Книгата е посветена на съпоставителното изследване на зоонимната фразеология в английския и българския език, тъй като тя представлява ярък елемент в езика на даден народ и отразява в пълна светлина неговия бит, светоглед, култура, природа, ценностна система, както и взаимоотношенията между хората. Акцентът е поставен върху съществуващи езикови стереотипи, основани на образите на животни, като отрязък от концептуалната картина на света и онзи стабилизиращ фактор, който допринася за глуповата идентичност и самобитност. И в двете култури заекът например е символ на страха (scared as s babbit/ страхлив като заек) и ... |
|
"The book is intended for use by Cl+ users of the English language and in this case University students. It may be assumed that the students will have the background knowledge of the subject Political Science before they use this book. The book is intended as a course book giving them, the students, practice in using all aspects of the English language, Speaking, Use of English, Reading, Listening and Writing. The purpose of the book from the student perspective should be a tool which they can use to enhance their learning experience. This I believe is something that the writer tried to do. Students need to have a ... |
|
Комплектът се състои от пет упражнителни тетрадки, поставени в папка: тетрадката по фина моторика включва дейности, развиващи фините двигателни умения, и основните елементи на буквите от българската азбука и способността за писане върху тесни и широки редове. Може да се използва от деца в 4. група на детската градина и от ученици в началото на 1. клас; тетрадка № 1 по писане включва упражнения за правилно изписване на елементите на ръкописните букви и на буквите на гласните звукове и някои букви на съгласни звукове. Предлага две различни поредности на буквите: А, М, И, Н, Е, Л, О, Р, У, Ъ и А, Е, М, Н, О, И, Р, Л, ... |
|
Учебният предмет биология и здравно образование в 9. клас (на английски език) включва овладяването на знания и умения, които са свързани със структурата на човешкия организъм, с жизнените процеси, извършващи се в него, с акцент върху опазване на здравето, с равнищата на организация на микросистемата (клетката) - единство в химичния състав на живата и неживата материя, структура и значение на надмолекулните комплекси, устройство, процеси и възпроизводство на клетката, приложение на знанията за клетката. Изданието е разработено в съответствие с одобрената от МОН учебна програма по биология и здравно образование за 9. клас ... |
|
Учебникът по химия и опазване на околната среда - част 2, е предназначено за ученици, които в 9. клас ще изучават химия на английски език. Разработен е съвместно от специалисти в областта на химията и от учители, преподаващи предмета на английски език и може да се използва едновременно с учебници на български език по химия и опазване на околната среда за 8. клас и 9. клас, одобрени от МОН. Съдържанието следва темите в актуалната учебна програма, както и в учебника на български език. Включени са всички уроци за нови знания и тестови задачи. Учебното съдържание на част 2 е разпределено в пет теми: Въглерод и негови ... |
|
Учебното помагало по химия и опазване на околната среда - част 2, е предназначено за ученици, които в 9. клас ще изучават химия на немски език. Разработено е съвместно от специалисти в областта на химията и от учители, преподаващи предмета на немски език и може да се използва едновременно с учебници на български език по химия и опазване на околната среда за 8. клас и 9. клас, одобрени от МОН. Съдържанието на помагалото следва темите в актуалната учебна програма, както и в учебника на български език. Включени са всички уроци за нови знания и тестови задачи. Учебното съдържание на част 2 е разпределено в пет теми: ... |
|
"Уважаеми ученици, През настоящата учебна година ще продължите изучаването на науката география. Ще се запознаете със същността на физическата (природната) география, с природногеографските процеси и явления, природните ресурси и техния потенциал. Ще научите за особеностите на планетата Земя и какво е устойчиво развитие в географското пространство. Ще правите географска прогноза и ще работите с различни източници на информация. По-задълбочено ще се запознаете с населението и политическата организация на обществото, световното стопанство и географските региони в света. Ще научите кои са особеностите и етапите в ... |
|
"Уважаеми ученици, През настоящата учебна година ще продължите изучаването на науката география. Ще се запознаете със същността на физическата (природната) география, с природногеографските процеси и явления, природните ресурси и техния потенциал. Ще научите за особеностите на планетата Земя и какво е устойчиво развитие в географското пространство. Ще правите географска прогноза и ще работите с различни източници на информация. По-задълбочено ще се запознаете с населението и политическата организация на обществото, световното стопанство и географските региони в света. Ще научите кои са особеностите и етапите в ... |
|
Учебното помагало: е предназначено за ученици в 9. клас на паралелките с интензивно изучаване на английски език; следва съдържанието на профилирания учебник по предмета; съдържа адаптирани текстове за усвояване на новите знания и понятия на английски език към всеки урок; включва упражнения за затвърдяване на съответната лексика и практическото овладяване на езика. Към всеки от уроците има кратък терминологичен речник. Всеки урок е представен на две страници с помощта на ясен алгоритъм: кратък адаптиран текст за новите знания; английско-български речник на имената и понятията; разнообразни задачи за ... |
|
Учебното помагало: е предназначено за ученици в 9. клас на паралелките с интензивно изучаване на английски език; следва съдържанието на профилирания учебник по предмета; съдържа адаптирани текстове за усвояване на новите знания и понятия на английски език към всеки урок; включва упражнения за затвърдяване на съответната лексика и практическото овладяване на езика. Към всеки от уроците има кратък терминологичен речник. Всеки урок е представен на две страници с помощта на ясен алгоритъм: кратък адаптиран текст за новите знания; английско-български речник на имената и понятията; разнообразни задачи за ... |
|
Учебното помагало: е предназначено за ученици в 9. клас на паралелките с интензивно изучаване на английски език; следва съдържанието на профилирания учебник по предмета; съдържа адаптирани текстове за усвояване на новите знания и понятия на английски език към всеки урок; включва упражнения за затвърдяване на съответната лексика и практическото овладяване на езика. Към всеки от уроците има кратък терминологичен речник. Всеки урок е представен на две страници с помощта на ясен алгоритъм: кратък адаптиран текст за новите знания; английско-български речник на имената и понятията; разнообразни задачи за ... |
|
Учебното помагало: е предназначено за ученици в 9. клас на паралелките с интензивно изучаване на английски език; следва съдържанието на профилирания учебник по предмета; съдържа адаптирани текстове за усвояване на новите знания и понятия на английски език към всеки урок; включва упражнения за затвърдяване на съответната лексика и практическото овладяване на езика. Към всеки от уроците има кратък терминологичен речник. Всеки урок е представен на две страници с помощта на ясен алгоритъм: кратък адаптиран текст за новите знания; английско-български речник на имената и понятията; разнообразни задачи за ... |