"Историята на Фауст често се нарича трагическа. Драмата на Марлоу е озаглавена точно така: "Трагическата история на живота и смъртта на доктор Фауст". Но ако вземем предвид изискванията на Аристотел, които присъстват и в съвременното усещане за трагично, произведението на Марлоу не е трагедия, а поучителна история за греховния живот и заслужената вечна смърт на един порочен човек. Но това не е трагично - нито Аристотел би мислил така, нито ние. Трагизъм има тогава, когато някой не лош, а по-скоро даровит и енергичен човек пострада заради някакво сериозно заблуждение; както пострадва Креон в Антигона ... |
|
|
„Training DSD II“ подготвя учащите за сертификатния изпит „DSD II“ (Das Deutsche Sprachdiplom II). Материалът в учебното помагало покрива нивата B1 и C1. Ръководството за учителя съдържа решенията на задачите, както и бележки, полезни за подготовката за сертификатния изпит. Към ръководството е приложено DVD с кадри от устната част на изпита. Учебната система „Training DSD II“ се състои от: учебно помагало + CD ръководство за учителя + DVD Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. ... |
|
|
На пръв поглед взаимообвързването на марксизма и месианизма изглежда странно и парадоксално. Но между тези две линии на мислене и разбиране за света има повече общи неща, отколкото можем да предположим. По отношение на философията на историята и двете представляват рефлексия върху настоящето, чийто смисъл се задава от срещата в него между бъдещето и миналото. Това настояще е хетерогенно и винаги изплъзващо се, но все пак разкриването на заложените в него възможности е задача на всяка една критическа рефлексия върху историята. Не по-малко важно е и това, че и марксизмът, и месианизмът четат именно в настоящето знаците на ... |
|
|
Съставител: доц. д-р Ива Пушкарова , гл. ас. д-р Дилян Начев. ... Сто и тридесет години от историята на висшето юридическо образование в България са повод да бъде направена равносметка на изминатия път. И ако трябва да се върнем назад, към онзи далечен 2 ноември 1892 година, когато са проведени първите лекции по право пред двадесет и двама студенти, чийто брой само в рамките на същата академична година нараства до деветдесет и четири, или приблизително половината от студентите, обучаващи се в Софийския университет, то трябва да бъде отбелязано, че юридическото образование и днес продължава да привлича вниманието на ... |
|
|
Cambridge "Business English Certificates (BEC)" е напълно съвместим с Общата европейска езикова рамка и дава възможност на учениците редовно сами да оценяват напредъка си. Трите нива подготвят учащите за международно признатите сертификати по бизнес английски. Системата има следните нива: ниво BEC Preliminary покрива B1 ниво BEC Vantage покрива B2 ниво BEC Higher покрива C1 В комплектите за всяко едно от нивата Business English Certificates (BEC) са включени по 4 практически теста. Всички комплекти от учебната система са пригодени към сертификатни изпити на University of Cambridge ESOL (English for ... |
|
|
За учебната система „English in Mind - Second Edition“ „English in Mind Second Edition“ е напълно обновено второ издание на учебната система „English in Mind“. Актуализираното издание е одобрено от МОМН със Заповеди №РД 09-09/05.01.2005 и №РД 09-1513/05.08.2005. и e подходящо за всички ученици от 8. до 12. клас . В различните нива учениците ще придобият и необходимите езикови знания за успешното полагане на част от сертификатните изпити на Кеймбридж. Съвместима с Общата европейска езикова рамка, тази обновена система се състои от следните нива: ниво Starter – за начинаещи, извежда до ниво А1 ниво 1 – за ... |
|
|
Книгата хвърля поглед върху особеностите на българската образователна система в периода 1934 - 1939 г. В нея са разгледани възгледите за развитието на родната просвета на дясноавторитарните организации и политическия кръг Звено. Изследването разширява представите за просветните реформи, проведени след преврата на 19 май 1934 г., и обръща внимание върху идеологията на новата държава в просветната област, която се опира на идеите на т. нар. творчески национализъм. Авторът на монографията отхвърля дългогодишните разбирания, че през втората половина на 30 -те години на XX век в българското образование проникват фашистки, ... |
|
|
Наградата за мир на германското книгоразпространение и културата на паметта в Германия. В основата на монографията са темите за мира и войните, хуманизма и правата на човека, интелектуалците и властта, политиките на паметта и публичния дискурс, престижните международни отличия и дипломацията. Фокусът е към съвременната култура на паметта в Германия, чийто безспорен център е Холокостът. Прочитът ѝ през речите на тридесет лауреати на Наградата за мир на германския книгоразпространителски бранш и на техните лаудатори (1989 - 2019) неимоверно разширява и обогатява перспективата към себеразбирането на съвременното ... |
|
|
Сборник с текстове, основани върху доклади от проведената на 3, 4 и 5 декември 2020 г. общоуниверситетска конференция на тема "Измерения на компетентността", организирана в рамките на Климентовите дни от Софийския университет "Св. Климент Охридски" и Университета в Битоля "Св. Климент Охридски". Съставители: Адриана Дамянова , Мариja Маленковска Тодорова, Невена Панова , Деница Хинкова, Емилия Караминкова-Кабакова , Юлия Йорданова-Панчева, Иван Кирков. ... |
|
|
Настоящият сборник е част от проекта "Визуалният образ". В две обособени части той включва текстове на гост - преподаватели в семинара и на докторантите през 2006 - 2007 година. Семинарната форма, както и цялостният проект на доц. Ирина Генова , са мислени едновременно като учебни и изследователски. Усилието по отношението на образователния аспект е не към тематична строгост, а към изпробване на различни насоки в широката инердисциплинарна рамка на визуалната култура. През първите три семестъра работата на семинара беше ориентирана по три най-общо зададени теми: "Реализъм и реалност", " ... |
|
|
Конвергенцията - исторически казуси с глобални проекции. ... |
|
|
Учебната система е създадена от авторите на популярния по цял свят English in Mind . В основата на системата е идеята да изведе учащите извън стандартните граници на учене, да ги научи не само да общуват на английски език, но и да разшири мирогледа и мисленето им. Ангажиращи и провокиращи размисъл теми улавят интереса на учениците. Ръководството за учителя осигурява подкрепа при подготовката на уроците за съответното ниво, като предлага учителски бележки, аудиозаписи, ключ с отговори, предложения за допълнителни дейности и варианти за преподаване на класове със смесено ниво, както и идеи за най-ефективното прилагане на ... |
