За деца на 5 - 6 години. Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Методическото ръководство на учителя по музика съдържа годишно разпределение по образователно направление "Музика" и примерни песни, музикални игри и нотен материал за изучаваните песни. Учебно-помощната система "Аз съм в детската градина" за 3. група на детската градина на издателство "Изкуства" се състои от: детско портфолио + 3 познавателни книжки помагало "Хартиени вълшебства" помагало "Музиката в детския свят" помагало "Пъстро календарче" помагало по логопедия " ... |
|
|
За деца на 3 - 4 години. Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Методическото ръководство на учителя включва: концептуални идеи на програмната система; принципи на педагогическо взаимодействие в програмната система "Аз съм в детската градина"; подходи и форми на педагогическо взаимодействие; разпределение на формите на педагогически взаимодействие; брой на педагогическите ситуации по образователни направления; примерно седмично разпределение на педагогическите ситуации; информация за организиране на учебния ден при целодневна организация в учебно време; примерен дневен режим при ... |
|
|
За деца на 3 - 4 години. Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Комплектът се състои от: познавателна книжка №1 познавателна книжка №2 познавателна книжка №3 детско портфолио Познавателните книжки за детето са общо 3 броя (за учебна година от 15 септември до 31 май). Образователното съдържание е съотнесено с очакваните резултати по образователни ядра за образователните направления "Български език и литература", "Математика", "Околен свят, "Изобразително изкуство", "Музика", "Конструиране и технологии", които са в интерактивни връзки помежду ... |
|
|
За деца на 3 - 4 години. Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебно-помощната система "Аз съм в детската градина" за 1. група на детската градина на издателство "Изкуства" се състои от: познавателни книжки и детско портфолио папка за детето помагало "Хартиени вълшебства" практическо ръководство за учителя по музика методическо ръководство на учителя по музика методическо ръководство на учителя аудиодиск "Изворче" Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. ... |
|
|
Геният на К. Г. Юнг разкри в "светата техника" на алхимията паралел с психологическия процес на индивидуация. Тази книга на Мари-Луиз фон Франц, дългогодишната приятелка и сътрудничка на Юнг, напълно разбулва тайната на проблема. Замислена като въведение към по-задълбочените проучвания на Юнг и богато илюстрирана, книгата се превръща в ясно и практическо разкритие на онова, което наистина са търсили алхимиците - емоционалния баланс и цялостност. Мари-Луиз фон Франц още веднъж показва забележителния си талант за превеждане на езотеричен символен материал на езика на ежедневното преживяване. Образите и ... |
|
|
Изданието разглежда стенно-монументалните изкуства през XX век в България, Европа и света и се базира на примери от България, от европейски и неевропейски култури. То поставя началото на бъдеща поредица, насочена към проблемите на стенно-монументалната живопис през XX и XXI век по света. Изложението има конспективен характер и цели да ориентира читателите за тенденциите в стенно-монументалните изкуства и за съществуващите художествени практики в България, Европа и света. Текстът съдържа фактология, съпътствана от проблемна интерпретация на явленията и богат илюстративен материал на CD, приложено към изданието. Така ... |
|
|
В тази книга автора представя феномена на българската етнокултура – художествената керамика, нейното историческо развитие и неповторимата хубост на съдове, които по форми и глазури нямат равни на себе си. Създадени от най-простата материя – глината, тези образци носят в себе си народния усет и вкус за естетика в бита, изразяват националното своеобразие и душевност на българина. Отработвани векове, напълно функционални и сега, те украсяват дома и трапезата днес. Разглеждат се най-характерните и значими художествени и керамични образци, открити и запазени по българските земи. Димитър Овчаров е археолог, ст. н. с. I ст. в ... |
|
|
"Изкуството да възпитаваш таланти" от авторитетния изследовател и педагог проф. д. изк. Цонка Великова е капитален научен труд с широка практическа насоченост, център на който е базовото психодвигателно възпитание на певеца актьор като фундамент за творческо развитие. Логично продължение на предшестващото ѝ монографично изследване "Преди голямата сцена" (2009), настоящият труд е интердисциплинарен в методологичния си подход и обобщава богатия практически опит на авторката в полето на основаната от нея и преподавана в продължение на 35 години базова дисциплина "Основи на психичното движение& ... |
|
|
Том 4 е посветен изцяло на приложените символи в българския народен ритуал и на техните аналози в славянските, европейските и турските традиционни ритуали. Това означава, че в него са включени сравнителни изследвания, сред които преобладаващите са на славянска основа. Томът съдържа 12 студии и приложение с 90 цветни и черно-бели илюстрации. Основният материал за изследването е документиран и публикуван преди около 30 години, т.е. още в края на ХХ век или по времето, което се счита за златен период в българската етнология и фолклор. Любомир Миков завършва българска филология в СУ Св. Климент Охридски след което постъпва ... |
|
|
What if being lucky wasn't just chance, but a skill you could master? Learn to identify and act on serendipity to lead a more joyful, purposeful, and successful life. Modern life is full of chance encounters, changing plans, delayed journeys, human errors and other mishaps. This is the hidden force that rules our universe: serendipity. But what if we could use such unpredictability to our advantage? Dr. Christian Busch has spent a decade exploring how, if acted upon, unexpected encounters can enhance our worldview, expand our social circles and create new professional opportunities. From couples who met during chance ... |
|
|
Обект на изследването "Българи в италианските академии за изящни изкуства (1878 - 1944)" са българите, които са учили, специализирали и посещавали италианските художествени академии в периода от 1878 до 1944 г. Основен предмет на изследването са запазените документи в архивите на Флорентинската академия, академия Албертина в Торино, академия Брера в Милано и Венецианската академия. Освен архивите на италианските академии предмет на изследването са архивът на Венецианското биенале, частни архиви в Италия (Р. Дюлгеров, Фондация Села, Фондация Пиаченца, Фондация Анигони) и България. Цел на изследването е да се ... |
|
|
Този том включва както "Поетическото изкуство", така и някои важни портрети на поети, с които съдбата свързва през годините Любомир Левчев . ... |
