Музиката се свързва с нещо необикновено, мистично, провокиращо емоции, облагородяващо човешката душа. А песента като съчетание на музика и поезия достига до сърцето на всеки човек. Певческата дейност е една от основните музикални дейности, която се практикува всеки учебен час във всички степени на училището. Няма човек, който да не е пял в детските си години. Това е дейност, чрез която изпълнителят изразява своите емоции, преживявания и настроения. Певческата дейност изпълнява разнообразни функции в живота на хората - развиваща, познавателна, възпитателна, социализираща и други. Чрез пеенето се развиват не само музикални ... |
|
|
"Ръцете ни плачеха, стиснали задъхана минута преди тръгване! Телата ни тръпнеха в болка и дишаха своята пресъхнала живост! Празното хлипаше между нас и очакваше съмване! Сбогом... казах аз тихо и затворих очи, за да не мога да видя раздялата." Мирослав Стоилов Мирослав Стоилов завършва НАТФИЗ Кръстьо Сарафов през 1996 г. специалност Актьорско майсторство за куклен театър в класа на проф. Атанас Илков. На следващата година специализира режисура за куклен театър. От 2005 г. е преподавател в ЮЗУ Неофит Рилски - Благоевград, където води упражнения по Актьорско майсторство, Театрализирани дейности и зрелища, ... |
|
|
Културата в широкия семиотичен смисъл на думата се разбира като система от установявани между човека и света отношения. Фолклорът е народното творчество онова, което няма ясен автор и точен времеви маркер на създаването си. ... |
|
|
В своя труд "Семиотика и култура" доц. д-р Емил Павлов застъпва една от най-интересните науки - семиотиката, която е парадигма на новия век. Това, което прави силно впечатление в книгата е подчертано авторският нестандартен и атрактивен подход към разглежданите проблеми, процеси и явления. "Смятам, че "Семиотика и култура" ще бъде ценно учебно помагало както за студентите, културолози, така и за теоретично - ориентираните в останалите хуманитарни специалности." проф. д-р Надежда Драгова ... |
|
|
"Изкуството да възпитаваш таланти" от авторитетния изследовател и педагог проф. д. изк. Цонка Великова е капитален научен труд с широка практическа насоченост, център на който е базовото психодвигателно възпитание на певеца актьор като фундамент за творческо развитие. Логично продължение на предшестващото ѝ монографично изследване "Преди голямата сцена" (2009), настоящият труд е интердисциплинарен в методологичния си подход и обобщава богатия практически опит на авторката в полето на основаната от нея и преподавана в продължение на 35 години базова дисциплина "Основи на психичното движение& ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Монографията "Старобългарското изкуство. Изкуството на Първото българско царство" изчерпателно разглежда забележителното изкуството на Първото българско царство. Научният труд на професор Никола Мавродинов съдържа 350 илюстрации на репродукции, схеми и архитектурни планове. За автора Професор Никола Мавродинов (1904 - 1958) е български изкуствовед и археолог, един от най-добрите познавачи на българското средновековно изкуство, архитектура и култура. Завършва история и археология в Лиеж, Белгия през 1928 г. В периода от 1931 - 1934 е асистент в Народния музей в София, където по-късно става и уредник (1934 - ... |
|
|
Учебното съдържание по музика във 2. клас е насочено към надграждане на базисни знания, умения и отношения натрупани в 1. клас и свързани с различните аспекти на музикалното изкуство, с изграждането на музикално-изпълнителски, музикално-аналитични, социални, познавателни и други компетентности у ученика. Съобразен е със спецификата на обучението по музика и в съответствие с психологическите особености на възрастта на учениците. Всички понятия се формират в хода на практическите дейности, като водеща роля имат дейностите пеене, слушане на музика, творческите задачи. Учебната система по музика за 2. клас се състои ... |
|
|
Учебното съдържание по музика в първи клас е насочено към овладяване на базисни знания, умения и отношения, свързани с различните аспекти на музикалното изкуство, и с изграждането на музикално-изпълнителски, музикално-аналитични, социални, познавателни и други компетентности у ученика. Съобразно спецификата на обучението по музика и в съответствие с психологическите особености на възрастта всички понятия се формират в хода на практическите дейности. Водеща роля имат дейностите пеене, слушане на музика, творческите задачи. Учебната система по музика за 1. клас се състои от: учебник книга за учителя ... |
|
|
Универсален наръчник по словесно майсторство. ... Гревил Джанър е британски политик с дългогодишна кариера, адвокат и писател. Изтъкнат оратор с богат опит и основател на JSB Group, Джанър е автор на над 60 книги. Обучил е хиляди хора в изкуството на успешните комуникации и презентационните умения. "Изкуството да говорим" е безценен компендиум от съвети, похвати и техники за овладяване на стреса преди публична изява, без значение реч, презентация или работна среща. Включените примерни речи и истории за преразказване ще улеснят подготовката ви, а богатият опит и свежият хумор на Джанър ще Ви убедят, че с ... |
|
|
Одобрен със заповед РД09 - 1585 / 08.02.2017 г. ... Учебникът е основният компонент на новата учебна система по изобразително изкуство за 1. клас. Образователното съдържание е разработено съобразно глобалните теми, включени в новата учебна програма. То е структурирано в тематично обвързани уроци за нови знания и уроци за практическа творческа дейност. По интересен начин са представени темите за обобщаване на наученото и за проверка на овладяното. Темите в учебника са подредени в последователността, заложена в програмата. Работата по всяка тема се извършва чрез изпълняването на система от различни по вид и степен на ... |
|
|
Тази книга представя един преглед на културните епохи от Египет и Месопотамия до наши дни. В нея са включени основни познания по литература, изобразително изкуство, драма, музика, философия, история, архитектура, археология и древни цивилизации - така, както са се развивали през времената. Отделните епохи са представени като отделни части, което дава възможност текстът да се чете избирателно. В първите две части са включени около триста имена и множество факти, което натоварва читателя. Затова, с цел да се подобри четивността, са добавени и немалко любопитни факти и легенди, които са трудно доказуеми, но допълват ... |
|
|
Какво представлява книгата и към кого е адресирана? Тя е нестандартен опит да се потърсят решения за трудности и предизвикателства, които възникват в ежедневната ни работа с пианото - към ученици, студенти, преподаватели и всички, за които този инструмент е част от живота им. Различен и забавен (понякога) поглед към пианистичната проблематика - за всеки друг, който разгръща тези страници. Какво ще открием в нейните редове? Един по-особен подход към "взаимоотношенията" между пианиста и пианото, към проблемите и удовлетворението, възникващи в резултат на това "обвързване". Той категорично не противоречи ... |
