Учебното помагало е предназначено за подготовка на учениците за изпита по български език и литература в края на 10. клас, който се провежда за първи път през учебната 2019 - 2020 г. Помагалото съдържа въпроси и задачи, съобразени с Модела за националното външно оценяване (НВО) по български език и литература в 10. клас. Въпросите и задачите по български език са групирани според: видовете норми на книжовния език: правописна, пунктуационна, граматична, лексикална; оценяваните знания и умения: за редактиране, за работа с текст и други; видовете задачи: с избираем отговор, с кратък и с разширен свободен отговор. ... |
|
Това учебно пособие съдържа подробно решени задачите до страница 111 от учебника Математика за 10. клас с авторски колектив Пламен Паскалев, Мая Алашка, Райна Алашка. То има за задача да подпомогне учениците от 10. клас, в овладяването на задължителния учебен материал и в подготовката им за изпита за Национално външно оценяване след 10. клас и 12. клас. Тук може да откриете решените задачи, покриващи част 2 от изучавания материал от учебника по математика на издателство Архимед. Към помагалото има притурка. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за ... |
|
На страниците на изданието има код за достъп до електронния вариант на продукта. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
"Уважаеми млади приятелю, Учебникът е предназначен за учениците, които изучават Информационни технологии в задължителната подготовка на българските училища в 10. клас. Ако през изминалите години си изучавал учебния предмет с помощта на нашите книги, навярно си забелязал нашата цел да съчетаваме чисто практическата страна на информационните технологии с малко по-дълбоко вникване в тяхната същност. Стремяхме се не само да представим процедурите, необходими за решаване на конкретни задачи, но и да покажем принципните възможности на компютърните системи и съвременните софтуерни технологии да решават такива задачи. ... |
|
Френска граматика с упражнения за ученици от 8. до 12. клас - част 2, е продължение на Френска граматика с упражнения за ученици от 8. до 12. клас - част 1. В част 2 ще намерите 333 напълно нови упражнения, с осъвременени текстове и категоризирани според нивата на трудност в съответствие с Общата европейска езикова рамка, от A1 до B2. Помагалото включва: глаголни времена; наклонения на глагола; съгласуване на времената; причастия; залог на глагола. Учебното помагало е предназначено за изучаващите френски език в гимназиалния образователен етап и езиковите школи. То може да бъде използвано както за работа с ... |
|
Материалът е представен като преговор и надграждане и върви към постепенно усложняване във всеки раздел. Така преподавателят може сам да организира работата си - да взима упражнения от всеки раздел или да се съсредоточи само върху един - в зависимост от нуждите на конкретния клас. Упражненията могат да се използват и за провеждане на контролни занятия, допълнителна подготовка, преговор. Учебната тетрадка се състои от упражнения и тестове, групирани в три раздела: слова, слова, слова... (лексическо значение и натрупване на речников запас, словообразуване, развитие на комуникативни умения и писане); грамматика в помощь ... |
|
"Философията е рационално действие. Неин единствен инструмент е разумът, дирещ мъдростта. Затова е дейност, присъща само на човека. Аристотел хвали Сократ, че въвел като основен философски инструмент търсенето на общото и същественото в нещата, което бива обединено в тяхното "понятие". Понятието изразява същността на изследваното. То е концентрирана дефиниция. Тя, казва Аристотел, определя нещото според неговия род и видовото му различие. Така се различава от представата, описанието, метафората и т.н. Работейки с дефиниции и понятия, философията изгражда аргументи и заключения. Силата на аргументите е ... |
|
"Тази книга е сборник от статии - преработени и допълнени версии на мои публикации в различни математически издания. В края на съответния параграф са дадени отправки. Книгата е предназначена за ученици с повишен интерес към математиката, а също и за учители на такива ученици. Тематиката е разнообразна: геометрия, алгебра, теория на числата, комбинаторика. Учениците ми от Школата по математика в СУ Петко Рачов Славейков, която ръководих близо 15 години, посрещнаха с готовност предложението ми за съвместна работа по тази книга. Така се реализира идеята те да бъдат редактори по определени теми, които са изследвали ... |