Въпреки че класическите буджуцу били създадени от и за специален сегмент на феодалното японско общество, е грешка да се заключи, че дисциплините им са отживелица или са предназначени само за японци. Днес, в XX век, продължават да функционират много школи, практикуващи класически буджуцу. В съвременните си роли тези школи представляват културен резервоар на вярвания, обичаи и практики, които оказват благотворно влияние на модерния човек в търсенето му на начини за подобряване на отношенията с неговите ближните. Една от основните причини класическите рю да са способни да запазят необикновената си гъвкавост през дългите ... |
|
|
Помагалото съдържа голямо разнообразие от полезни за учителите идеи за въвеждане, представяне, разширяване и упражняване на лексика. Книгата включва и специален раздел с подробни указания и основни принципи при преподаването на непознати думи, както и раздел с допълнителни задачи за напреднали. На диска са поместени материали за работа в клас с възможност за разпечатване. Помагалото е част от учебно-помощната система "Cambridge Handbooks for Language Teachers". ... |
|
|
"Discussions and More" е ценен източник на упражнения за говорене. Обновеното издание на "Discussions that Work" е съобразено с промените в методите на преподаване на английски език през последните тридесет години и съдържа голямо разнообразие от дейности - от игри до дебати и презентации, които изискват минимална подготовка и мотивират младите учащи да говорят свободно и уверено. Помагалото е част от учебно-помощната система "Cambridge Handbooks for Language Teachers". ... |
|
|
Усвояването на езика и развиването на речта в предучилищна възраст са тясно свързани с комуникационното поведение на децата не само като система от символи, отразяваща се върху познавателните процеси, но и като средство за обмяна на информация. Комуникацията и социализацията са ключови моменти в обоснования еволюционен подход към образованието на децата от предучилищна възраст. Като се анализира животът на детето в семейството и в по-големите социални групи, към които то трябва да се причисли и да изпълнява съответни социални роли, става ясно, че процесът на усвояване на правилата и нормите обхваща и различните системи на ... |
|
|
Книгата разкрива приложните аспекти на обучението по геометрия в 3. клас . Представен е анализ на геометричното учебно съдържание за 3. клас в действащи учебници в България, както и в държави като Русия, Украйна, Германия, САЩ, Гърция и Франция. Предложеният вариативен модел за обучение по геометрия на 9 - 10-годишни ученици, включващ 104 задачи, разпределени в 11 теми изцяло с геометрично съдържание, допълва учебния материал по геометрия, заложен в учебната програма за трети клас. Тези геометрични задачи експериментално са апробирани със 149 ученици от различни училища в България. Резултатите доказват положително ... |
|
|
Методическата философия обяснява социокултурната ситуация на обучението по история и цивилизация. Налага нов поглед в теоретичните проблеми на обучението, защото боравенето с историческите факти изисква: разкриването на културната му ценност носеща рефлекси върху мисли и съзнание доказва, че всяко едно историческо събитие изисква интерпретация на съдържащата се в него предметна ценност Настоящата книга е опит да се докаже съществуването на методическата философия в преподаваните идеи за съвършенства на човек и общества в цивилизационните преходи на развитие. Знаковите системи и на тази философия и на теорията на ... |
|
|
Ideas for Integrating Technology in the Classroom. ... Помагалото е подходяща за учители, които искат да включат технология в учебната практика. Книгата съдържа 150 занимания за работа в клас за учащи от начално ниво до ниво за напреднали. Те представят разнообразие от съвременни технологии като мобилни технологии и социални мрежи. Въпреки това поставя на първо място педагогиката на преподаване на език и обхваща различни умения и аспекти на езика като граматика, произношение и лексика, както и проекти и оценяване. Помагалото е част от учебно-помощната система "Cambridge Handbooks for Language Teachers". ... |
|
|
Помагалото тематизира развиването на умения за слушане с разбиране в класната стая. В първата ѝ част авторът дефинира характеристиките на слушането в реални житейски ситуации, анализира проблемите, които се срещат при ученици, изучаващи чужд език, и дискутира аспектите, които трябва да бъдат съобразени при планиране на успешно провеждане на упражнения за слушане в час. Втората част съдържа голямо разнообразие от задачи, които варират от ниво за начинаещи до ниво за напреднали и илюстрират различни техники, подходящи за деца и възрастни. Задачите могат да се използват директно или като образец за учители, които искат ... |
|
|
From Teacher to Trainer helps new trainers and experienced teachers to develop the knowledge and skills they need to successfully train and develop language teachers, including teachers of English. It combines theory with practical guidance to explore a range of techniques and strategies that can be applied in any training context. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... В едно издание са обединени всички компоненти - помагало по български език (буквар) и български език в частта за създаване на текстове, читанка с художествени произведения от български автори (предложените текстове са насочени към запознаване с творчеството на българските автори; те са подбрани така, че служат като образец за правилен изказ на български език от носители на езика). Изданието има мултифункционален характер - в него изключително умело са интегрирани дейности за оптимално овладяване на умения за четене и писане, обогатяване на речника с лексика на ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебната тетрадка е одобрена от МОН със заповед № РД09 - 1427 / 13.07.2021 г. ... Тетрадката по български език за 1. клас се използва заедно с буквара и читанката за обучението, организирано в чужбина. В нея са включени упражнения, чрез които се осъществява езиковото обучение, и такива, които подпомагат развитието на умения за устна и писмена комуникация в следбуквения етап на ограмотяване. Задачите са насочени към усвояването на основни правописни правила и изграждане на навици за прилагането им. Предложен е вариант на самостоятелна работа за проверка на входното и ... |
|
|
Професията на медицинската сестра в европейските страни има ясно изразена теория и методология, с утвърдени традиции за професионален растеж и развитие. Поставянето на професионалната автономност и отговорност като приоритет в обучението на медицинските сестри у нас е гаранция за тяхната бъдеща реализация. Приоритет в обучението на медицинските сестри са формирането на професионално поведение и изграждането на професионални умения, което да показва отговорността на студента по отношение на вземането на професионални решения, а не само предоставянето на определен обем от знания. Новите програми по сестрински грижи са ... |
