Второ допълнено издание. ... "Разлиствайки с нарастващ интерес страниците на "Тестовите въпроси и задачи по теория на музикалните елементи" от доцент Росица Дюлгерова-Пръвчева се запознавам с един изключително оригинален метод за усвояване на сложната материя. Предложената тестова форма интригува с умението да се конкретизира проблематиката, да се представи актуално и максимално практически обвързано. Доцент Росица Дюлгерова-Пръвчева изгражда логически структури и последователности, провокира аналитичност, гъвкава музикална мисъл и усет, както и майсторски осъществява взаимовръзката между двете проявления ... |
|
Съвременни комбинирани компютърни уроци - игри, пиано, солфеж, музикална теория. Modern composite computer lessons - games, piano, solfege, music theory. Двуезично издание - на български и на английски език. ... "Начална школа - музика за всяко дете" е оригинална система за музикално обучение, която съчетава традиционните педагогически методи с големите възможности, които предоставя компютъра в областта на интерактивното образование. Тя се състои от: книжка с пиески и упражнения за свирене (която съдържа и допълва учебният материал от "Школа по пиано за начинаещи) два DVD диска с 14 компютърни урока; ... |
|
На таблото са представени основни понятия в музикалната теория - лад, тоналност, интервали, темпо и динамика. Таблото е с размери 70 x 100 cm, двустранно ламинирано със стабилни лайсни за окачване. ... |
|
На таблото са представени основните понятия в музикалната теория - ключ, петолиние, синкоп и триола, трайности на нотите и паузите, метрум - равноделни и неравноделни размери, увеличения трайността на нотите и паузите. Таблото е с размери: 70 x 100 cm. ... |
|
Как са живели хората в Средновековна Европа – не кралете и рицарите от гравюрите, а обикновените мъже и жени, селяните и градските жители, монасите и сеньорите? От книгата ще разберете как са се обличали европейците от различни социални слоеве, как са разбирали красотата, какви прически и шапки за какъв социален статус са били знак. Специално внимание е отделено на положението на жената в обществото и семейството, както и на сексуалността и интимния живот през Средновековието – теми, за които рядко има информация в учебниците, но които обясняват много факти от устройството на обществото през XIV век. Специална част е ... |
|
Православието може да се мисли само "на колене", молитвено, с чувство на дълбоко смирение и собствено недостойнство пред величието на неговата тайна. Оттук и езикът на всеки "разказ" за Православието трябва да бъде съзвучен на своя тайнствен, мистичен предмет, да бъде вдъхновен от молитвата, чувството за духовна хубост и светлина, или казано накратко, да въвежда в тишината на молитвеното, безмълвното деяние. Подобно на прелюдията в музикалните творби, след кратък исторически преглед уводната част на книгата разкрива основните черти на Православието - тайната на Богочовечеството, определяща самото битие ... |
|
Интегриран подход за формиране на творческо поколение. ... Книгата представя модел за интегриране на музикалното изкуство в обучението по английски език. Описаните музикалнопедагогически ситуации представят няколко начина, чрез които се достигат общественозначими цели на съвременното образование, каквито са поставянето на децата в центъра на образователния процес с техните потребности за учене, развиването на техните заложби, формирането на умения и творческо мислене. С включването на децата в подобни образователни инициативи се постигат мотивация за учене, засилване на стремежа към откривателство, както и придобиване на ... |
|
"Скъпи ученици, Вече сте на прага на 4. клас. Това ще бъде година, в която не само ще научите нови неща, но и ще получите възможност да докажете, че сте пораснали, да покажете колко знаете и можете. В часовете по музика също ще бъде така. Подготвили сме различни музикални задачи, които се надяваме да ви заинтригуват. Отново ще се срещнете с вашите приятели - нотите, с които се запознахте в 3. клас. Ще имате възможност да решавате мисловни карти. Ще надникнете в звукозаписното студио. Сами ще разиграете сценарий за фолклорния обичай Пеперуда. И всичко това с помощта на музиката. Отново сме избрали за вас запомнящи ... |
|
Музикалните творби за възприемане от различни стилове и композиторски школи са тясно обвързани с овладяване на музикалното съдържание, предвидено към всяка от темите. В учебника са предложени учебни задачи от различен формат съобразно вида и педагогическите цели на уроците, характеризиращи се с ясен и точен начин на формулирането им. Включени са и готови дидактически тестове, разработени в два варианта - за учебника и работен лист за ученика, способстващи пълноценното провеждане на часовете за диагностика. Информацията, свързана както с нови знания, така и с интересни факти, е обособена в конкретни рубрики и е любопитна ... |
|
Одобрен от МОН със заповед № РД 09 - 1582 / 08.02.2017 г. ... Учебникът е оформен като атрактивна книга за музиката. Учебното съдържание в нея е разпределено в 32 часа за нови знания, 24 часа за затвърдяване и обобщение, 6 часа за наблюдение, 2 часа за диагностика. Илюстративният материал е водещ компонент на всяка страница - комбинация от рисунки, снимки, схеми, графики и др. За разработване на учебното съдържание са заложени принципите на интерактивност, интегрираност и достъпност. Така се постигат условия за развитие и формиране на музикалния слух като съществен фактор за пълноценно общуване с музиката и успешно ... |
|
"Тенорите - та те са това, което бихме искали да бъдем, но не можем да осъществим поради липса на глас или актьорска култура. Затова ги обичаме, обожаваме, не само защото са най-редките и най-тачените гласове. Книгата ми има и друга цел. Да възроди патриотичния дух на младото поколение, да го накара да се почувства гордо от факта, че малка България е с такова мащабно присъствие в света на операта, че парламенти на отделни страни дават поданство на български певци и ги короноват за първи тенори на своите опери... че български гласове нарушават правилата на десетки оперни театри и дори уволняват диригенти и директори, ... |
|
Учебникът представя на достъпен за учениците стил синтезирано и интересно сложния свят на музиката. Новите знания са поднесени надграждащо и диалогично върху знанията от предходните години. Създадена е възможност за индивидуален подход към различните дейности в урока в зависимост от нивото на учениците. Текстовете, посветени на исторически и културни процеси, на стилови и естетически характеристики в музиката на ХХ век и най-съвременни знакови явления, на ярки творци и изпълнителски състави, са илюстрирани със специално подбран снимков материал и ярки музикални примери. Присъстват музикални творби за възприемане от ... |