Подай ми ръка и аз ще те поведа към чистата, човешката, реалната твоя същност. Нарисувах скици на най-съкровеното ти и не забравих да оставя пространство, в което да донагласиш своя свят, своите представи. "Думите ми" са за теб, за нас и мен. Ива Спиридонова посвещава живота си на езика и думите. След като завършва "Връзки с обществеността", "Старобългаристика" и "Българска филология", избира да продължи да споделя с околните любовта си към словото. Дебютната ѝ стихосбирка е сбъдването на мечтата ѝ да издаде стиховете. "Стиховете на Ива са точно това - дар, бликащ ... |
|
Пътеводител за Е-4 в България. Витоша - Верила - Рила - Пирин - Славянка. ... Това е историята на едно невероятно приключение, включващо 260 километра, пет планини, общо около две седмици път пеша и някои от най-красивите и спиращи дъха гледки, на които човек може да се наслади в България. Ива Петрони ще бъде вашият гид за българската част от европейския туристически маршрут Е-4, която минава през Витоша, Верила, Рила, Пирин и Славянка. Пътят през петте планини минава както покрай популярни туристически дестинации като Черни връх, Седемте рилски езера, Мальовица, Вихрен, Кончето и Тевно езеро, така и през слабо ... |
|
Nos vemos hoy es un manual para descubrir el mundo de habla hispana y aprender a comunicarse en situaciones de la vida cotidiana. El manual ofrece secuencias didácticas breves y ágiles que culminan en una tarea final, divertidos vídeos con actividades para antes, durante y después del visionado, un apartado dedicado a la fijación del léxico más importante, una sección de cultura centrada en un país de habla hispana, un completo resumen de contenidos gramaticales y comunicativos, y una unidad de repaso cada tres unidades. Para vivir una experiencia aún más interactiva, ... |
|
Етнологичната рефлексия върху футбола разкрива употребата на спорта за целите на политиката, за укрепването на националната идентичност, за създаването на субкултури, като акцентът е върху непрофесионалния футбол, игран на малки селски стадиони и оказващ огромно влияние върху самочувствието, себеопределянето на отделните малки общности. Теоретичната, въвеждащата в проблематиката, част на книгата не е типичното представяне на основните автори работещи в областта, както обикновено се случва в монографиите. Кюркчиева демонстрира сериозни познания и цитира повечето от водещите съвременни изследователи, нещо което никак не е ... |
|
Nos vemos hoy es un manual para descubrir el mundo de habla hispana y aprender a comunicarse en situaciones de la vida cotidiana. El manual ofrece secuencias didácticas breves y ágiles que culminan en una tarea final, divertidos vídeos con actividades para antes, durante y después del visionado, un apartado dedicado a la fijación del léxico más importante, una sección de cultura centrada en un país de habla hispana, un completo resumen de contenidos gramaticales y comunicativos, y una unidad de repaso cada tres unidades. Para vivir una experiencia aún más interactiva, ... |
|
„Дисертацията на Ива Пушкарова е първото в българската наказателноправна теория цялостно и системно изследване на организираната престъпна дейност със значителни приноси", е оценката на проф. Румен Марков – преподавател по наказателно право и ректор на Академията на МВР. Д-р Ива Пушкарова преподава наказателно и международно наказателно право в СУ „ СВ. Климент Охридски “ и наказателно право в Академията на МВР. Автор е на монографии и публикации в областта на организираната престъпна дейност, трафика на хора, сексуалната експлоатация, непълнолетната престъпност, дискриминацията, криминогенните и виктимогенните ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... От първата до последната страница учебникът води диалог с ученика, като го подтиква да изследва типични житейски ситуации, личния си опит или интересни казуси. Заглавията на уроците за нови знания са формулирани като понятия, а заглавията на уроците за упражнения - като въпроси. Всеки урок започва с въвеждаща ситуация и с въпроси за изследване. Изложението е стегнато, ясно и на разбираем за деветокласниците език. Текстът е разделен на малки порции информация чрез подзаглавия и подходящи задачи. Новите понятия са обозначени добре графично и са обяснени точно и ... |
|
Книгата запознава децата с континентите и с характерни природни, архитектурни и исторически забележителности. Помага им да усвоят ориентирането в посоките на света (север, юг, изток, запад) и формира представи и понятия, които по-късно ще улеснят усвояването на учебния материал по география и други предмети. Книгата съдържа 7 разгъващи се илюстрирани карти и 15 мини книжки, вградени в страниците. ... |
|
"Парадоксът МаМа" или не е възможно да не мога да надскоча дъгата. Записки на един електричен ум. ... "Парадоксът МаМа" е един безкраен, многолик монолог извън времето и пространството, с който читателят е провокиран непрекъснато да очаква да се случи нещо, за да разбере накрая, че нещото е... За тази книга, изпълнена със съновидения наяве, е изцяло валидна мисълта на немския романтик Фридрих барон фон Харденберг, по-известен с поетическото си име - Новалис. "Сънят ми изглежда като отбрана срещу еднообразието и обикновеността на живота, свободен отдих за окованата фантазия." Новалис " ... |
|
В търсене на истинското щастие, човек обикновено не забелязва, че вече го е намерил. Една истинска забавна история. Всеки преследва щастието така, както го разбира. Опитва да осъществи мечтите, които животът му предлага и сънува сън, който смята за свой. Но... емоциите са конник, който лесно пада от коня! А най-важното откритие е, че човек сам променя живота си. ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Работните листове са разработени като допълнение към учебните ресурси в учебника по философия за 9. клас на "Просвета - София". Те са 15 и са към уроците за нови знания в учебника. Уроците упражнения съдържат достатъчно практически задачи, които са разнообразни и с различна степен на трудност и поради тази причина не се нуждаят от допълнителни ресурси. Предложените в помагалото упражнения са подбрани така, че да допълват и разширяват знанията, уменията и компетентностите на учениците за себепознание и критическо мислене. Те са практически ориентирани, ... |
|
Освен историческото развитие и теоретико-методологическите основи на диагностиката, основното съдържание на книгата образува Референтната рамка на ключовите компетентности, които трябва да се формират у децата в подготвителната група по отношение на тяхната подготовка за училище. В съответствие с разработената от авторите план-програма за работа са представени тест-спецификации на два вида инструментариум. Стандартизираната диагностика на готовността на 6 - 7-годишни деца за училище на този етап включва познавателното, езиковото, социалното, математическото развитие (количествени представи), както и фината моторика. ... |