"Миналото определя настоящето и бъдещето. Всеки човек има своя история, която го прави неповторим. Ето я и моята - история, изпълнена с драматизъм в борбата за оцеляване на моите предци." Анна Кабанова ... |
|
|
"И така, една сутрин седнах и написах първия си разказ. Бях учуден, че успях за по-малко от два часа, за времето между 10 и 12 часа преди обяд. След няколко дни опитах един следобед да напиша втори разказ, но не се получи. На следващия ден опитах отново късно вечерта, но пак не се получаваше. Всяко едно изречение беше повод за дълго обмисляне, което ме накара да се откажа. Реших да направя трети опит, но този път преди обяд. Както първия път, разказът бе готов преди 12 часа. Просто необяснимо за мен как мисълта ми течеше така гладко и бързо, като че ли някой ми диктуваше отгоре. Взех решение да пиша нови разкази ... |
|
|
"Пътищата са кални, асфалтът е пълен с дупки, всичко е супер зле, но аз няма да ви се дам." Ето го Марко Джорджич - млад и неособено възпитан словенец от люблянския квартал Фужине. Марко е чувствителен, реактивен и вирее добре сред своите приятели - местни гаменчета. Но покрай тренировките по баскетбол, гнева, глупавите шеги, мълчаливите сблъсъци с родителите и стълкновенията с полицията, той търси мястото си. В малкия свят на Фужине, в голямата картина на порастването. Роман за социалното разслоение и напреженията между различните етноси, които живеят във всяка от бившите югославски републики. Както и за ... |
|
|
Умението да четеш и разбираш, е ключът към успеха в 21. век! Какво ще откриете в книжката за 2. клас: кратки и достъпни текстове, които ангажират вниманието на децата и предлагат интригуваща и полезна информация; задачи, които развиват читателската компетентност и обогатяват лексикалния запас; проектни дейности, които насърчават децата да мислят, разсъждават и споделят личното си мнение; отговори към всички упражнения в печатното издание, допълнителни работни листове и отговори към тях, методически указания и аудиозаписи на текстовете, достъпни чрез QR код. За децата на 21. век: Чета и знам е поредица от три ... |
|
|
Съставител: Георги Петров Василев. ... "Настоящата книга е едно своеобразно пътуване назад във времето. Съставена по спомените на Манол Манолов, тя съдържа редица истории, разкази, както и неизвестни и непубликувани досега документи, свързани с нелекия и борбен път на няколко поколения българи. Това са свидетелства за несломимата сила на българския дух, за доблестните офицери от бреговата артилерия на Варна. За моряците от нашите торпедоносци, тръгнали на почти сигурна смърт срещу турския флот, за батареята на капитан Георги Радков, приела бой със своето единствено оръдие срещу цяла руска ескада. За победния ход на ... |
|
|
Включените в читанката художествени текстове са подбрани съобразно следните тематични области: аз и моята Родина; аз и моето семейство; аз съм вече ученик; аз и природата; празници; що е то?; в света на приказките; весели игри; Включени са 4 урока за нови знания и 16 урока за затвърдяване и обобщаване. Основен акцент в урока за възприемане на художествен текст е изграждането на начални умения за възприемане и интерпретация. Учениците се запознават с характерните жанрови особености на приказката, разказа, стихотворението и гатанката. Учебните задачи са ориентирани към четене с разбиране, подборно четене, устно ... |
|
|
"Тези разкази на Йордан Славейков са изпълнени с друга форма на любовен копнеж - копнежа на живия по мъртвия, копнеж, който не може да бъде осъществен и затова може да продължи до безкрай. Тяхната обща тема е сблъсъкът със смъртта в състояние на силна любов. Или не сблъсъкът, а онова състояние на живия, в което той започва да опознава новозародилия се копнеж по завинаги недостъпния друг." Зорница Христова "Сигурен бях, че след романа си Последна стъпка - един от най-пронизващо острите текстове, които съм чел от български автор - Йордан Славейков няма да предложи нищо по-щадящо на читателите. ... |
|
|
Учебникът предлага: пълна урочна система към всички теми от програмата - върху художествените текстове и върху писмените и устните текстове за развиване на комуникативните умения; функционални рубрики, логически обвързани и с практическа насоченост; методически апарат, насочен към формирането на умения - за разчитане на художествен текст и осмисляне на посланията му, за защитаване на собствено мнение, за самостоятелно учене, за изразяване чрез творчество; възможност за проверка, оценка и самооценка на постиженията. Информацията в учебника е структурирана така, че ученици и учители да могат бързо и лесно да се ... |
|
|
Истории от едно изчезнало село. ... "Големите и малките реки е книга, приютила 15 разказа или 15 гледни точки към един и същ разговор - за смисъла на живота. Ако едно литературно произведение (дори само иносказателно) не човърка в този въпрос, то няма защо да бъде четено, камо ли писано. Това е мое крайно мнение, но в разказите за Капаците няма да се спънете в крайности, няма да ви бодат твърдения, заключения или прозрения за живота, които авторът на всяка цена иска да вмени - или да ни поучава с тях. Нищо подобно! Любомир Калудов е изящен разказвач с елегантен изказ и изключителен усет за ирония и самоирония. Той е ... |
|
|
Болка срещу вяра. Разтърсващ разказ за нечовешките изпитания на едно семейство - от борбата за дете до спечелената битка за неговото оцеляване!"Този разтърсващ разказ за нечовешките ми трудности да родя дете, а впоследствие да съм на косъм да го загубя, посвещавам на всички, които по пътя ми бяха до мен, помогнаха, жертваха се и ми вдъхваха вяра. Посвещавам я и на всички онези, които са загубили вяра, или смисъл за живот. Отчаянието е лош пътеводител. Низ от невероятни случайности поставени от съдбата бяха онези трохички, с които Хензел ръсеше през тъмната гора, за да намери пътя обратно. Благодаря за тези скъпоценни ... |
|
|
С 52 карти под ръка винаги си за отличен! Комплектът съдържа 52 карти с цитати от изучавани в 5. клас, 6. клас и 7. клас литературни творби и въпроси и отговори към цитатите. Цитатите са от 25 творби (стихотворения, поеми, повести, разкази, романи и други) на 15 български и чужди автори. Текстовете са разположени върху двете страни на картата. На лицевата страна е записан номерът на картата, цитатът и въпросите към него. На гърба на картата са записани отговорите на всички въпроси. Лицето и гърбът на картата са с различно графично оформление. Целта на изданието е учениците да се научат да: разпознават ... |
|
|
Как да отгледаме любознателни и отговорни деца. ... Превърнете жилището си в Монтесори дом и станете по-осъзнат, присъстващ и сговорчив родител. Време е да променим начина, по който възприемаме малките деца. Използвайки принципите, разработени от педагога д-р Мария Монтесори, Симон Дейвис ни показва как можем да превърнем ужасните две във време на любопитство, учене и открития, което ще обогати както детето ни, така и нас самите. Заедно със стотици практически идеи за всеки аспект от живота с малко дете тук са посочени и петте принципа за подхранване на природната любознателност на детето. Подробно са описани различни ... |
