Êîìïëåêòúò îò 2 CD-òà âêëþ÷âà íåîáõîäèìèòå àóäèîìàòåðèàëè çà çàäà÷èòå çà ñëóøàíå îò óðîöèòå â ó÷åáíèêà íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà "Gateway - Íèâî A2", êîéòî ñå ïðåäëàãà ñàìîñòîÿòåëíî. Âñåêè äèñê âêëþ÷âà àóäèîçàïèñè çà óïðàæíåíèÿ îò ðàçëè÷íèòå ðàçäåëè â óðîöèòå. Ó÷åíèöèòå ìîãàò äà ÷óÿò îò çàïèñè, ðàçðàáîòåíè çà çàäà÷èòå ïî ëåêñèêà è ãðàìàòèêà ïðåç ïåñíè íà ïîïóëÿðíè èçïúëíèòåëè è ãðóïè äî àóäèîìàòåðèàëè çà çàäà÷èòå çà ðàçâèâàíå íà óìåíèÿòà ñëóøàíå ñ ðàçáèðàíå è ãîâîðåíå íà àíãëèéñêè. Ó÷åáíèÿò êóðñ "Gateway - Íèâî A2" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà 2 CDs ñ àóäèîìàòåðèàëè êíèãà çà ó÷èòåëÿ + CD ñ ... |
|
|
Çà ó÷åáíàòà ñèñòåìà "Move - Elementary (A1 - A2)" å ðàçðàáîòåí êîìïëåêò îò 2 äèñêà. Òå ñúäúðæàò âñè÷êè àóäèîìàòåðèàëè, íåîáõîäèìè çà îñúùåñòâÿâàíåòî íà óïðàæíåíèÿòà ïî ñëóøàíå ñ ðàçáèðàíå â ÷àñ ïî àíãëèéñêè åçèê.  ïúðâèÿ äèñê ñà âêëþ÷åíè àóäèîìàòåðèàëèòå çà ïúðâèòå äâà ìîäóëà îò ó÷åáíèêà, à íà âòîðèÿ äèñê - çà òðåòè ìîäóë.  äîïúëíåíèå ñ àóäèîìàòåðèàëèòå çà óïðàæíåíèÿòà ïî ñëóøàíå ñ ðàçáèðàíå, êîìïàêòäèñêîâåòå ñúäúðæàò è àóäèîçàïèñè íà òåêñòîâåòå çà ÷åòåíå ñ ðàçáèðàíå. Òîâà äàâà âúçìîæíîñò íà ó÷èòåëÿ äà ïîäõîæäà ïî ðàçëè÷íè íà÷èíè â óïðàæíåíèÿòà îò ó÷åáíèêà, ðàçâèâàéêè âñè÷êè åçèêîâè óìåíèÿ íà ó÷åíèöèòå. ... |
|
|
The Level 2 Workbook provides additional practice and reinforcement of the language, skills and exam techniques covered in the PREPARE Level 2 Student's Book units. Students can access the Cambridge One Digital Pack, optimised for a range of devices, for their bank of learning resources and accompanying audio. Practice Extra provides interactive grammar and vocabulary activities and games with instant feedback. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê Prepare - íèâî 2 ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà êíèãà çà ó÷èòåëÿ Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé ... |
|
|
Êîìïëåêòúò îò 2 CD-òà âêëþ÷âà íåîáõîäèìèòå àóäèîìàòåðèàëè çà çàäà÷èòå çà ñëóøàíå îò óðîöèòå â ó÷åáíèêà íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà "Gateway - Íèâî B2+", êîéòî ñå ïðåäëàãà ñàìîñòîÿòåëíî. Âñåêè äèñê âêëþ÷âà àóäèîçàïèñè çà óïðàæíåíèÿ îò ðàçëè÷íèòå ðàçäåëè â óðîöèòå. Ó÷åíèöèòå ìîãàò äà ÷óÿò îò çàïèñè, ðàçðàáîòåíè çà çàäà÷èòå ïî ëåêñèêà è ãðàìàòèêà ïðåç ïåñíè íà ïîïóëÿðíè èçïúëíèòåëè è ãðóïè äî àóäèîìàòåðèàëè çà çàäà÷èòå çà ðàçâèâàíå íà óìåíèÿòà ñëóøàíå ñ ðàçáèðàíå è ãîâîðåíå íà àíãëèéñêè. Ó÷åáíèÿò êóðñ "Gateway - Íèâî B2+" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà 2 CDs ñ àóäèîìàòåðèàëè êíèãà çà ó÷èòåëÿ + CD ... |
|
|
Êîìïëåêòúò îò 2 CD-òà âêëþ÷âà íåîáõîäèìèòå àóäèîìàòåðèàëè çà çàäà÷èòå çà ñëóøàíå îò óðîöèòå â ó÷åáíèêà íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà "Gateway - Íèâî B2", êîéòî ñå ïðåäëàãà ñàìîñòîÿòåëíî. Âñåêè äèñê âêëþ÷âà àóäèîçàïèñè çà óïðàæíåíèÿ îò ðàçëè÷íèòå ðàçäåëè â óðîöèòå. Ó÷åíèöèòå ìîãàò äà ÷óÿò îò çàïèñè, ðàçðàáîòåíè çà çàäà÷èòå ïî ëåêñèêà è ãðàìàòèêà ïðåç ïåñíè íà ïîïóëÿðíè èçïúëíèòåëè è ãðóïè äî àóäèîìàòåðèàëè çà çàäà÷èòå çà ðàçâèâàíå íà óìåíèÿòà ñëóøàíå ñ ðàçáèðàíå è ãîâîðåíå íà àíãëèéñêè. Ó÷åáíèÿò êóðñ "Gateway - Íèâî B2" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà 2 CDs ñ àóäèîìàòåðèàëè êíèãà çà ó÷èòåëÿ + CD ñ ... |
|
|
Çà ó÷åáíàòà ñèñòåìà "Move - Upper-intermediate (B2)" å ðàçðàáîòåí êîìïëåêò îò 2 äèñêà. Òå ñúäúðæàò âñè÷êè àóäèîìàòåðèàëè, íåîáõîäèìè çà îñúùåñòâÿâàíåòî íà óïðàæíåíèÿòà ïî ñëóøàíå ñ ðàçáèðàíå â ÷àñ ïî àíãëèéñêè åçèê.  ïúðâèÿ äèñê ñà âêëþ÷åíè àóäèîìàòåðèàëèòå çà ïúðâèòå äâà ìîäóëà îò ó÷åáíèêà, à íà âòîðèÿ äèñê - çà òðåòè ìîäóë.  äîïúëíåíèå ñ àóäèîìàòåðèàëèòå çà óïðàæíåíèÿòà ïî ñëóøàíå ñ ðàçáèðàíå, êîìïàêòäèñêîâåòå ñúäúðæàò è àóäèîçàïèñè íà òåêñòîâåòå çà ÷åòåíå ñ ðàçáèðàíå. Òîâà äàâà âúçìîæíîñò íà ó÷èòåëÿ äà ïîäõîæäà ïî ðàçëè÷íè íà÷èíè â óïðàæíåíèÿòà îò ó÷åáíèêà, ðàçâèâàéêè âñè÷êè åçèêîâè óìåíèÿ íà ó÷åíèöèòå. ... |
|
|
"Interactive" å ó÷åáíà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê çà ó÷åíèöè ñ îñíîâíè ïîçíàíèÿ ïî åçèêà. Ó÷åáíèêúò ïîäãîòâÿ çà ñåðòèôèêàòíèÿ èçïèò íà Êåéìáðèäæ KET (Key English Test) . Ñ ïîìîùòà íà êíèãàòà çà ó÷èòåëÿ ñ äîïúëíèòåëíè ìàòåðèàëè çà êñåðîêîïèðàíå ïðåïîäàâàùèÿò ùå ñúêðàòè ìíîãî îò âðåìåòî çà òúðñåíå èëè ðàçðàáîòâàíå íà óïðàæíåíèÿ, ñ êîèòî äà ïðîâåðÿâà íàïðåäúêà íà ó÷åíèöèòå. Êíèãàòà ïðåäîñòàâÿ: äîïúëíèòåëíè óïðàæíåíèÿ è çàäà÷è ïî ãðàìàòèêà è ëåêñèêà çà êñåðîêîïèðàíå îò ó÷èòåëÿ; îòïå÷àòàíè òàáëèöè ñ äóìè è ãîòîâè ðåáóñè, ñõåìè è èçîáðàæåíèÿ çà îðãàíèçèðàíåòî íà èãðè â êëàñ; îòãîâîðè íà âñè÷êè çàäà÷è è ... |
|
|
Ó÷åáíèêúò îñèãóðÿâà 80 - 90 ó÷åáíè ÷àñà, êîèòî ñ ïîìîùòà íà äîïúëíèòåëíèòå ìàòåðèàëè ìîãàò äà áúäàò ðàçøèðåíè äî 160 ÷àñà. Îñíîâíàòà èäåÿ ïðè ñòðóêòóðèðàíåòî íà óðîöèòå å òå äà ñïå÷åëÿò öÿëîòî âíèìàíèå íà ó÷åíèöèòå. Ïîðåäèöè îò ôîòîèñòîðèè, ðóáðèêè, ïîñâåòåíè íà óìåíèÿòà è òåêñòîâå çà ÷åòåíå ñ ïðîäúëæåíèÿ çàäúðæàò âíèìàíèåòî íà ó÷åíèöèòå è óëåñíÿâàò ó÷åíåòî. Åäíîâðåìåííî ñ òîâà öâåòåí äèçàéí è óäîáíî îôîðìëåíèå ïîìàãàò çà ïî-ëåñíî îðèåíòèðàíå â ó÷åáíîòî ñúäúðæàíèå. Ó÷åáíèöèòå îò ÷åòèðèòå íèâà ñúäúðæàò ïî 12 óðîêà, êàòî â ïúðâîòî íèâî å âêëþ÷åí è ñïåöèàëåí âúâåæäàù ðàçäåë çà íà÷èíàåùèòå. Óðîöèòå âêëþ÷âàò: ðàçäåëè " ... |
|
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê "Complete IELTS" „Complete IELTS“ å ó÷åáíà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê, ñïåöèàëíî ðàçðàáîòåíà çà ïîäãîòîâêà çà ñåðòèôèêàòíèÿ èçïèò IELTS (International English Language Testing System) . Òÿ å ïîäõîäÿùà çà âñè÷êè ó÷àùè, äîñòèãíàëè íèâî À2. Çà äà ïðèäîáèÿò çíàíèÿ, ñúîáðàçåíè ñ èçèñêâàíèÿòà íà èçïèòà, ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 (B1) – ïîêðèâà ñòåïåíèòå 4-5 îò ñêàëàòà çà îöåíÿâàíå íà IELTS íèâî 2 (B2) – ïîêðèâà ñòåïåíèòå 5-6.5 îò ñêàëàòà çà îöåíÿâàíå íà IELTS íèâî 3 (C1) – ïîêðèâà ñòåïåíèòå 6.5-7.5 îò ñêàëàòà çà îöåíÿâàíå íà íà IELTS Ñèñòåìàòà ... |
|
|
Ïîìàãàëîòî ïîìàãà ïðè ïîäãîòîâêàòà çà èçïèòà "Start Deutsch". ... Ïîìàãàëî ñ ïîóðî÷íè òåñòîâå â äâà âàðèàíòà êúì ó÷åáíàòà ñèñòåìà. Èçïîëçâàíåòî íà ïîìàãàëîòî êàòî äîïúëíåíèå êúì îñíîâíèòå ó÷åáíè ìàòåðèàëè îñèãóðÿâà íà ó÷åíèöèòå âúçìîæíîñòòà ñàìè äà ïðàâÿò ïåðèîäè÷íà ïðîâåðêà íà çíàíèÿòà è óìåíèÿòà, ïðèäîáèòè îò óðîöèòå â ó÷åáíèêà. Îñíîâíè ïðåäèìñòâà íà ïîìàãàëîòî: ñúäúðæà ïî 2 òåñòà (ñ ðàçëè÷íà òðóäíîñò) çà âñåêè óðîê â ó÷åáíèêà; àêöåíòèðà âúðõó ïðîâåðêàòà íà ëåêñèêàòà è ãðàìàòèêàòà; îòãîâîðèòå íà òåñòîâåòå ñà âêëþ÷åíè è ó÷åáíîòî ïîìàãàëî å ïîäõîäÿùî êàêòî çà èçïîëçâàíå â êëàñ, òàêà è çà ñàìîïîäãîòîâêà. ... |
|
|
“ Berliner Platz NEU ” å ó÷åáíà ñèñòåìà ïî íåìñêè åçèê çà íà÷èíàåùè, îäîáðåíà îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåä ÐĹ09-240/06.03.2012 ã. è å íàïúëíî ñúîòâåòñòâàùà íà íèâàòà îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà (ÎÅÅÐ). Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 – ïîêðèâà À1 íèâî 2 – ïîêðèâà À2 íèâî 3 – ïîêðèâà B1 íèâî 4 – ïîêðèâà B2 Çà ó÷åáíàòà ñèñòåìà: Ñèñòåìàòà å ïîäõîäÿùà çà ó÷àùè áåç íà÷àëíè ïîçíàíèÿ ïî åçèêà, êàòî ïðåäëàãà èíòåíçèâíà ïîäãîòîâêà çà ñïðàâÿíå ñ åæåäíåâíè ñèòóàöèè â íåìñêîãîâîðÿùèòå ñòðàíè. Ñ ó÷åáíàòà ñèñòåìàòà îò 4 ÷àñòè ó÷àùèòå ùå íàïðåäâàò ïîñòåïåííî, áëàãîäàðåíèå íà ïëàâíîòî âúâåäåíèå íà ... |
|
|
Ó÷åáíèêúò "¡Nos vemos! Paso a paso" å ðàçðàáîòåí çà èíòåíçèâíî îáó÷åíèå ïî èñïàíñêè åçèê. Åòî çàùî òóê ñúäúðæàíèåòî å èçêëþ÷èòåëíî ñèñòåìàòèçèðàíî. Îñíîâíàòà ðàçëèêà ìåæäó íåãî è ñòàíäàðòíèÿ ó÷åáíèê å, ÷å ìåòîäèêàòà çà îáó÷åíèå å âúç îñíîâà íà ìîäóëíà ñèñòåìà, ïðè êîÿòî âñåêè ìîäóë ïîêðèâà äàäåíî íèâî íà çíàíèÿ. Âêëþ÷åíèòå ìàòåðèàëè îò "¡Nos vemos! Paso a paso" - Ìîäóë 2 (A1.2) îñèãóðÿâàò îáó÷åíèå çà ìíîãî êðàòúê ïåðèîä îò âðåìå (30 - 40 ó÷åáíè ÷àñà). Èçäàíèåòî äàâà èíòåíçèâíà, íî è åôåêòèâíà ïîäãîòîâêà, êàòî êîìáèíèðà ó÷åáíèê è ó÷åáíà òåòðàäêà â åäíî êíèæíî òÿëî. Êúì ó÷åáíèêà å âêëþ÷åí è ... |
