Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... В настоящата книга за учителя авторският колектив изяснява още основни положения в концептуалната рамка на учебно-дидактическия комплекс по предмета изобразително изкуство за 1.клас. Представена е обща характеристика на учебния предмет, който е част от общообразователната подготовка на средното общообразователно училище. Потърсени са механизми, чрез които учебният предмет изобразително изкуство да бъде успешно обвързан с изведените ключови компетентности, но приоритетно е ангажиран с изпълнение на основните дейности "за креативното представяне на идеи и за ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Съдържанието на уроците по Изобразително изкуство в 8. клас е насочено към изграждане на знания, умения и отношения, които формират задълбочен интерес към постиженията на националната и световната художествена култура. Тематичното съдържание на уроците обхваща: овладяване на знания за функционирането на изобразителното изкуство в контекста на епохата и културата, връзката му с другите изкуства; развиване на умения за възприемане и интерпретация на художествени произведения; разширяване на знанията за визуалната култура със средствата на електронните медии; ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Последното стъпало от стълбицата на началния етап на основната образователна степен е от изключително важно значение за равния старт на учениците в прогимназиалния етап на обучението им. Водени не само от тази обективна и значима нормативна рамка, но също и от някои субективни фактори, като естествения и непрекъснат стремеж на децата към развитие, непрестанното търсене от тях на нови и любопитни факти, желанието им да експериментират и да проучват сами бази от данни, авторите на учебния комплект по "Изобразително изкуство" за 4. клас реагират на всички ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... В книгата за учителя са изяснени основни положения в концептуалната рамка на учебно-дидактическия комплекс по предмета "Изобразително изкуство" за 2. клас. Представена е обща характеристика на учебния предмет, който е част от общообразователната подготовка на средното общообразователно училище съгласно Наредба №5 от 30.11.2015 година (чл. 3, ал.1). В първата част на книгата за учителя е обоснована концепцията на дидактическия комплект за общообразователна подготовка по предмета "Изобразително изкуство" за 2. клас, а именно - учебник с включени в ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... В първата част на книгата за учителя е обоснована концепцията на дидактическия комплект за общообразователна подготовка по предмета "Изобразително изкуство" за 3. клас. Втората част на настоящата книга съдържа методически разработки по всички теми, които са представени в идентичен порядък: тема; цели; очаквани резултати от обучението - знания, умения и отношения, компетентности като очаквани резултати от обучението; понятия, в състава ма които влизат както новите (подчертани с права линия), така и общите за темата; ключови компетентности; възможни ... |
|
|
Книжка със 135 стикера, които можете да оцветите сами. Книжката е предназначена за деца от 2 до 10 години. За най-малките ще се превърне в помощник в развитието на фините двигателни умения, защото не е толкова лесно да отлепите фигура, да я държите в пръстите си и дори да я залепите в тетрадка! Също така, работата с книгата със стикери учи детето да се ориентира по лист хартия, развива визуално възприятие за размер и форма. Детето съпоставя стикера със свободното място на листа и дори може да го разлепи и залепи отново, ако нещо не се получи от първия път. Стикерите могат да се залепят върху всякакви повърхности, което ... |
|
|
В социалната област въпросникът е най-важният инструмент за научни изследвания. От неговите качества зависят в крайна сметка и адекватността на събираната информация, и успехът на всяко конкретно изследване. Проблемите в тази област са извънредно много. И са поне толкова сложни, колкото езикът и социалните взаимодействия между хората, взети заедно. Понякога се мисли, че всеки образован човек може успешно да конструира, апробира и прилага този научен инструмент - въпросника. Но това е една илюзия, защото уменията да се задават въпроси в научните изследвания са едновременно наука и изкуство. Конструирането, апробирането и ... |
|
|
"Черно-бели фотографии (много рядко има цветни) с гравирано черно-бяло послание. То покълва директно от сюжета и враства в тъканта на образа. Сред пъстрите страници на списанията Кулековите фотописи са внезапно каре тишина в шума от информационната лавина. Зона на просветлението, откъснато като цвете "по пътя". Колкото по-прости и непретенциозни – толкова по-въздействащи и мъдри са тези жанрово гранични творби, положени между арт фотографията и минималистичната литература. Своеобразни репортажи на сърцето. Визуално хайку, родено от особения поглед откритие, от сюжета с неочакван край, от парадоксалния ... |
|
|
Как да печелиш повече като художник. 101 начина как да правиш пари от изкуството си. Тази книга е предназначена за начинаещи и напреднали, традиционни и дигитални художници, които искат да развият успешен бизнес със своето изкуство. В тази книга Деян Минчев разкрива своя опит и тайни, като същевременно се позовава на проучвания върху доказани практики при бизнеса с изкуство в световен мащаб. Прави го с една основна цел - да помогне на колкото се може повече художници да развият успешна и доходоносна кариера, като така стимулират развитието на изкуството като индустрия. В нея са включени практически съвети, тайни ... |
|
|
Това е най-прочутият, най-цитираният, най-използваният текст на Бенямин - един от най-забележителните европейски интелектуалци на XX в. Писан е по време на принудителното изгнание в Париж на бягащия от нацисткия режим германски философ и представлява истински програмен текст в теорията на изкуството и философската естетика. Тук Бенямин показва как съвременните технологии, правейки възможно масовото възпроизвеждане на произведенията на изкуството, водят до разпад на аурата им - легендарна формулировка, от която тръгва пълната с главозамайващи ефекти история на понятието "аура". Днес то е централно в историята ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. За деца на 4 - 5 години. ... Познавателната книжка по изобразително изкуство е разработена за индивидуална работа на децата от втора възрастова група на детската градина. Тя съдържа 35 теми по рисуване с графични и живописни материали, апликиране и моделиране, които са съобразени с възрастовите възможности на децата. Характерно за книжката е това, че всяко дете може да изпълни поставената изобразителна задача на самостоятелна страница, като се съобразява с кратките указания за извършване на дейността. В лявата половина на страницата са показани диференцирани по ... |
|
|
Човекът и неговите символи дължи съществуването си на един от собствените сънища на Юнг . Великият психолог сънува, че неговият труд се разбира от широката публика, а не само от психиатрите и затова се съгласява да напише и редактира тази забележителна книга... Тук Юнг разглежда богатия свят на несъзнаваното, чийто език според него са символите, постоянно разкриващи се в сънищата. Убеден, че сънищата предлагат практически съвет, изпратен от несъзнаваното до съзнавания Аз, Юнг прозира че себеразбирането води до един пълноценен и продуктивен живот. Така читателят ще получи нови откровения за себе си от тази проникновена ... |
