Книгата е част от поредицата "Организация на предучилищното образование" на издателство "Раабе България". ... Книгата предлага подходи за планиране, организиране и провеждане на педагогически ситуации: цели и задачи, формат за разработване на ситуацията (игра, спектакъл, демонстрация и т.н.); модели на организация на педагогическа ситуация при интерактивен режим; организиране на интерактивна среда за възпитание и обучение. Интерактивния процес на обучение се осъществява в условията на постоянно, активно взаимодействие между всички участници. Интерактивните методи спомагат за: съвместен ... |
|
Каква е днешната действителност? Необясними психични разстройства, стрес, пренебрегнато всекидневие, злоба и враждебност, погубено детство, болни амбиции, непрекъснат стремеж към израстване в социалната йерархия, забравена "неизползваема" човечност и безизразни лица на хората. Наблъскани, смачкани и осакатени сгради или скрити зад лъскавата илюзия на стомана и алуминий причудливи фасади. Сгради, пълни с "модерни" лица, отражения в изкривеното огледало от заблуди, прагматизъм, отвращение от себе си, префасонирани ценностни системи, обърканост вследствие на унифициращата анонимност. Големият град, ... |
|
Помагало за детската градина за деца на 3-4 години. ... Дидактичната система "Моливко" за 1. възрастова група се състои от: помагало "Детска математика" помагало "Приказни игри чудесни" помагало "Мога да направя сам" помагало "От земята до небето" помагало "Прозорче към света" помагало "С Моливко играй и мисли" помагало "В страната на математиката" помагало "Картинни загадки" помагало "Родна реч". Олекотен пълноцветен вариант помагало "Родна реч" помагало "Моторика" помагало "С четка и боички ... |
|
В монографията е изследвана динамиката на раждаемостта в България с акцент върху периода след 1990 г. С помощта на техниката на събитийния анализ е моделирано влиянието на редица социално-демографски характеристики на жените (образование, етническа принадлежност, партньорски статус, семеен произход и пр.) върху преходите към първо, второ и трето раждане. Проследени са също така и измененията в репродуктивните ценности на различни социални групи в съвременното българско общество. ... |
|
Съставител: Татяна Томова , Елена Калфова . ... Сборник с доклади от межденародна научна конференция, проведена в рамките на Климентовите дни на Алма Матер, София, 2021 г. Първата част е посветена на ключовите компетентности и включването им в образователните системи. Дискутирани са темите за значението на културата като ключова компетентност, за иновативните подходи при усвояването на компетентности, за значението на онтологичните разлики между компетентността, знанията и уменията и за възприемането на компетентностния подход в контекста на образователното и социалното включване. Втората част на сборника разглежда ... |
|
От позициите на езотеричното и изотеричното познание. ... Написването на книгата е продиктувано от новите реалности и предизвикателствата на еволюционните промени в планетарен и вселенски план и разбиранията за духовно-материалната същност на човека. Изследването настоява, че преходът от науката към Бога и от Бога към науката трябва да бъде напълно осъзнат процес и в пълно съответствие със съвременната степен на развитие на човечеството, без излишен мистицизъм, съответно скептицизъм, а с дълбоко проникновено научно обосноваване на случващите се неща. Ето защо училището е призвано да осигурява условия, да участва активно, ... |
|
Образованието е част от културата и всекидневието на хората, трудно бихме си представили съвременното общество без образование. То е неотменна и важна страна на социалното, защото е свързано с пренасянето на ценности и норми, със създаване на социален дух, с предаването на знания, които са насочени към различни аспекти на човешката активност - професия, социална дейност, гражданска позиция, нагласи и ценности. Образованието включва преподаването и усвояването на знания и специфични умения. Сред една от важните цели на образованието е и предаването на културни традиции между поколенията. Образованието е от значение за ... |
|
Диагностика, превенция, консултиране и терапия на деца и ученици. ... Целта на тази книга е да разгледа, анализира и представи достъпно за младите практикуващи колеги ролята, мястото и функциите на логопеда като уникален по рода си специалист в системата на образованието. Наръчникът си поставя за задача да бъде в помощ на млади и/или новоназначени специалисти, като отговори ясно и достъпно на следните въпроси: Кой е логопедът в образователната система - какви са неговите професионален профил и основни функции във връзка с компетентностите и квалификацията му? Къде е мястото на логопеда в екипната работа в ... |
|
Книгата е предназначена за начални учители, студенти, докторанти, експерти по начално образование и за интересуващите се от проблемите на обучението по български език и литература в началния етап на основната образователна степен. В книгата са анализирани най-често срещните затруднения в подхода на учителя при изучаване на езиковите и литературните знания: в процеса на началното ограмотяване в първи клас; по време на езиковото обучение; в хода на литературното обучение; както и при формирането на комуникативноречеви компетентности в обучението по български език и литература в 1. клас - 4. клас . Предложени са ... |
|
Марек Марек чете с упоение, пие до припадък, а в тялото му от дете пулсира болката, увеличавана непрестанно от заселилото се вътре в него птичище - нематериално, неназовимо и не повече птицеподобно от него самия. Еди-кой си всяка вечер разказва зимата, понеже зимата трябва да бъде разказана, за да дойде лятото. Франц Фрост сънува несвои сънища, мощни лоши сънища, които изтощават докрай ума и изчерпват действителността. Монахът Пасхалис иска да стане жена; да е някой друг и някъде другаде. Ерго Сум бил ял човешко месо, а всеки, който навкуси от човешки вътрешности, по необходимост се превръща във вълк. Ясновидеца вижда ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. За деца на 4 - 5 години. ... Книгата за учителя за всяка възрастова група предлага методически насоки за мотивация на децата и реализиране на педагогическите ситуации по всички образователни направления, без да рамкира или ограничава учителския потенциал. Книгата съдържа: образователните задачи, отразяващи изходните данни, очаквания резултат и условията / ограниченията при постигането му; интегративни връзки с други образователни направления; план с указания за реализиране на педагогическата ситуация с уводна, основна и заключителна част, отразяващ начина на ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. За деца на 3 - 4 години. ... Книгата за учителя за всяка възрастова група предлага методически насоки за мотивация на децата и реализиране на педагогическите ситуации по всички образователни направления, без да рамкира или ограничава учителския потенциал. Книгата за учителя се състои от: образователните задачи, отразяващи изходните данни, очаквания резултат и условията / ограниченията при постигането му; интегративни връзки с други образователни направления; план с указания за реализиране на педагогическата ситуация с уводна, основна и заключителна част, ... |