Este curso para adolescentes a partir de 11 años, adaptado al ámbito escolar, propone un primer contacto con la lengua española de forma activa y ágil. Se compone de 6 unidades (de tres lecciones cada una). Cada unidad incluye, además, tres secciones específicas: vivir en sociedad: diferentes temas para fomentar un aprendizaje en valores; area de: espacio interdisciplinar que permite relacionar los contenidos de la clase de español con otras asignaturas; magacín: una revista para descubrir distintos aspectos culturales de España e Hispanoamérica. Учебната система ... |
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Se puede trabajar en autonomía o como actividades complementarias en la clase. Es un complemento ideal para afianzar el aprendizaje de los contenidos de cada una de las 6 unidades del libro del alumno. Cada unidad presenta los siguientes apartados: ejercicios de refuerzo de los contenidos de las dos lecciones de la unidad; actividades adicionales para las secciones Educación para la ciudadanía y Espacio interdisciplinar; página de autoevaluación; glosario del léxico más importante de la unidad en Mi diccionario. Учебната система по испански език "Codigo ELE - ниво 1 (A1)& ... |
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Libro del ejercicios Este curso para adolescentes a partir de 11 años, adaptado al ámbito escolar, propone un primer contacto con la lengua española de forma activa y ágil. Учебната система по испански език "Espanol? Por supuesto! - ниво 4 (B1)" на издателство "Edelsa" се състои от: учебник учебна тетрадка Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. ... |
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Nuevo Español en marcha es un curso de español para jóvenes y adultos que abraca los contenidos correspondientes a los nieveles A1, A2, B1 y B2 del Marco común europeo de referncia. Учебната система по испански език Nuevo espanol en marcha - ниво 1 (A1) на издателство SGEL се състои от: учебник учебна тетрадка + CD книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. ... |
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Este "Cuaderno de gramática española" tiene como objetivo el desarrollo de las competencias lingüísticas de los estudiantes de nivel B1. Sus características son: Uso autónomo o guiado. Puede ser utilizado de manera autónoma o en un curso guiado por un profesor; Uso independiente o vinculado a un manual; Adecuación al Marco común europeo de referencia y a los niveles de referencia del Plan curricular del Instituto Cervantes; Desarrollo de estrategias de aprendizaje. Ofrece recursos útiles para aprender gramática de manera más eficaz; Ejercicios ... |
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Este "Cuaderno de gramática española" tiene como objetivo el desarrollo de las competencias lingüísticas de los estudiantes de nivel A2. Sus características son: Uso autónomo o guiado. Puede ser utilizado de manera autónoma o en un curso guiado por un profesor. Uso independiente o vinculado a un manual; Adecuación al Marco común europeo de referencia y a los niveles de referencia del Plan curricular del Instituto Cervantes; Desarrollo de estrategias de aprendizaje. Ofrece recursos útiles para aprender gramática de manera más eficaz; Ejercicios ... |
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Colega 4 cierra la serie Colega. Dirigido a niños y niñas a partir de 9-10 años. En este nivel, se muestran más textos escritos tanto para fomentar la lectura como la producción escrita. También se trabaja de forma más sistemática la gramática y al final del libro se incluye un resumen gramatical. A lo largo del libro se encontrarán secciones fijas de gramática, de escrituray de lectura. En cada unidad se descubre una ciudad latinoamericana. En cada unidad la sección "Nuestra Revista" presentará un tema diferente de forma amena con pasatiempos, ... |
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Este "Cuaderno de gramática española" tiene como objetivo el desarrollo de las competencias lingüísticas de los estudiantes de los niveles A1, A2 y B1. Sus características son: Uso autónomo o guiado. Puede ser utilizado de manera autónoma o en un curso guiado por un profesor; Uso independiente o vinculado a un manual; Adecuación al Marco común europeo de referencia y a los niveles de referencia del Plan curricular del Instituto Cervantes; Desarrollo de estrategias de aprendizaje. Ofrece recursos útiles para aprender gramática de manera más eficaz; ... |
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Libro del alumno consta de 6 unidades: ¡Hola! Cantar y jugar Van a mi fiesta Mi cuerpo Érase una vez Me gusta la fruta Estructura de cada unidad: 4 lecciones: 4 dobles páginas en las que se presentan unas actividades que permiten trabajar el léxico y las nuevas estructuras mediante canciones, juegos, etc. Cada lección abarca un contenido funcional y léxico determinado. Se trabajan especialmente las destrezas orales: comprensión auditiva y expresión oral; proyecto: la última doble página ofrece al alumno un proyecto que le permite reutilizar los conocimientos ... |
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The International symposium dedicated to the 120th Anniversary of Sofia University and the 50th Anniversary of the Commencement of the European Economic Community was organized by the Department of Logic, Ethics, and Aesthetics at Sofia University St. Kliment Ohridski, the Italian Institute of Culture in Sofia, and the Austrian Science and Research Liaison Office Sofia. It was held at the SU main campus on 15 Tsar Osvoboditel Blvd., known as the Rectorate, on September 23-25, 2008 as the news of the bizarre and troubling financial crisis poured in from all sides. The conference organizers observed that since the last two ... |
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Това помагало, съобразено с Общата европейска езикова рамка, е предназначено за учениците от 8 до 12 клас в училищата с интензивно изучаване на езика, но може да се ползва от всички, които желаят да обогатят познанията си по испански език! Сборникът съдържа следните компоненти: разбиране при четене въз основа на смислово завършен откъс с 6 задачи за разбиране и 6 позиции за заместване на лексикални единици (по 5 текста за всеки клас); свързан текст с пропуснати лексикални единици (по 5 текста за всеки клас); комуникативни упражнения (по 10 задачи за всеки клас); граматичен тест с 60 въпроса за всеки клас; ... |
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El Libro del profesor de "Campus Sur" ofrece: Sugerencias de distinto tipo para llevar el manual con éxito al aula: las dinámicas más adecuadas en cada actividad, cuándo llevar a cabo las reflexiones lingüísticas, qué actividades del Cuaderno de ejercicios realizar con las del Libro del alumno, dificultades previsibles, equipamiento idóneo, cómo gestionar la pizarra, etc.; Pautas para administrar el trabajo de los estudiantes fuera del aula siguiendo los principios de la clase invertida; Soluciones de las actividades del Libro del alumno. En el caso de no ... |
