Ðàçõîäêèòå ñðåä ïðèðîäàòà è îáùóâàíåòî ñ æèâîòíè, íàðåä ñ ïðåëåñòèòå, êðèÿò è ðèñêîâå.  ïîñëåäíî âðåìå ìåäèèòå íè çàëèâàò ñúñ ñúîáùåíèÿ çà çàáîëåëè è ïî÷èíàëè õîðà, çàðàçåíè ñ îïàñíè áîëåñòè îò êúðëåæè. Íàñòîÿùàòà êíèãà ùå âè äàäå èíôîðìàöèÿ: • êàêâî ïðåäñòàâëÿâàò êúðëåæèòå è êàê ïðåíàñÿò èíôåêöèèòå • êàê äà ðàçïîçíàåòå äàëè ñòå çàðàçåíè è êàêâî äà ïðåäïðèåìåòå • êàê ïðîòè÷àò ðàçëè÷íèòå çàáîëÿâàíèÿ, ïðåíàñÿíè îò êúðëåæè • êúäå ñà ðàçïðîñòðàíåíè íàé-âå÷å áîëåñòîíîñèòåëèòå â Áúëãàðèÿ • êàê äà ïðåìàõíåòå âïèëèÿ ñå â êîæàòà âè êúðëåæ • êàê äà ñå ïðåäïàçèòå îò óõàïâàíå. ... |
|
|
Ïîñâåòåíà íà 140 ãîäèøíèíàòà îò ðîæäåíèåòî íà Ï. Ê. ßâîðîâ . ... Íàïðàâåíîòî äî äíåñ íå å ìàëêî, íî àðõèâèòå è áèáëèîòåêèòå âñå îùå êðèÿò ñâîèòå òàéíè çà ßâîðîâ, ìíîãî îò êîèòî ñìå ñå ïîñòàðàëè äà ïîêàæåì â òîâà çà ïúðâè ïúò èçëèçàùî, íàé-ïúëíî èçäàíèå íà äîêóìåíòàëíèòå ñâèäåòåëñòâà çà òðèòå ßâîðîâè ðîìàíà. Èìàìå àìáèöèÿòà äà ðàçêðèåì íàé-òî÷íî èíòèìíèÿ æèâîò íà òîçè íàé-áåëåæèò îò íà÷àëîòî íà ÕÕ âåê áúëãàðñêè òâîðåö è ðåâîëþöèîíåð, èìàë çà ïðèìåð â æèâîòà ñè âåëèêèÿ Õðèñòî Áîòåâ.  òîçè çíà÷èòåëåí ïî îáåìà ñè òîì ñìå âêëþ÷èëè îñâåí öÿëàòà ïóáëèêóâàíà êîðåñïîíäåíöèÿ ìåæäó ßâîðîâ è òðèòå ìó ìóçè - Äîðà, Ìèíà è Ëîðà, òàêà ... |
|
|
Êèðèëî-Ìåòîäèåâñêàòà åíöèêëîïåäèÿ áåøå çàìèñëåíà ïðåäè ïîâå÷å îò äâàäåñåò ãîäèíè êàòî òðèòîìíî èçäàíèå. Ñëåä èçëèçàíåòî íà ïúðâèòå äâà òîìà — â 1985 è 1995 ã., ìíîãîáðîéíèòå îòçèâè íà ñëàâèñòè è ìåäèåâèñòè â Áúëãàðèÿ è â ÷óæáèíà ïîêàçàõà, ÷å òÿ ñå ïîñðåùà ñ èíòåðåñ è ñå ïðåâðúùà â íåîáõîäèì ñïðàâî÷íèê. Åòî çàùî ïðè ïîäãîòîâêàòà íà òðåòèÿ òîì ðåäàêòîðèòå ñè ïîñòàâèõà çà öåë äà îáîãàòÿò ìàêñèìàëíî, äîêîëêîòî å ïðèåìëèâî çà ñïðàâî÷íî èçäàíèå, ñúäúðæàíèåòî íà ñòàòèèòå è îñîáåíî áèáëèîãðàôèÿòà êúì òÿõ. Òàçè ïî ñúùåñòâî íîâà òåíäåíöèÿ îòãîâàðÿ íà ñòðåìåæà íå ñàìî äà áúäå ïðåäîñòàâåíà íà ÷èòàòåëèòå íà÷àëíà è îñíîâíà èíôîðìàöèÿ ... |
|
|
Êíèæêàòà çà ÷åòåíå îò ïîðåäèöàòà "Cambridge Young Readers" å ïðåäíàçíà÷åíà çà ó÷åíèöè â íà÷àëíîòî îáó÷åíèå è îáõâàùàò íèâàòà À1 - À2. Èçäàíèåòî ðàçâèâà óìåíèÿòà çà ÷åòåíå è àíàëèçèðàíå íà èíôîðìàöèÿòà è îáÿñíÿâàò ñâåòà è óñòðîéñòâîòî ìó. Îò êíèæêàòà ùå ðàçáåðåòå: êàêâî å ôîñèë; êàêâî ñà ìèíåðàëèòå è ìåòàëèòå; êàê ñå ôîðìèðàò ïëàíèíèòå. ... |
|
|
Êíèæêàòà çà ÷åòåíå îò ïîðåäèöàòà "Cambridge Young Readers" å ïðåäíàçíà÷åíà çà ó÷åíèöè â íà÷àëíîòî îáó÷åíèå è îáõâàùàò íèâàòà À1 - À2. Èçäàíèåòî ðàçâèâà óìåíèÿòà çà ÷åòåíå è àíàëèçèðàíå íà èíôîðìàöèÿòà è îáÿñíÿâàò ñâåòà è óñòðîéñòâîòî ìó. Îò êíèæêàòà ùå ðàçáåðåòå: êàêâî ïðåäñòàâëÿâà ìàãíåòèçìà; êàêâî å ìàãíèòíîòî ïîëå; êàêâî ïðåäñòàâëÿâàò ïîëþñèòå íà ìàãíèòà. ... |
|
|
Êíèæêàòà çà ÷åòåíå îò ïîðåäèöàòà "Cambridge Young Readers" å ïðåäíàçíà÷åíà çà ó÷åíèöè â íà÷àëíîòî îáó÷åíèå è îáõâàùàò íèâàòà À1 - À2. Èçäàíèåòî ðàçâèâà óìåíèÿòà çà ÷åòåíå è àíàëèçèðàíå íà èíôîðìàöèÿòà è îáÿñíÿâàò ñâåòà è óñòðîéñòâîòî ìó. Îò êíèæêàòà ùå ðàçáåðåòå: êàêâî êàðà îãúíÿ äà ãîðè; çàùî âîäàòà å ìîêðà; îò êàêâî å ñúñòàâåí âúçäóõà. ... |
|
|
"My Bulgaria" is geared to young Bulgarians abroad who want to trace their roots as well as to any English-speaking people who would like to broaden their knowledge of the history of Bulgaria. All 51 richly illustrated chapters provide a concise yet in-depth description of historical events from Prehistory to Modernity."History does not make us grand but rather rational. It fosters an understanding of the core human values; it helps us learn from the mistakes of our predecessors; it instills in us pride of their achievements and thus boosts our confidence. A confident person is bound to be successful and ... |
|
|
Àêî âè õàðåñâà Çäðà÷à , äîáðå äîøëè â Ìðàêà! ... Äóøàòà íà Çîóè Ðåäáúðä, îò ó÷èëèùåòî çà âàìïèðè , å â Äðóãèÿ ñâÿò, à òÿëîòî é áúðçî âåõíå. Åäèíñòâåíî Ñòàðê óñåùà êúäå å òÿ, íî êàê äà ÿ äîñòèãíå â îòâúäíîòî? Âèñøèÿò ñúâåò íà âàìïèðèòå çíàå, ÷å èìà íà÷èí – Ñòàðê òðÿáâà äà óìðå. Íî àêî òîâà ñòàíå, ïîñëåäíàòà âðúçêà íà Çîóè ñ íàøèÿ ñâÿò ùå èç÷åçíå è òÿ íèêîãà íÿìà äà ñå çàâúðíå. Äîáðå äîøëè â ñâåòà íà Ñòèâè Ðåé, êîÿòî å ãîòîâà íà âñÿêà öåíà äà ïîìîãíå íà çàñòðàøåíàòà ìëàäà Âèñøà æðèöà. Íàé-äîáðàòà ïðèÿòåëêà íà Çîóè îáà÷å ñè èìà ñâîèòå ïðîáëåìè, êîèòî ñà íå ïî-ìàëêî ñåðèîçíè. ×åðâåíèòå íîâàöè âå÷å ñà íåêîíòðîëèðóåìè, à ... |
|
|
+ Ïîäàðúê - Ïëàêàò ... Àêî ñè ìèñëèòå, ÷å ñëåä ïðîãîíâàíåòî íà ïàäíàëèÿ àíãåë Êàëîíà, çàåäíî ñ íèçâåðãíàòàòà ìó Âèñøà æðèöà, ñïàñÿâàíåòî íà æèâîòà íà Ñòàðê, óõàïâàíåòî íà Õèéò, êàðàíèöèòå ñ Åðèê, äà íå ñïîìåíàâàìå çà ñðåùàòà ñúñ ñìúðòòà, Çîóè ùå ñè ïî÷èíå, ìíîãî ñå ëúæåòå. Ìëàäàòà Âèñøà æðèöà èìà àäñêè ìíîãî ðàáîòà â ó÷èëèùåòî çà âàìïèðè , îñâåí òîâà òðÿáâà äà ñè îáó÷è äîáðå áàíäàòà ïîìîùíèöè, êîèòî ñà îêîëî íåÿ. Ñåðèîçíèÿò ïðîáëåì ñ ïðåêàëåíî ìíîãîòî ãàäæåòà (íèêîãà ïî-ìàëêî îò òðè íàâåäíúæ) ïðîäúëæàâà äà ÿ èçìú÷âà, à ðåøåíèåòî êîãî äà èçáåðå å äîïúëíèòåëíî óñëîæíåíî. Ñåêñè âîèíúò Ñòàðê, êîéòî å ïîëîæèë êëåòâà äà ÿ ... |
|
|
Àêî âè õàðåñâà Çäðà÷à , äîáðå äîøëè â Ìðàêà! ... Êàêâî ùå íàïðàâèø, àêî òå æåëàå íàé-ñòðàõîòíèÿò ìúæ íà ñâåòà, íî â äóøàòà ìó ñå òàè áåçèìåííî çëî?  íà÷àëîòî íà òàçè ñïèðàùà äúõà êíèãà îò ïîðåäèöàòà „ Ó÷èëèùå çà âàìïèðè ” Çîóè Ðåäáúðä îòíîâî å îáè÷àíà îò ïðèÿòåëèòå ñè, à ïðåðîäåíàòà Ñòèâè Ðåé âå÷å íå å òàéíà, ïàçåíà îò Íåôåðåò. Íî ñå ïîÿâÿâà íîâà îïàñíîñò – äðåâíà è ÷óäîâèùíà. Íåôåðåò å âúçêðåñèëà ñâîÿ ìîãúù ñúþçíèê Êàëîíà è íèêîé â „Äîìà íà íîùòà” íå ïîäîçèðà êàêâà çàïëàõà å òîé. Ïàäíàëèÿò àíãåë îìàéâà öÿëîòî ó÷èëèùå çà âàìïèðè. Êëþ÷úò çà ïðåêðàòÿâàíå íà íàðàñòâàùîòî ìó âëèÿíèå å ñêðèò â ïðåäèøíèÿ ìó æèâîò. Íî ... |
|
|
Àêî âè õàðåñâà Çäðà÷à , äîáðå äîøëè â Ìðàêà! ... Àäñêè å ãàäíî, êîãàòî íàé-äîáðèòå òè ïðèÿòåëè ñà òè ÿäîñàíè. Àêî íå âè ñå âÿðâà, ïèòàéòå Çîóè Ðåäáúðä! Ñàìî çà åäíà ñåäìèöà âñè÷êî â íåéíèÿ æèâîò ñå îáðúùà ñ ãëàâàòà íàäîëó. Ïðåäè èìàøå òðè ãàäæåòà, ñåãà íÿìà íèòî åäíî. Ïðåäè èìàøå ñïëîòåíè ïðèÿòåëè, ãîòîâè äà äàäàò æèâîòà ñè çà íåÿ, ñåãà å ñàìîòåí àóòñàéäåð. Ëîøîòî å, ÷å ñàìà ñè å âèíîâíà. Åäèíñòâåíèòå é áëèçêè ñà åäíà íåìúðòâà è åäíà áèâøà áåëÿçàíà, êîèòî ñå ìðàçÿò è ïðåç öÿëîòî âðåìå ñå êàðàò. Åòî çàùî åäâà ëè ùå ñå èçíåíàäàòå äà íàó÷èòå, ÷å â ó÷èëèùåòî çà âàìïèðè Çîóè ñå ñïðèÿòåëÿâà ñ íîâèÿ ó÷åíèê – Äæåéìñ Ñòàðê, ... |
|
|
Êíèæêàòà çà ÷åòåíå îò ïîðåäèöàòà "Cambridge Young Readers" å ïðåäíàçíà÷åíà çà ó÷åíèöè â íà÷àëíîòî îáó÷åíèå è îáõâàùàò íèâàòà À1 - À2. Èçäàíèåòî ðàçâèâà óìåíèÿòà çà ÷åòåíå è àíàëèçèðàíå íà èíôîðìàöèÿòà è îáÿñíÿâàò ñâåòà è óñòðîéñòâîòî ìó. Îò êíèæêàòà ùå ðàçáåðåòå: çàùî ìîðåòî å ñîëåíî; çàùî ëîäêèòå íå ïîòúâàò; çàùî ÷óâñòâàìå æàæäà. ... |
