история и цивилизации включва повече от 100 карти на всички исторически периоди в световната и в българската история (от праистория до съвременност), подредени хронологично. Наред с представените значителни събития в изданието присъстват и тематични карти, отразяващи развитието на регионите, културата и изкуството, както и особеностите на стопанството. Атласът може да се използва успешно в обучението по история и цивилизации за: задължителните учебни часове в 5. клас, 6. клас, 7. клас, 8. клас, 9. клас и в 10. клас; профилираната подготовка в 11. - 12. клас; подготовката за държавния зрелостен ... |
|
Сборникът съдържа 16 теста (8 теми, всяка в по два равностойни варианта), свързани с литературното съдържание за 8. клас и насочени към проверка на литературната компетентност, развиване на четивната грамотност и поддържане на ниво в езиковата култура. Същината им е близка до предлаганите типови задачи на ДЗИ, но е търсено и разнообразието в задачите за свободен отговор. Замисълът е не само да се контролира нивото на познание, но и да се надгражда чрез допълнителна информация в тестовете, да се повиши общата култура на осмокласниците. Книгата съдържа още таблици за точкуване на тестовете, верните отговори, критерии и ... |
|
Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Графичното оформление на учебника е естетически издържано, подпомага разбирането и усвояването на материала. Стилът на писане е четивен, а текстът е илюстриран с много снимки, фигури, схеми и таблици. Предложени са рубрики, чрез които се стимулират самостоятелното учене, работата с текст, груповата работа, творческата и изследователската дейност. Въпросите и задачите, темите за самоконтрол и самооценка са издържани в посока на формиране на умения за извличане на информация от текст, таблици и графики, прилагането и анализирането на тази ... |
|
Материалът е представен като преговор и надграждане и върви към постепенно усложняване във всеки раздел. Така преподавателят може сам да организира работата си - да взима упражнения от всеки раздел или да се съсредоточи само върху един - в зависимост от нуждите на конкретния клас. Упражненията могат да се използват и за провеждане на контролни занятия, допълнителна подготовка, преговор. Учебната тетрадка се състои от упражнения и тестове, групирани в три раздела: слова, слова, слова... (лексическо значение и натрупване на речников запас, словообразуване, развитие на комуникативни умения и писане); грамматика в помощь ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... С учебникът по Български език за 8. клас учениците ще продължат да обогатяват езиковата си подготовка и опита си, за да общуват успешно и да усвояват по-лесно знанията по другите предмети в училище. Съдържанието в началото на учебника насочва към темата на урока. Рубриката Ново представя най-важната нова информация, предназначена за научаване. Помощ дава Алгоритъм, където са дадени последователни стъпки за разпознаване и за анализ на езиковите явления. Рубриката Припомням си спомага да да не се забравя вече наученото. Задачите за изпълнение са структурирани така, че да са по ... |
|
Учебникът по информационни технологии за 8. клас на издателство Просвета има за цел да отговори на нуждите на обществото от дигитално компетентни млади хора, които използват ефективно и етично модерните информационни и комуникационни технологии за решаване на ежедневни проблеми, за комуникация и себеизразяване. Всеки от уроците включва предизвикателни контексти, както и допълнителни задания с практически приложим резултат. Основният обект във всеки урок е т. нар. Мисия - проблемна ситуация, която учениците трябва да изпълнят. Преодоляването ѝ гарантира и постигането на очакваните от учебната програма резултати. ... |
|
Книгата съдържа разнообразни по форма задачи, групирани в раздели, които следват съдържанието на учебната програма по физика за 8. клас. Всеки раздел е структуриран по следния начин: понятия, закони, зависимости; примерно решени задачи; задачи за самостоятелна работа на две нива; тестове за самостоятелна работа по теми; контролен тест върху учебния материал от раздела. Дадени са верните отговори на задачите и обяснения към тях, което прави книгата особено полезна за самостоятелна работа, за допълване и актуализиране на знанията и създава предпоставки за успешно учене през следващите класове. Настоящото ... |