"Уважаеми читатели, Според едни предприемачеството е практика, според други - наука, според трети - изкуство. За мен предприемачеството е шанс! Шанс да създадем собствен бизнес, който от малка фирма да извърви пътя до голяма компания. Шанс да направим промяна. Да променим за добро собствения си живот, живота на нашите близки и да допринесем за развитие на цялото общество. Шанс да бъдем полезни за много хора. Шанс да постигнем нещо истински значимо. Шанс за успех без значение от нашата възраст, пол, образование, местоживеене, националност, религия. Шанс да постигнем мечтите си! Най-надеждната гаранция за успешното ... |
|
|
В книгата ще откриете кратък пътеводител за работа с ръководството; разработени уроци за учителя, съответстващи на всички уроци от учебника; учебната програма по предприемачество за 8. клас; примерно годишно тематично разпределение. Всеки урок за учителя съответства на едноименен урок от учебника. Урокът от ръководството е творческата лаборатория на учителя. Въз основа на идеите и ресурсите - и съобразно изискванията на учебната програма - учителят управлява цялостния процес на преподаване и учене: формира дидактическите цели; планира; организира и ръководи учебния процес; контролира; непрекъснато подобрява ... |
|
|
Книгата за учителя по технологии и предприемачество за 5. клас съдържа: примерно годишно разпределение; цели на обучението, очаквани резултати, понятия; вътрешно- и междупредметни връзки; критерии за оценяване; указания за изпълнение на задачите от учебника; указания за подготовка на следващата тема; допълнителна справочна информация; литература. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Книгата за учителя по технологии и предприемачество за 7. клас съдържа: примерно годишно разпределение; цели на обучението, очаквани резултати, понятия; вътрешно- и междупредметни връзки; критерии за оценяване; указания за изпълнение на задачите от учебника; указания за подготовка на следващата тема; допълнителна справочна информация; литература. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Учебният предмет технологии и предприемачество в 6. клас е в структурата на общообразователната подготовка в прогимназиален етап. Обучението по този предмет в 6. клас реализира приемственост със съдържанието на обучението от 5. клас като разширява дигиталната и технологичната грамотност, обогатява икономическите знания и умения и уменията за организираност, инициативност и предприемчивост в работата. Учебното съдържание по технологии и предприемачество е структурирано също в шест области на компетентност, чрез които се реализират ключовите компетентности за учене през целия живот. В него намират място съвременни подходи ... |
|
|
Книгата за учителя се състои от: нормативна база; особености на учебното съдържание и структура на учебника; структура на учебното съдържание по теми; примерно годишно разпределение; методически насоки. Учебната система по технологии и предприемачество за 1. клас се състои от: учебник албум книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете ... |
|
|
Книгата за учителя е ценно методическо ръководство към учебника и е предназначена да подпомага пряко работата на учителя. Тя предоставя всички необходими указания за разработването и реализирането на темите в учебното съдържание. В нея учителят ще открие: концепция, педагогическа технология и общи насоки; методически разработки за всяка тема, подбрана и адаптирана учебна информация, насоки за проследяване на дидактическите резултати в началото и в края на учебната година; примерно годишно разпределение; учебната програма по технологии и предприемачество за 1. клас. Учебната система по технологии и ... |
|
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09-1524 / 08.02.2017 г. ... Учебникът включва три типа уроци: за нови знания, за практическа дейност и за упражнение. Текстовете са написани на достъпен за петокласниците език, като в същото време са научно издържани. Уроците за дейности и за упражнения дават възможност на учениците да приложат на практика наученото. В учебника са предложени тестове за входяща и изходяща диагностика и 5 теста, съдържащи въпроси за самооценяване с примерна скала за определяне на постиженията на ученика. Включен е и показалец на новите понятия. Учебната система по технологии и предприемачество за ... |
|
|
В отговор на съвременните предизвикателства пред образованието авторският колектив на програмна система Моливко: Играя и зная предлага на детските учители изпробвана и верифицирана програмна система, която съдържа всички необходими учебни ресурси за постигане на целите на предучилищното образование. В книгата за учителя на четвърта възрастова група подробно е представена структурата и съдържанието на обучението по всяко образователно направление. Планирането и реализирането на педагогическите ситуации е осигурено чрез: формулиране на специфичните образователно-възпитателни цели по образователни направления, таблични ... |
|
|
Деветнадесето актуализирано издание. ... В дипляната може да откриете: основна схема на счетоводния процес списък на счетоводните сметки образци на формуляри за ГФО по НСс списък на приложимите счетоводни стандарти Дипляната съдържа примерен сметкоплан със списък на счетоводните сметки, Основна схема на счетоводния процес и някои образци на формуляри от Счетоводните стандарти. От 1990 г. и това издание на Дипляната е полезно помагало за ученици, студенти и счетоводители за създаване на индивидуален сметкоплан, решаване на реални казуси, при изучаване на материята и при изпитни тестове. Настоящият примерен ... |
|
|
Всеки мечтае за финансова свобода - живот, в който работата е избор, а не необходимост. В днешния свят тази цел е по-достъпна от всякога, но по пътя ѝ стоят видими и невидими пречки. Как да ги разпознаем и преодолеем ще намерите в първата част: Причинно-следствената връзка между бизнес съзнание, предприемачески начин на мислене и действия за успех. Успехът изисква повече от желание - той изисква знания, стратегия и правилните инструменти. Във втората част ще откриете ключови принципи за управление на личните финанси, маркетинг, реклама, продажби, дигитална грамотност и ефективно използване на софтуер и изкуствен ... |
|
|
Структурата на книгата тръгва от по-общите разбирания за същността и смисъла от съществуването на организациите с идеална цел, тяхната трактовка в различните теории на микро- и мезоравнище. Обхваната е връзката им с публичното управление и е обоснована тристълбовата концепция на държавния, пазарния и гражданския сектор. Разгледани са различните форми на промяна на организациите, включително някои форми на хибридизация, които крият опасност от прекомерна маркетизация или професионализация на гражданския сектор. Специално внимание е обърнато на взаимоотношенията с организациите в другите два сектора - особено от гледна ... |
