Гайдарят е повествование за двама млади българи през XIX век, които съдбата прекарва през горнилото на низ от предизвикателства. Премеждията ги съпровождат от първите им дни и не ги оставят до сетната им поява пред читателя. Копнежи, любов, изневери, бягства, родова памет, приключения, авантюри, мечти, гнет и стремежи към свобода са вплетени в сюжет, който се разгръща на фона на историческите събития, разтърсили Европа преди близо 200 години. Романът повдига редица въпроси. Какви сме били преди 200 години? Какво са мечтаели нашите предци? Героизмът ли е бил водещ във вековете на мрак, или повечето нашенци са живеели ден ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
Настоящият том 1 от двутомното изследване на проектите за формално третиране на алетичната модалност има две основни цели: въвеждане в апарата на съвременния модален формализъм и сравнително детайлно изложение на усилията за формализиране и систематизиране на модалното диференциално мислене от Античността до края на ХХ век. ... |
|
10 теста по модела на ДЗИ и анализи. Помагалото е съобразено с актуалните параметри и изисквания на Държавния зрелостен изпит по български език и литература и представя по достъпен начин материала за 12. клас. Помагалото съдържа тестове (с постепенно навлизане на взимания материал, така че да могат да се решават през учебната година) и анализи на всички изучавани произведения. Това са материалите, осигуряващи знанията за успешно справяне с последната задача на Държавния зрелостен изпит - за създаване на аргументативен текст, която носи най-много точки. Всеки от 10-те теста по модела на ДЗИ включва: 22 задачи с ... |
|
Помагалото представя по достъпен начин материала за 11. клас, съобразено е с актуалните параметри и изисквания на Държавния зрелостен изпит по български език и литература. То предлага: тестове по актуалния формат на изпита (с постепенно навлизане на взимания материал, така че да могат да се решават през цялата учебна година); анализи на всички изучавани произведения. Това са материалите, осигуряващи знанията за успешно справяне с последната задача на ДЗИ - за създаване на аргументативен текст, която носи най-много точки. Включени са и: листове за решаване на тестовете; ключ с верните отговори и съответните ... |
|
Какво представлява литературният жанр и за какво служи? Вече над 2500 години философи, писатели и теоретици на изкуството си задават този въпрос, но окончателен отговор още не е намерен. В същото време думи като роман, повест, разказ, ода, елегия, трагедия, комедия... се употребявт като нещо разбиращо се от само себе си. Нещо повече - няма изпитен тест, в който да отсъства въпрос за жанра на дадено художествено произведение. От друга страна обаче, значението на тези думи в съзнанието на повечето хора си остава неясно и не надхвърля равнището на една обща представа. Да не говорим за функциите на жанровите названия. В ... |
|
Писателското дело на Йордан Йовков е едно от най-често анализираните в българската литература. Предлаганата книга интерпретира неговите разкази от позицията на един от най-бурно развиващите се напоследък дялове на литературната теория - наратологията. И досега много от въпросите, свързани с повествователните похвати на Йовков, са били поставяни от анализаторите. Настоящото изследване обаче предлага един по-системен подход към повествователната техника на писателя, което в голяма степен води до преосмисляне на някои от утвърдените клишета в тълкуването на творбите на този голям български разказвач. ... |
|
Анализи и тестове по модела на МОН. ... Ново помагало за Националното външно оценяване след 10. клас през 2020 г. Целта му е комплексно да подготви учениците за усвояването на учебния материал през годината, за да могат успешно да се представят на изпита. Включени са тестове, разработени по модела на МОН. Те са систематизирани така, че да могат да се решават постъпателно през учебната година съобразно взетия материал, като в тях постепенно се въвежда изученото. Първият тест например е с материала, взет в 9. клас; включени са задачи върху творбите на Паисий, П. Р. Славейков и Ботев, които са част от програмата за ... |
|
Изминала е половин година от кръвопролитната битка за съдбата на Видин. Страховитите последствия обаче тепърва се развихрят. Караконджули нахлуват в света на живите, вдигат мъртъвци от гробовете и пируват със страховете на оцелелите. Глогарят Явор пристига във Видин с мисия: да спре нашествието на твари от Оня свят. Опитният ловец на вампири трябва да си сътрудничи със Срацимира - самодива по неволя, решена да запази ежедневието си на смъртна, макар то все повече да ѝ се изплъзва. Дали споделеният им интерес към тежката музика е достатъчен, за да се сработят? Провокиран от случая на Вяра - млада жена, която твърди, ... |
|
Какво постигнахме и къде се провалихме. ... Аспарух Панов е роден през 1949 г. в София. Завършил е химия в СУ "Св. Кл. Охридски" и до 1990 г. работи в БАН. От края на 1989 г. се занимава с политическа дейност. До 1996 г. е зам.-председател на РДП. От 1991 до 1994 г. е член на НКС на СДС, а от 1993 до 1994 г. и негов зам.-председател. Депутат в 36-то НС и ръководител на българската делегация в ПАСЕ. От 1994 до 1996 г. е вицепрезидент на Либералния интернационал. От 1998 до 2013 г. работи в германската политическа фондация „Фридрих Науман“ по проекти в България, Македония и Южен Кавказ. Член е на УС на Българо- ... |
|
В учебника по български език за 11. клас на издателство Диоген са включени въпроси и задачи към всеки урок, упражнения за овладяване на знанията и уменията от урока с различна степен на трудност и въпроси и задачи за самопроверка.[text:52|]] ... |
|
учебник по български език за 10. клас на издателство "Диоген". Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Символ верую Вярвам в непосилната лекота на битието. Вярвам в любовта дори по време на холера. Вярвам в трима другари. Вярвам в смисъла на живота дори след сто години самота. Вярвам, че всеки може да стигне мечтите си, дори да е самотен бегач на дълги разстояния. Вярвам в споделеността на вино от глухарчета. Вярвам в красотата като гравьор на сънища. Вярвам, че всичко отминава след нищожно количество болка. Вярвам в живота като начин на употреба. Вярвам в дълга към удоволствието. Вярвам в смеха и забравата. Вярвам, че всеки има право на поправки. Вярвам в живота назаем. Вярвам в отхвърлянето на гордостта и ... |