Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Настоящето учебното помагало за 3. клас отговаря на държавните образователни изисквания на МОН, на действащата учебна програма и на най-новите европейски стандарти. Може да се използва с всички действащи учебници. Изключително полезно на учениците за работата им в клас, в занималнята и за самостоятелна подготовка вкъщи. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии . ... |
|
"Уважаеми четвъртокласници, Надяваме се, че в 1. клас , 2. клас и 3. клас сте работили с нашето помагало "Умеете ли да решавате задачи". С него вие проверявахте знанията си по математика и се забавлявахте. Вече сте четвъртокласници и ще трябва да си отговорите на въпросите: дали сте овладели знанията по математика от 1. клас до 4. клас, умеете ли да решавате задачи, добре ли сте подготвени за 5. клас. За вас сме подготвили помагало "Умеете ли да решавате задачи: Самостоятелни работи по математика за 4. клас". То отговаря на държавните образователни изисквания, на действащите учебници по ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Помагалото съдържа 8 пъзела със 72 стикера. ... Настоящият сборник има за цел да даде на учениците от 2. клас възможност да проверят знанията си по математика, наблюдателността и съобразителността си. Помагалото включва 7 самостоятелни работи в три варианта, всеки отбелязан с определен символ. Задачите в отлените варианти са с различна степен на трудност. Отговорите на задачите от първи вариант ще намерите в приложението в края на помагалото. Дали сте решили вярно тестовите задачи можете да проверите с помощта на перфокартите, които се поставят върху решената ... |
|
Размер на таблото: 68 х 96 cm. ... Учебното табло съдържа символите на Европейския съюз: Знаме Герб Ден на Европа - 9 май ... |
|
Книжката е част от поредицата "Моята първа книга" на издателство "Пан". ... Тази книга е полезно помагало за малки и големи ученици. От нея децата ще научат кои са националните ни отличителни символи, които правят България независима и уникална. Ще прочетат много неща за нашия герб, за знамето и химна ни, както и какви права ни гарантира конституцията. Ще се запознаят с историята на българските парични знаци, ще се почувстват горди от красивите униформи на нашите военни, ще разберат и кои са сградите, в които се помещават най-важните институции на държавата. Тази специална книга трябва да прочете всяко ... |
|
Авторът на Опасният архив на богомилите и на Чудото на българската писменост Христо Буковски , продължава да изследва историята, фолклора и религията, в България и по света, в търсене на закодирани тайни, скрити връзки и древни послания. От траките, през готите на Вулфила, историята на Боян Мага, богомилите в Първото българско царство до катарите в Южна Франция, унищожени от Инквизицията, той проследява пътя на древното познание, за да изясни неговото значение и за днешния свят. В тази книга са събрани разкази и снимки от неговите пътувания по следите на това познание."Тази книга e за откритието на ... |
|
Няма власт без символ. Самият символ е повече от власт, повече от магия. Символите в живота на човека и човечеството винаги са играели особена и много важна роля. Символите са езикът, с който ни говорят боговете и с който ние разговаряме с тях. Ето защо символичния език е универсален. Символиката не само отразява отношенията между вещите, явленията и идеите. Повечето хора не владеят езика на символите, не умеят да го разшифроват. В същото време символите са много важни за разбирането на пътищата за развитие на човешката мисъл, изкуство, обичаи, религии и митология. Човек е енергийно, а не материално същество, което може ... |
|
В поредната книга от прочутата си поредица Джеймс Чърчуърд изследва произхода и първоначалните значения на световните религиозни символи и открива техния общ източник - древния континент Му. Заветът на Му - прародина на човечеството - е скрит в религиозната символика, споделяна от всички по-късни цивилизации - древни, изчезнали и настоящи. ... |
|
"Дао е птица без крила, тя лети винаги в Безкрая. Птиците с крила летят в света. Дао е леко, защото в Дао няма земя. Дао живее в себе си, в чудния си разкош. Когато умреш в Дао, ставаш още по-жив. Когато си в Дао, умирайки живееш, защото Дао е винаги живеещо. Живея, защото съм умрял в Дао, иначе как щях да бъда жив? Открих, че когато живея в Дао, смъртта ми е жива, а животът ми е радостно умрял. Не можеш да умреш в Дао, защото Дао отсъствува. Който има Дао, смъртта му свети още тук. Най-красивото на Дао е, че не присъства, а пък ако присъстваше, нямаше да Го има. Това, че виждаш един човек, не означава, че той е жив, ... |
|
Символиката е една от основните особености на средновековната поетика. На познати, реални образи се придава иносказателност и чрез тях се обясняват нагледно и поетично абстрактни понятия, добродетели, пороци, религиозни норми. В средновековните творби символите винаги са свързани с духовното.Много от тях имат древен произход, но християнската епоха ги преосмисля. Връзката с античността се запазва повече в народното творчество и в апокрифите. Старобългарските писатели познават добре схващанията за символите и употребата им в по-старите християнски литератури. В техните произведения, където са използвани широко, проличава ... |
|
Второ издание. ... "Българите са генетичният носител на свещените познания. През вековете, във времето са правени многократни опити тези познания да бъдат изтръгнати от естествения си корен. Възраждането и изявата на свещения език на символите закономерно става в настъпващия нов космически ден - ерата на Водолея. Тази ера коренно ще се отличава от отминалата, защото ще бъде белязана с духовното въздигане на човечеството. Аз-ът на българите е генетичният носител на тези промени. Ще дойде ден, когато целия период на зеления Водолей ще се нарича с благодарност български!" Христо Танев ... |
|
Додинастична епоха - Старо царство. Това, което наричаме днес египетско изкуство, било създадено с идеята да задоволява религиозни и магически нужди. Неговите символи и функции отразявали египетските вярвания за света и опитите на египтяните да го разберат. В древноегипетския социален и религиозен контекст произведенията на изкуството имали практическа функция, която модерният човек трудно може да разбере. Направата на предмет на изкуството заради самата му стойност като предмет не съществувала като идея при древните обитатели на долината на Нил. Египтяните нямали дума за изкуство, а използвали думи за отделните типове ... |