Учебното помагало се състои от две части. Първата част отразява непълно лекциите по наказателно право, които проф. д-р Н. Филчев изнася пред студентите юристи. Авторът пояснява теоретичните положения посредством принципни решения на Върховния касационен съд по наказателни дела, по които той е бил съдия-докладчик. "Лекциите" предоставят първоначални знания и имат за цел да въведат студентите в наказателното право и да ги улеснят при изучаване на учебника. Втората част съдържа отделни лекции по основни въпроси на наказателното право. Някои лекции се отнасят до класически понятия на наказателното право – ... |
|
|
Съучастието поражда едни от най-сложните проблеми на наказателното право. Нормите на общата и на особената част на НК, които регулират задружното престъпно поведение, образуват правния институт на съучастието. Той има определена структура и функции. Вътре в института на съучастието протича специализация - разделение на труда между общите и специалните норми. Специализацията на нормите обслужва диференциацията на наказателната отговорност за задружна престъпна дейност. За редица престъпления НК предвижда по-тежка отговорност, ако деянието е извършено от две или (група) лица. Посредством емпирично социологическо изследване ... |
|
|
Трето издание. ... "Предложеният сборник с описания на баяния и магии е резултат от многогодишно теренно проучване по българските земи и подбор на материали от сравнително редките архивни източници. Преди да дам някои по-обстойни обяснения за тези магични практики, бих искала да изложа мотивацията си да ги предложа в този именно вид на читателското внимание. От една страна, тази мотивация постепенно се оформи в поредица от разговори с различни хора (не специалисти в областта на хуманитарните науки) на тази тема и изразяваните от тях най-често крайни, еднозначни, но затова пък категорични оценки за баянията и магиите ... |
|
|
"Една автобиография може да бъде представена по различни начини, като се започне от прекалено сериозна хронология и се стигне до забавна самоирония. Всеки път когато се замислях какъв подход да избера, не стигах до никакво решение. А колко заглавия на книгата са преминали при разсъжденията ми, като например Това съм аз, Щрихи от перипетиите на един живот, Романът на моя живот, Пътуване през живота с усмивка и други. Спрях се на настоящото, защото в него има известна загадка. Както е известно, сезоните в умерения пояс са четири, а етапите на човешкия живот са три - младост, зрялост и трета възраст. В моя живот етапите ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Атласът е съставен в съответствие с изискванията на новата учебна програма по история и цивилизации за 8. клас за учебната 2017 / 2018 г. и е съвместим с одобрените от МОН нови учебници. Онлайн тестовете по история и цивилизации за 8. клас, които са приложение към атласа се намират на сайта на издателство Атласи , в категорията Онлайн тестове история и цивилизации, подкатегория за 8. клас. Достъпът до тестовете става с код, който е отпечатан върху скреч карта, приложена към атласа. На гъбра ... |
|
|
Протоколната тетрадка по клинична патология представлява естествено продължение на Тетрадката по обща патология и почива на същите принципи: постепенното усвояване на учебното съдържание, занятия под формата на решаване на проблем, базиран на клиничен случай, и създаване на условия за самостоятелна работа с други учебни материали, монографии, научни статии в периодичния печат или информация от електронните медии. Съдържа 32 упражнения. ... |
|
|
Нощта не е просто отсъствие на светлина, което се свързва със съня. Различните епохи я населяват с безбройни митове, вярвания, фантазии. Нощта поражда разни образи и емоции, пресъздавана е в произведения на изкуството, натоварвана е със символика... Едновременно пространство и време, представяни като граница, дори като "последната граница" за завладяване, нощта е предизвикателство към стремежа на човека да изпълни изцяло заобикалящия го свят. Тя създава също система от възгледи и практики - един път противоположни, друг път - допълващи се. Страховитите представи за опасното, наситено с ужаси "нощно време& ... |
|
|
Възстановяване и утвърждаване на българската държава. Национално - освободителни борби (1878 - 1903) ... |
|
|
Предложеният на вниманието на читателите сборник съдържа доклади, четени на състоялата се на 3 и 4 декември 2001 г. Национална научна конференция в памет на проф. д.ф.н. Йордан Заимов (1921-1987) по случай 80-годишнината от рождението му, и още няколко текста. С конференцията и със сборника колеги, ученици, приятели и почитатели дават израз на дълбокото си уважение към проф. Заимов, на признателността си за сътвореното от него, на преклонението си за безкористното себеотдаване на другите. ... |
|
|
Полезен помощник за студентите по медицина в 3. курс, които изучават Обща патология."Постепенното усвояване на учебното съдържание, без кампанийност преди колоквиум или сесия, е важна предпоставка за придобиване на трайни знания и практически умения за събиране на информация и боравене с установените факти за постигане на компетентност за диференциално-диагностично мислене и поставяне на хистологична диагноза." Проф. д-р Петър Генев Практическите занятия по Обща патология протичат под формата на решаване на проблем, базиран на клиничен случай. Всички включени случаи са автентични от архива на Катедрата. За ... |
|
|
Петер Хандке е сред най-значителните съвременни автори, който се утвърди както със своя принос за създаване на нова литературна класика, така и с поведението си в годините на войната в бивша Югославия. За пръв път произведенията на Хандке се разглеждат във връзка с биографията му и с историческите събития от неговото време, което неизменно обогатява и задълбочава представата за един от най-интересните и оригинални писатели днес, чиято открита гражданска позиция понякога предизвиква противоречив отзвук. Ханс Хьолер (роден през 1947 г.) завършва германистика и класическа филология в Австрия. Преподава в престижни висши ... |
|
|
Синонимният речник на българския език е създаден в помощ на учениците - за да подпомага ежедневната им работа в часовете по български език и литература, да затвърждава и обогатява познанията им в областта на съвременния български език. Речникът съдържа около 10 090 езикови единици, от които над 8880 са лексеми, 1295 са фраземи. Като доминантни синоними са изведени 1915 лексеми, водещи повече от 3500 синонимни реда. Той е замислен и осъществен да реши три основни задачи: при подбора на изразните средства, говорещият и пишещият да се съобразяват с тяхната стилова принадлежност, стилистични и експресивни възможности; ... |
