Настоящото методическо пособие е предназначено за широк читателски кръг - деца, учители, родители, студенти и друга заинтересована общественост, които се вълнуват от проблемите, свързани с намаляване на риска от пожари и насърчаване на културата на превенция при пожари в условията на детската градина. Включените в пособието учебни ситуации са апробирани с деца от различни възрастови групи (3-4, 4-5, 5-6, 6-7 годишни) в ЦДГ № 64 "Вяра, Надежда, Любов" - гр. София, където учителите прилагат успешно на практика "Инструкция № 2 от 5 юли 2004г. на Министерство на образованието и науката за подготовката и ... |
|
Настоящето методическо пособие е предназначено за педагози, родители и друга заинтересована общественост, които се вълнуват от проблемите на овладяване на правилата за безопасност при бедствия, аварии и катастрофи в условията на детската градина. ... |
|
"Фрактури при децата" е книга за травматичните увреди на мускулно-скелетната система при децата, които са коренно различни от тези при възрастните. Увредите на скелета при тях са 10% - 15% от всички детски травми. Книгата е написана с една наглед проста цел да се подобри лечението на фрактурите. За това на първо място е насочена към специалисти по травми на мускулно-скелетната система, но може да бъде ползвана от всички, които проявяват интерес. Детските фрактури са разгледани задълбочено, като е наблегнато на анатомията, физиологията, патомеханиката и патоанатомията, образната диагностика и планиране на ... |
|
Второ издание. ... Важните уроци, които не се учат в училище. Приятел, който ни хваща за ръка и ни води по пътя на родителството, разкривайки ни най-хубавата му страна. Учейки ни да се отърсим от страхове и предразсъдъци, да се отървем от остарели догми и клишета и да се вслушаме в собственото си сърце."Скъпи приятели, Какво искате за своите деца? По кой път искате да ги насочите? На победителите или на жертвите? Защото в нашия свят има основно два типа хора - тези, които виждат предимно възможности, и тези, които виждат предимно препятствия. Какво различава победителя от жертвата? Начинът на мислене. Хората с ... |
|
Здравната карта на детето е основен медицински документ на детската консултация, детското поликлинично отделение, детските ясли, Дома на майката и детето и детската градина, в която се записват наблюденията върху развитието и здравословното състояние на детето от раждане до 7-годишна възраст. Характеристики: обем: 16 листа; формат: A5; хартия: офсет и вестникарска. ... |
|
Помагало Моето дете и Аз е предназначено за родители, студенти и педагогически специалисти и включва следните теми: Моите житейско-възпитателни ориентации. Познавам ли детето и себе си? Непослушанието и проблемното поведение. Как да направим обичта си разумна и полезна? Доц. д-р Радослав Пенев е преподавател във Факултет по начална и предучилищна педагогика, СУ Св. Климент Охридски по дисциплините Теория и технология на семейното възпитание, Предучилищна педагогика, Феноменът агресия в детството, Педагогическо образование на родителите, Семейна социализация и масова комуникация. Доц. Пенев има на 90 ... |
|
Христоматията "Злополуките и детето" е предназначена за широк читателски кръг – деца, учители, родители, студенти и друга заинтересована общественост, които се вълнуват от проблемите, свързани с намаляване на риска от злополуки и насърчаване на култура на безопасност. Със съставянето на христоматията д-р Галина Борисова Хайдар пристъпва към създаване на помагало за използване във възпитателно-образователния процес на децата в предучилищна възраст. Ориентирането на детето в социалния свят води до изграждането на предпоставки, които са необходими за успешното му адаптиране и адекватно социално поведение. Ядро & ... |
|
Книгата е част от поредицата "Ведическата концепция за щастлив живот". ... Това е книга, от която ще научим как да възпитаме и развием детето, как да формираме в него нравствени и морални качества, необходими на всеки човек, как да пробудим истинска и вярна мотивация за обучение и как да му помогнем да открие себе си. В текста са изложени принципите на ведическото възпитание, адаптирани за живота такъв, какъвто е днес. Тази книга е не само за това как да възпитаме правилно детето, но и как да създадем вътре в себе си и в семейството атмосфера на радост, благост и хармония. ... |
|
Уверено дете е личен дневник и включва упражнения насочени към изграждане на адекватна самооценка, повишаване на емоционалната интелигентност, креативността и мотивацията. Упражненията, които са над 120, са подходящи инструменти, както като допълващи психологическото консултиране и работата със специалист, така и като индивидуална работа у дома. Те дават възможност детето да научи повече за себе си, за другите и за света. На специално подготвените страници има много място за рисуване, за залепяне на картинки, стикери и изрезки от вестници и списания, и за писане. Детето може да подреди мислите си в изображения и ... |
|
Какво казва едно дете, когато говори, че не се чувства добре в своето тяло на момче или на момиче? А какво казва един юноша? Кой трябва да бъде слушан? Как да се даде думата на детето и двамата му родители? Имат ли някаква дума специалистите - ендокринолози, психиатри, психолози, психоаналиици? Медицината се опитва да отговори по един категоричен начин на въпросите поставени от детето и юношата - тя си служи с диагнози и предлага медикаментозна терапия. "През последните десет и повече години както в САЩ, така и в Европа, се наблюдава безпрецедентен взрив на исканията за смяна на пола сред деца и юноши. В зависимост ... |
|
С тази книга ще се научите да полагате необходимите грижи, за да имате винаги здраво и оптимално развиващо се дете. След като прочетете ръководството, ще разберете всичко за: Масажите: * Ползата от масажа и въздействието му върху организма; * Видове масажи и начинът им на прилагане за максимален ефект; * Комплекси от масаж, упражнения и развиващи игри за бебетата. Здравословното хранене: * Полезни и вредни храни; какво трябва да се яде непременно, за да се развива детето ви оптимално; * Как да направим храната не само полезна, но и вкусна. Простичките рецепти, поместени в книгата, ще ви помогнат да ... |
|
Различните умове учат по различен начин. Това е проблем за много деца, защото повечето училища продължават да се придържат към образователна философия от типа „един размер за всички“. В резултат тези деца се мъчат, защото моделите им на учене не съответстват на училищата, в които са. Индивидуалният мозък е конституиран по различен начин. Има осем фундаментални системи (или компоненти) на ученето, които разчитат на разнообразни невро-развитийни способности. Някои ученици са силни в едни области, други – в различни, но никой не е еднакво способен и в осемте. В обществото на възрастните се приема за даденост, че не можем ... |