Книжката съдържа 101 игри и креативни задачи за деца от 6 до 7 години. Да научим повече, докато играем! Изпълнена с вълнуващи предизвикателства, тази книжка предлага на малките деца упражнения и задачи под формата на игра, които ще им помогнат по-бързо и лесно да усвояват знанията, да тренират фината моторика, да запаметяват и да мислят самостоятелно. От свързване на точки до откриване на съвпадения, през лабиринти и заплетени картинки - крачка по крачка и все по-уверено напред в учебното пътешествие! Изобилие от игри и занимания чрез които ще се уверите сами, че играта и ученето вървят ръка за ръка с помощта на тези ... |
|
|
Книжката съдържа 101 игри и креативни задачи за деца от 5 до 6 години. Да научим повече, докато играем! Изпълнена с вълнуващи предизвикателства, тази книжка предлага на малките деца упражнения и задачи под формата на игра, които ще им помогнат по-бързо и лесно да усвояват знанията, да тренират фината моторика, да запаметяват и да мислят самостоятелно. От свързване на точки до откриване на съвпадения, през лабиринти и заплетени картинки - крачка по крачка и все по-уверено напред в учебното пътешествие! Изобилие от игри и занимания чрез които ще се уверите сами, че играта и ученето вървят ръка за ръка с помощта на тези ... |
|
|
Има два начина за учене! Сега можете да се сгушите с тази книга и да научите най-важните функции на WordPress на мобилно устройство по ваш избор. Стегнатите стъпки и обяснения ви позволяват да навлезете в нещата за нула време. Без значение дали сте новаци в работата с WordPress или опитни ветерани, тази книга ще ви научи на всички основни неща за WordPress, които трябва да знаете, за да създадете блог, и на ключови нови функции - от добавяне на съдържание, импортиране от друг блог на WordPress до използване на персонализирани теми, за да правите промени бързо и лесно. И на много още! Посетете уеб сайта към книгата на www. ... |
|
|
Книжка за самостоятелно четене. Кума Лиса е добре позната на малките любители на приказки с пословичната си хитрост. Това нейно качество понякога я спасява от беди, но в други случаи я вкарва в големи неприятности. Какво се случва с нея в нашите приказки, всяко дете може да научи и без чужда помощ - едрият шрифт, цветните акценти и оригиналното оформление правят първите стъпки в четенето лесни и приятни. ... |
|
|
Проектирайте и разработвайте програми, компилирайте и свързвайте код, отстранявайте проблеми и други неща. ... Защо сме толкова ентусиазирани за С? Програмите на С са бързи, кратки и гъвкави, и вие ще се научите да ги пишете за нула време. Тази разбираема книга разкрива тайните на кодирането, компилирането, добавянето на коментари, и използването на ключови думи, входно-изходни операции, променливи, цели числа и всичко останало. Още преди да сте прочели Глава 1, вие вече ще сте написали своята първа програма на С! Открийте как да: разбирате целия цикъл за разработване на програми; свързвате код, за да създавате ... |
|
|
Книжка за самостоятелно четене. Кумчо Вълчо е традиционен герой в българските народни приказки. Ролята му в тях обаче не е особено завидна. Той често става жертва или на хитростите на Лиса, или на собствената си глупост. Какво се случва с него в нашите приказки, всяко дете може да научи и без чужда помощ - разнообразните шрифтове, цветните акценти и оригиналното оформление правят първите стъпки в четенето лесни и приятни. ... |
|
|
Фонологичното осъзнаване е съзнаването, че устната реч се разделя на по-малки съставни части - думи, срички, звуци. Както и умението да се изолират и манипулират думите помежду си. Книгата е създадена, за да научи децата да усвоят целия процес Фонологично осъзнаване. Фонологичното осъзнаване е най-добрия доказан метод, който подготвя детето да се научи да чете. Той развива ключови умения и учи на основните принципи на езика. Целия процес е съставен от 11 етапа с конкретна последователност. Започва се с разпознаването на рими и алитерация, съставянето на изречения и разделяне на срички, следва етапа начало-край, преди да ... |
|
|
Учебната система "Моята библиотека" е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за ... |
|
|
Учебната система Моята библиотека е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за личностноориентирано обучение, ... |
|
|
Учебната система Моята библиотека е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за личностноориентирано обучение, ... |
|
|
Учебната система Моята библиотека е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за личностноориентирано обучение, ... |
|
|
Учебната система Моята библиотека е създадена за целите на обучението по български език в началния етап на образование. Тя е предназначена да подкрепи първите самостоятелни стъпки на първокласника в света на четенето и да насърчи превръщането му в читател. Системата е предназначена да подкрепи превръщането на малкия ученик от азбукар в читател чрез овладяване на писмото, книгата и четенето като средства за взаимодействие със света и социализиращ диалог с културата. Водещо е разбирането, че общуването с книгата и сред книгите е културопораждаща практика, която създава образователна среда за личностноориентирано обучение, ... |
