Книгата на Тихомир Пеев „Ноологичната реалност. Субектното като особен вид обектно" е израз на една съвременна потребност от възраждане на древната ноология, която има за предмет битийните първооснови на ноосферата като сфера на разума. В този смисъл тя несъмнено е принос към историята на българската философска мисъл. Авторът поставя едни от най-трудните проблеми в съвременната онтология и отправя интересни предизвикателства към философската антропология. Трудът му предлага нови гледни точки при разглеждането на ноосферата като ноологична реалност и на науката за нея - ноологията. ... |
|
|
"Не всичко, което чух, записах, не всичко което написах, чух. Така схващам разликата между рупора и ехото. Наивно е да се усилват изкуствено гласовете на хората, които на следващите страници разказват за себе си, те са пределно мощни. Откъде извира тази мощ обаче, ако си решил да не тълкуваш вещо, а да се довериш, очакваш да разбереш, когато гласовете се залутат търсещо между баирите от бръчки и пристрастия, снишени до приятелски шепот. Силно ме блазни желанието да се нарека техен приятел, но било злоупотреба с дълбокия смисъл на древната мъдрост - "Кажи ми кои са приятелите ти..." - би било провинциално ... |
|
|
*** (да) / 1 Денят започва с ехото от сутринта и спомена за хиляди умрели дни, предшествали смъртта на вечерта. Измивам сухите очи с вода от мисли и молитви към скъпа светлина и тайна от дъга. Посрещам утрешните изгреви и залезите на забравени слънца, защото чувам шепота на вятъра:"Ти си господарка във света."Нахлузвам чистите сандали и с повика на небесните колони издигам се към острото на синевата, високото на планинските подкови. Обличам небесата. В бяло-облачни къдели изпредена пара от цветята и нежни трели, извити гласове - на птиците децата. Почивам си и лягам във тревата. Аз съм приказна позлата от ... |
|
|
На 20 декември 1944 г. Учителя поиска от сестра Ярмила Менцлова заедно със сестрите, на които лично е преподавал Паневритмията, да оправи гимнастиките, визирайки движенията на Паневритмията. Изпълниха ли сестрите задачата, която Учителя им постави? Те описаха начина, по който движенията трябва да се изпълняват, но по онова време не намериха възможност да организират курсове в страната, за да обучат приятелите да ги играят точно и ритмично, според описанието, което бяха направили. В своите спомени сестра Мария Златева пише: Както някога, така и сега Паневритмията не се играе правилно. В общество Бяло братство се ... |
|
|
"Целта на тази монография е да разшири и задълбочи философско-психологическите аспекти в тълкуването на Димитър-Димовите романи от перспективата на психоанализата, дълбинната психология и екзистенциализма. Тези аспекти са закодирани в членението на предлаганата книга на три части. Първата част, под надслов Димитър Димов и българският литературен канон, ситуира творчеството на автора във и извън канона на българската литература и изследва опозицията родно - чуждо в романите му, като приема метафората навътре към чуждото за рецептивна стратегия. Втората част Димитър Димов - създател на новаторски образи е посветена ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Книгата за учителя е отговор на предизвикателствата, свързани с прилагането на новата учебна документация в обучението по история и цивилизации в 7. клас. Тя представлява синтез на целия материал, необходим за подготовката и провеждането на съвременни и динамични уроци по история на България от Възраждането до съвременността. Реализиран е синхрон между идеите на авторския екип и проектираните резултати на учениците в новата учебна програма за VII клас. Книгата за учителя съдържа: годишно разпределение, което учителите ще подготвят за учебната 2018 - 2019 г. ... |
|
|
Дневник за вдъхновяващи промени. 52 стъпки към щастието е личен наръчник и вдъхновител, който всяка седмица води читателя към неговия по-осъзнат и щастлив живот. Съдържа работещи психологически, енергийни и духовни техники, внимателно подбирани повече от 18 години от Елица Стойчева. Дневникът е плод на стотици посетени обучения, изчетени книги и изпробвани практики за постигане на повече щастие и вдъхновение в ежедневието. Всички те са представени максимално достъпно и синтезирано, като основният фокус на книгата е действието, а не затрупването с поредната теория за щастието, която често остава без реално приложение. ... |
|
|
Преработено издание. ... В учебника Класически и съвременни икономически теории - част 1, осъществената периодизация е реализирана на базата на генезиса на основните категории на икономическата теория и като са отчетени ролята и приносът на отделните автори в нейното развитие. Тя е осъществена с ясното разбиране, че е необходимо зло. В сбита форма е направен преглед на икономическата мисъл в ранните робовладелчески общества (Вавилон, древен Египет, древна Индия и древен Китай). Разгледани са и възгледите на мислителите от класическото робовладелческо общество в древна Гърция и древния Рим. Отделено е и място на ... |
|
|
"Шивачът на времето" е книга, съдържаща двадесет разказа. Сюжетите се развиват в две основни времеви оси - минало и настояще, а географското пространство е Странджа планина. В по-широк смисъл обаче границите на действието излизат от конкретния топос и се превръщат в универсални истории за човешката топлина, за стремежа към щастие и себенамирането в един свят, чиито пътища често са неведоми за съзнанието. "Шивачът на времето" понякога е щедър и добронамерен терзия. Но често е безмилостен и крои света не по наша мярка. Платовете му са груби, при допира с кожата жулят, правят рани. При всички положения ... |
|
|
"Автобиографията, мемоарите и други жанрове" е изследване, посветено на междужанровите връзки на текстове, традиционно мислени като "фактуални", каквито са мемоарите и автобиографията, с литературни форми, откровено доминирани от фикционалното. Книгата коментира боравенето с понятията "автобиография" и "мемоари" в българската литературна критика и анализира проблеми на теорията върху областта, като избира за своя отправна точка постановките на В. Дилтай, за да достигне до съвременни схващания като тези на П. Джей, Дж. Брунър, П. Дж. Ийкин. Конкретен обект на интерпретация са " ... |
|
|
"По разбираеми причини темите за Възнасянето и 2012 година ни завладяват все по-силно. Тази книга не си поставя за цел да прави каквито и да било предсказания. Както често казват Ангелите: "Ние не можем да ви предскажем бъдещето, защото вие още не сте го написали."Дълбоката цел на тази творба е да докосне сърцето на всеки един читател; така, както аз бях подпомогната, искам сега на свой ред да даря надежда, обич и сила в тези времена на безпрецедентна еволюция. Няма по-силна история от тази на собствения ни живот. За това ще ви разкажа как преди осем години посред нощ ми се яви една фея, която се представи ... |
|
|
Тази книга е за европейската идентичност, за способността ни да се идентифицираме с Европа и с Европейския съюз и условността на тази идентификация, но книгата е преди всичко теоретичен опит да се осмисли възможността за подобна идентификация. Тя разглежда въпросите, които си задаваме, и реакциите, които пораждат споменаването на Европа, присъствието на Европейския съюз в нашето всекидневие и в политиките, на които ставаме подвластни в контекста на европейското обединение. ... |
