Наръчник за кандидат-гимназисти 5. клас, 6. клас и 7. клас. ... Помагалото е създадено с цел да подпомогне подготовката на учениците за националното външно оценяване в края на 7. клас, като е фокусирано конкретно върху 25. задача от изпитния формат. Това е задачата с разширен свободен отговор (3 - 4 изречения), която изисква тълкуване на кратък цитат от изучена художествена творба. Подбрани са 120 цитата от произведенията в изпитната програма за външното оценяване - ключови стихове, изрази или изречения. Към тях са изведени - най-често под формата на съждения, мисловни нишки, които "оглеждат" откроения ... |
|
|
В книгата се изясняват проблеми, свързани с: отличителните черти на съвременното обучение по литература в началния етап на основната образователна степен; спецификата на читателското възприемане и литературното развитие на учениците в начална училищна възраст; своеобразието на читателското възприемане на фолклорни и литературни произведения и на научнопопулярен текст в 1. клас, 2. клас, 3. клас и 4. клас; съответствието на методическия подход на учителя с жанровата специфика на изучаваното фолклорно или литературно произведение или научнопопулярен текст в 1. клас - 4. клас; принципите, методите, похватите, ... |
|
|
Второ допълнено издание. ... Помагалото съдържа характеристики на литературни герои и художествени образи от изучаваните в 5. клас, 6. клас и 7. клас произведения от български автори. То помага на учениците по-пълноценно да навлязат в света на художествената творба, да разберат посланията, които авторът отправя чрез своите герои, да осмислят и съпреживеят в дълбочина художествения текст. Помагалото е предназначено за работа през учебната година, но то може да бъде полезно и при подготовката за Националното външно оценяване на седмокласниците, доколкото по-детайлното познаване на образния свят на произведението ... |
|
|
Учебникът по литература за 11. клас е дело на вече утвърден авторски колектив на издателство БГ Учебник. Той е изцяло съобразен с параметрите на учебната програма за 11. клас и включва автори и произведения, залегнали в нормативния документ. Разработването на урочните статии е пряко обвързано с темите за родното и чуждото, миналото и паметта, обществото и властта, животът и смъртта, природата. Литературните упражнения допълват възможните посоки за интерпретация и предлагат разнообразни задачи за отработване на уменията и компетенциите. Всеки раздел завършва с тест върху изучения материал. Към учебника има допълнителна ... |
|
|
Учебникът по литература за 12. клас е дело на вече утвърден и добре познат авторски колектив на издателство БГ Учебник. Разработването на урочните статии е пряко обвързано с темите за любовта, вярата и надеждата, трудът и творчеството и изборът и раздвоението. Литературните упражнения допълват възможните посоки за интерпретация и предлагат разнообразни задачи за отработване на уменията и компетентностите. Всеки раздел завършва с тест върху изучения материал. Художествените текстове са поместени в отделна христоматия, която обединява произведенията за 11. клас и 12. клас, включени в учебните програми. Това не само ... |
|
|
В учебника са представени всички автори и произведения, предвидени в учебната програма по литература за 9. клас. Интерпретирани са заложените в тях проблеми и са откроени характерните за епохата или направлението черти. Разработени са уроци за литературни упражнения, както и такива за развиване на комуникативните компетентности. Обхванати са следните културни направления, всяко от които в отделен раздел: Просвещение, Романтизъм, Реализъм, Модернизъм и Българско възраждане. Всеки раздел завършва с тест за проверка и обобщаване на знанията. Учебната система по български език и литература за 9. клас на издателство БГ ... |
|
|
Учебникът за 10. клас представя основните особености на три периода в развитието на българската литература: от Освобождението до Първата световна война, между двете световни войни и след Втората световна война. В началото на всеки дял е поместен обзорен урок, в който е разкрито своеобразието на литературния процес - направления и литературни кръгове (проявления на Романтизма, реализма и модернизма), художествени тенденции, ключови мотиви и идейни послания, доминиращи жанрови модели. В урочните статии присъстват следните рубрики, даващи възможност за цялостно разглеждане на предвидените в учебната програма за 10. клас ... |
|
|
В учебника са представени осемте автори и тринайсетте произведения, предвидени за изучаване в 7. клас. За прегледност и по-удобна навигация частта за всеки автор е обозначена с различен цвят. Поместените в учебника творби са придружени от обяснения на остарели, диалектни и чужди думи в текста. Изведени са основни понятия, а предложените анализи разкриват важните сюжетни, композиционнни и смислови особености на произведението. Разработена е система от упражнения за развиване на литературните и комуникативните компетентности. Най-важната информация е обобщена в прегледни таблици. Учебната система по български език и ... |
|
|
Второ издание. ... Тетрадката е замислена като помощник на деветокласниците в усвояването на материала по БЕЛ за 9. клас. Под формата на работни листове със задачи със свободен отговор - устен или писмен, се постигат четене с разбиране, осмисляне и прилагане на знания и умения. Учебната тетрадка е разделена на две части - езикова и литературна. Езиковата част включва задачи, които допълват и разширяват упражненията по основните теми в учебника по български език. Темите в литературната част съдържат три основни рубрики: Контекст - творбата се поставя в по-широка историко-литературна рамка и се изяснява с помощта на ... |
|
|
В учебника са представени всички теми от учебното съдържание и са включени предвидените в програмата нови понятия. Спазени са принципите за последователност и приемственост в учебното съдържание и за системност при въвеждане на научните понятия. Използваната езиковедска терминология е точна и е изяснена на достъпен език. Съотношението между часовете за нови знания, упражнения, преговор и обобщение е съобразено с препоръчителното процентно разпределение в учебната програма. Осъществени са вътрешнопредметни и междупредметни връзки чрез включването на разнообразни художествени и научнопопулярни текстове, включително откъси ... |
|
|
В учебника са представени всички теми от учебното съдържание и са включени предвидените в програмата автори и художествени текстове. Спазени са принципите за последователност и приемственост в учебното съдържание и за системност при въвеждане на научните понятия. Използваната литературоведска терминология е точна и е изяснена на достъпен език. Ясно са разграничени темите за нови знания, за литературни упражнения и за развитие на комуникативните компетентности, като съотношението между часовете за нови знания, упражнения, преговор и обобщение е съобразено с препоръчителното процентно разпределение в учебната програма. ... |
|
|
Шесто издание. ... Предложени са 12 теста по български език и литература и 12 теста по математика, които следват учебния материал в 4. клас и могат да се решават през цялата учебна година. Всеки тест по български език и литература съдържа: 11 литературни задачи към текст за четене с разбиране; 13 езикови задачи, от които 1 е за редактиране; 1 речева задача с творчески характер. Всеки тест по математика съдържа: 16 задачи с избираем отговор; 4 задачи с кратък свободен отговор; 4 задачи с разширен свободен отговор; 1 задача с три разширени свободни отговора. В края на помагалото са приложени бланки за ... |
