Ми не ми се спи разказва за едно семейство мечоци по време на подготовката за зимен сън. Но на малкото Мече не му се спи, а му се играе. Мама Мечка и Татко Мечо са изправени пред сериозното предизвикателство да накарат мъничето да заспи. Те самите са толкова сънливи, че нямат сили за нищо друго освен за сън. Но за щастие имат добър план. Тази толкова симпатична книжка е най-подходяща за дечица в предучилищна и ранна училищна възраст. Забавна и позитивна, тя е чудесна за моментите, когато не ни се спи, но и чудесно може да приспи малчуганите. Книжката е част от поредицата Прозорче на издателство Прозорец. ... |
|
Една много весела и романтична история, как г-ца Хипопотамка се превърна в богиня на красотата и любовта. История подходяща за малки и големи."А точно тогава един г-н Хипопотам седеше сам на плажа и си мислеше как пък няма една хубава хипопотамка сред кльощавите животни... И ето, появи се Тя! Г-ца Хипопотамка се вля елегантно в Индийския океан с красивите си извивки. После се изправи и се огледа тържествуващо. Роди се като една Венера Хипопотамска от морската пяна." Из книгата ... |
|
Една любовна история с неочакван финал. Или по-скоро - с отворен край?"Тя е по-красива от всички котки, които съм виждал. Мисля че съм влюбен. Нея най-много искам да срещна из града. Като я видя, денят ми става по-хубав. Тя се прави, че не ме забелязва, че не вижда как ѝ махам с лапи, и с мустаци, и с уши. Прави се на разсеяна, никакъв израз на лицето, шмугва се сред другите котки, в някой магазин или по някоя от малките улички и изчезва. Не успявам да я стигна. Прави се, че не ме чува. Мяу, мяу, мяу - може ли да не ме чува? Казват, че хората на изкуството, художничките, са разсеяни, живеят в свой свят, витаят ... |
|
Знаете ли, мили деца, Прасчо говореше с пълна уста. Не си подреждаше играчките. Нито дрешките. Бъркаше с пръсти в чиниите. Не ползваше салфетки. Ядеше с мръсни ръце. Но, вече - Не. Отказа се от това да е Свинче. Как ли? Приказката прочетете и ще разберете. ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
Сборник с 27 упражнения за детския мозък. Тези неврогимнастики помагат на детето да развива едновременно двете половини на мозъка си, като по този начин то подобрява паметта, концентрацията, координацията и вниманието си. Какво е Методът Умни пътечки: терапевтично доказан метод - учители, логопеди, психолози и ресурсни учители успешно прилагат Методът Умни пътечки в практиката си. Тези мозъчни гимнастики помагат на детето да достигне до своя умствен потенциал. Научно доказано е, че чрез едновременното използване на двете ръце, то развива способността да координира и синхронизира дейността на двете мозъчни полукълба. ... |
|
В работната тетрадка Уча се да пиша ще откриете: упражнения за проследяване на линията, развиващи фината моторика - ченгелчета, вълнообразни и зигзагообразни линии, плодове, зеленчуци, животни и други; упражнения за писане на ръкописните букви; упражнения за писане на числата от 0 до 10. Тетрадката е с 32 страници с подготвителни упражнения за училище, тя е подходяща за деца в предучилищна възраст. В книгата е използван шрифта Adys, който е предназначен да улеснява читатели с лека до средна степен на дислексия. ... |
|
Иновативната книжка Методът Зиг-Заг помага на деца над 3-годишна възраст да подобрят значително вниманието и концентрацията си чрез мозъчни гимнастики за едновременно трениране на двете полукълба на мозъка. Кое прави метода Зиг-Заг толкова специален? Зиг-Заг е неврогимнастика за деца с ниска концентрация, разсеяност, импулсивност, слаба ориентация, проблеми при възприемането и запаметяването на нова информация. Упражненията в книгата са увлекателни и интерактивни. Подобряват фокуса и паметта по забавен и атрактивен начин. терапевтично доказан метод - учители, логопеди, психолози и ресурсни учители успешно прилагат ... |
|
Иновативната книжка Методът Тук-Там е сборник с неврогимнастики и помага на деца над 4-годишна възраст да подобрят значително вниманието и концентрацията си чрез мозъчни гимнастики за едновременно трениране на двете полукълба на мозъка. Неврогимнастиките в сборника Методът Тук-Там представляват мултифункционален метод за развитие на когнитивните процеси, езика и фината моторика. Кое прави Методът Тук-Там толкова специален? методът Тук-Там е неврогимнастика за деца с ниска концентрация, разсеяност, импулсивност, слаба ориентация, проблеми при възприемането и запаметяването на нова информация. Упражненията в книгата са ... |
|
Сборникът е разделен на три основни раздела - "История на изкуството - възможности и затруднения", "Историзиране на модерното изкуство на Балканите" и "Съвременни художествени практики". В тях са представени теми, свързани с историята на изкуството като академична дисциплина, архивирането на модерното изкуство, култът към изкуството, експериментът в творческата работа с видеотехнологии. Основанията на критическите текстове, проблематизиращи значението и проблемите в художествения образ днес, както мястото на заниманията с образа сред художествения образ днес, както и мястото на заниманията с ... |
|
Работна тетрадка за наблюдателни умници над 4 години. С помощта на тетрадката детето: развива аналитичност и съобразителност, благодарение на разнообразните задачи; развива наблюдателност и логическо мислене чрез забавни лабиринти, откриване на разлики и сенки; подобрява фината си моторика и концентрация, благодарение на логическите упражнения; развива речниковия си запас, благодарение на разнообразието от различни и цветни елементи; изгражда увереност и самочувствие със забавните и ползотворни игри във Вивотърсач. ... |
|
Погледът към Франция. Монографията изследва погледа към френската арт сцена от България през 1960-те години. Посредством конкретни случаи е изявена културната динамика на десетилетието. Обсъждат се участия в международни арт форуми, размяна на изложби, примери от визуалната култура на всекидневието. Изследването се развива към множественост: към разгледаните казуси може да добавяме още. Невъзможно е погледът към Франция да бъде разграничен строго от погледа към Запада, както и от контактите с други страни на изток от Желязната завеса. Тази множественост е затруднение, но и шанс за по-широк хоризонт на днешното разбиране. ... |
|
Книгата с автор доц. д-р Ирина Генова е резултат от изследванията ѝ, реализирани и представяни в българска и международна среда. Обектът на изследване е познанието за модерното изкуство в България от края на XIX век до Втората световна война и неговото формиране в художествена критика и ранните истории. Целта на разработката е да дискутира разказите за модерното изкуство у нас до средата на XX век. Наред с това има амбицията да предложи от днешна гледна точка различни перспективи към произведения, изложби и критически текстове в изкуството от модерната епоха в България, без да налага дисциплиниращ дискурс на ... |