Има ли достоверни свидетелства, че Земята е посещавана от чужденци? Вярно ли е, че хората са биороботи за жителите на Венера? Какво знаят котките и другите животни за другите светове? За какво предпочитат да мълчат космонавтите? И къде са изчезнали обитателите на планетата Фаетон след като тя се е разрушила? Заедно с Игор Прокопенко ще надникнете в дълбините на вековете, ще се докоснете до тайната на изображенията в пустинята Наска и до невероятната история на Баалбекското светилище, за което учените спорят от десетилетия. Ще се запознаете с мненията на изследователи и експерти по най-различни въпроси - от обсъждането на ... |
|
Вашият пътеводител към успеха. Преди осемнадесет години Том Хопкинс смята себе си за пълен неудачник. Напуска колежа три месеца след постъпването си в него и после година и половина пренася железа на разни строежи, за да си изкарва прехраната. Решава да се заеме с търговия, но след половин година средният му доход възлиза едва на 42 долара на месец. Тогава посещава петдневен учебен семинар по продажби, който бележи повратна точка в кариерата му. През следващите шест месеца Хопкинс продава жилища по 25 000 долара всяко на обща стойност един милион долара и започва да изследва различните аспекти на успеха. Сега, като ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Включените в него 26 панорамни учебни карти са четивни и съобразени с възможностите на петокласниците. Те представят всички исторически процеси, общества и държави от новата програма. Атласът съответства на новия образователен стандарт и на учебната програма от 2016 г. Учебният материал е разгледан в 5 раздела: Праистория Първите цивилизации Древна Елада и елинистическият свят Древна Тракия Древен Рим Работата с атласа дава възможност децата да разширят и затвърдят знанията си. Чрез опорните въпроси към всяка карта те овладяват умение за четене на карта и ... |
|
Наблюдения. Експерименти. Открития. Софтуерният пакет STEM Просвета за 6. клас е част от поредицата STEM Просвета , която е разработена в подкрепа на учителите и учениците, работещи по иновативния метод. В него са комбинирани 12 STEM теми от печатната книжка и 12 електронни урока. Достъпът до електронните уроци става с помощта на QR код в края на всяка тема в книжката. STEM уроците интегрират успешно природни науки с математика, информационни технологии, изкуства, български език и литература и други дисциплини. Те провокират интереса на учениците, разпалват въображението им, осмислят изучаването на важни и сложни ... |
|
Практически наръчник за учители. ... Дигиталните медии са навсякъде около нас и компетентното им използване е ново базово умение - наравно с писането, четенето и смятането. Но как медийното образование може да бъде интегрирано в училищното ежедневие? Отговор на този въпрос ще намерите в това практическо помагало, което съдържа конкретни методи и съвети за преподаване със и без използването на технологии. С помощта на книгата: разберете медийния свят на подрастващите - потенциали и рискове; научете повече за стратегията Образование в дигиталния свят - практически методи; използвайте ефективно потенциала на ... |
|
Някои от нещата, които ще научите от книгата са: какво е повдигната (висока) леха и какво е вкопана леха; какво е мулчиране; мулчиране с фолио и органика; каква леха да изберете; колко лехи реално ви трябват и как да ги отделите от ливадите; що е то сидерати; идея и съвети за умна оранжерия; оборски и птичи тор - кога и колко; осветление за разсада и други хитрини; умното поливане - как да спестите време, труд и средства; всякакви видове стационарни лехи; лехите на Холцер; съвети за избор на дробилка за клони и храсти; как да си направите малък басейн, с подръчни материали; съвети за лозите, овощните ... |
|
Книгата е опит за представяне на потребността от познаване и интегриране на класическото и съвременното познание за ценностите на гражданина и гражданското общество в процеса на обучението и възпитанието на младите хора. Предназначен е за студенти, учители, университетски преподаватели, младежки дейци в сферата на неформалното образование, за всички, които са съпричастни към теорията и практиката на израстването на съвременния гражданин. Лиляна Стракова е преподавател във Факултета по педагогика на Софийския университет "Св. Климент Охридски" по дисциплините "Гражданско образование", " ... |
|
"Каменният град" е сборник, включващ разкази и публицистика. Първата част съдържа 10 избрани разказа, които представят различни гледни точки към заобикалящата ни действителност в духа на критическия реализъм и бичуват недостатъците на нашата съвременност. Написани са увлекателно, с характерната стилистика на епохата. Втората част включва избрана публицистика от юридическия сайт на авторката, където разглежданите теми за домашното насилие, семейните отношения и сложността на връзките е разширена в психологически, юридически и социален аспект. Мариана Праматарова е родена в гр. Панагюрище, Пловдивска област. ... |
|
Защо на България е необходима президентска република. ... "Проваленият парламентаризъм" е опит да се осмисли политическата ни система през призмата на правото. Целта на текста е да се намери задоволителен отговор на един прост, но важен въпрос: защо българинът, 30 години след края на еднопартийния режим, все още нито живее като, нито се чувства равен на средностатистическия европеец? Защо общият пазар, свободата на движение на стоки, капитали и хора не позволиха на България да догони общоевропейския стандарт 14 години след влизането в ЕС? Общоприетият отговор е лошото качество на политиците. Истината може би е ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Тетрадка по история и цивилизации за 5. клас" е важен елемент от учебната система по история и цивилизации за 5. клас. Разработена е в съответствие с държавния образователен стандарт за общообразователната подготовка по история и цивилизации и учебната програма, влезли в сила през 2016 г. Тетрадката предоставя на петокласника възможност не само да възпроизвежда дадена историческа информация, но да изпитва и своята наблюдателност и въображение. Към всеки урок за нови знания са дадени 3 - 4 задачи. Тяхната цел е да бъдат помощник на ученика в откриването ... |
|
|
|
Този том събира някои от най-важните културни текстове на Фройд. С тях той напуска полето на практическа работа с индивидуални пациенти и теоретизиране над нея. И рязко се извисява до културологични и философизиращи анализи. Но изненадващ ли е този преход на психоаналитика към сцените на грандиозния цивилизационен театър? Изоставя ли Фройд зоната си на експертност, когато ни разказва защо културата, т.е. нашата отличителност като човешки същества, всъщност ни вкарва в състояние на нещастност? Не е ли разбулвал всеки Фройдов пациентски случай именно темата за културата чрез конфликта между нагон и култура? Наистина ли е ... |