Одобрен със заповед РД 09 - 1527 / 08.02.2017 г. ... "Драги петокласници! Обучението по технологии и предприемачество е продължение на обучението по този предмет в началното училище. Основната му цел е изграждането на вашата технологична и икономическа грамотност, организационна, здравна и екологична култура. С помощта на учебника вие ще усвоявате знания и умения за най-разнообразни практически дейности, свързани с бита, техниката и материалите. Едновременно с това вие ще изграждате у себе си основни житейски умения да обобщавате и решавате битови проблеми, да проявявате организираност, инициативност и ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Драги шестокласници! Пред вас е учебникът по технологии и предприемачество за 6. клас. И през тази година вие ще научавате много нови и интересни неща, свързани с бита, техниката, икономиката, материалите и технологиите, които се променят толкова бързо. Ние, авторите, се надяваме, че учебникът ще ви помогне не само да видите нашия свят такъв, какъвто е днес, но и да го разбирате и приемате такъв, какъвто ще бъде утре, за да можете да го променяте и подобрявате в бъдеще. Според нас е важно не само да научите нещо в момента, но и да се научите да учите постоянно: да умеете да проучвате и ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът е написан на достъпен език, отговарящ на възрастта на шестокласниците, както и на вече усвоените от тях знания, умения и компетентности. Текстовете са изчерпателни с богат илюстративен материал - снимки, схеми, чертежи, таблици. Новите понятия са добре обозначени и обяснени. Авторите предлагат въпроси за обсъждане и задачи за самостоятелна работа, както и за работа в малки екипи. Включени са и малки репортажи за анализ и коментар на съобщения, свързани с технологиите и предприемачеството. Учебното съдържание е насочено към: разширяване на дигиталната и технологичната ... |
|
В книгата се разглеждат основни проблеми на планирането, организирането и провеждането на обучение по технологии и предприемачество. Систематизирани са и са разработени основни методически въпроси на учебното съдържание, приоритетите, методите и техниките на обучение, оценяването, рефлексията, урока, динамичната учебна среда и други. Описани са основни теоретични въпроси на технологиите и инженерството като част от STEM обучението, както и подходите, с примери за тяхното преподаване и усвояване в начален етап. Предложен е апробиран и широко използван в педагогическата практика подход за динамично съчетаване и надграждане ... |
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09-1523/08.02.2017 г. ... Учебникът е написан увлекателно, с точни научни термини и на разбираем за петокласниците език. Уроците по предприемачество са разработени достъпно, понятията в тях са добре обяснени. Графичното оформление значително улеснява ученето. Подходът към всяка тема е прагматичен, с много показателни примери и с разнообразни дейности и задачи. Учебникът предлага система за активно учене и интегрирано преподаване на двете основни теми - технологии и предприемачество. Учебната система по технологии и предприемачество за 5. клас се състои от: учебник тетрадка ... |
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09-1524 / 08.02.2017 г. ... Учебникът включва три типа уроци: за нови знания, за практическа дейност и за упражнение. Текстовете са написани на достъпен за петокласниците език, като в същото време са научно издържани. Уроците за дейности и за упражнения дават възможност на учениците да приложат на практика наученото. В учебника са предложени тестове за входяща и изходяща диагностика и 5 теста, съдържащи въпроси за самооценяване с примерна скала за определяне на постиженията на ученика. Включен е и показалец на новите понятия. Учебната система по технологии и предприемачество за ... |
|
"Скъпо дете, Продължава твоето голямо приключение в света на технологиите и предприемачеството в 3. клас! С теб отново ще бъдем ние, Мила и Мони, и заедно ще учим нови неща за техниката. Ще продължаваме да предлагаме идеи и да изработваме интересни модели и изделия. Ще учим още за електричеството, кухненските уреди и пестенето на енергия. Продължават уроците за професиите, производителите и потребителите. Ще разбереш повече за рекламата и за това как предприемачите и новите идеи променят света около нас. В работата си проявявай активност и инициативност, като участваш в малките проекти, работата в екип, опитите и ... |
|
"Скъпи ученици, Отново сте заедно с любимия клас. Пак започва нова учебна година. В предишните класове научихте много нови и интересни неща. Техниката и технологиите са ви по-близки, по-познати, а предприемачеството вече не е само част от света на възрастните. Вие имате знания за парите и за тяхната роля, знаете какво са бизнес план, реклама и печалба, доход и разход. Вече използвате по-добре познатите инструменти и материали и технологиите за тяхната обработка - можете да съставяте и изпълнявате план за работа, да изпробвате и подобрявате изделията, да правите опити и проучвания. Този учебник ще продължи да ви води ... |
|
"Скъпи четвъртокласнико, Пред теб е учебникът по технологии и предприемачество за 4. клас. С него през годината ти ще научиш много нови неща за материалите, технологиите и професиите. С помощта на учебника и албума с приложения ти ще изработваш много нови, красиви и полезни изделия за учебната дейност и игрите. Едновременно с това ти ще развиваш уменията си да обмисляш, планираш и организираш работата си така, че всичко да се случва по-бързо и с по-малко средства." От авторите Учебната система по технологии и предприемачество за 4. клас на издателство "Бит и техника" се състои от: учебник ... |
|
Одобрен със Заповед № РД 09 - 1529 / 08.02.2017 г. ... Учебникът е съвместно издание на ИК Анубис ООД, издателство Булвест 2000 ООД и Фондация Джуниър Ачийвмънт България. Предимства на учебника: способства за формиране на ключови компетентности и за тяхното прилагане на практика; създава условия за придобиване на практически умения, предприемаческо мислене и творческа дейност; чрез различни форми на работа осигурява успешно овладяване на учебното съдържание от всеки учебник; учебното съдържание е разработено в сътрудничество с консултант психолог и е съобразено с възрастовите характеристики на учениците. ... |
|
Сборник със статии от "Международния център за академични изследвания" в София. ... Днешният ден се смята за обикновен, ако започне на кантара в банята и с порция калории в кухнята, мине през минутите и километрите на няколко транспортни разписания и завърши пред телевизора с информация за броя жертви в горещите точки на планетата. По същата логика, по която прогнозата за времето се прави в градуси и хектопаскали, и утрешният ден на човечеството придобива видимост само през призмата на точните науки – технологии, генно инженерство, медицина. Те настояват, че не произвеждат, а само установяват твърди факти, които ... |
|
Потопете се в историята на науката и техниката, от най-ранните сечива до последните открития. Ще откриете отговори на въпросите: Кой метал е бил използван за пръв път в праисторията? Как е изглеждало централното парно отопление на римляните? Какво разстояние е изминал първият моторен самолет? През коя година е качено първото видео в "Ютюб"? Дали човекът ще може да клонира мамута и отново да го възроди? Открийте изкусните находки на човека във всяка прекрасна илюстрация. Всяка сцена поставя глобалните събития в перспективата на пространството и времето, като задава паралели и връзки с прецизно подбрани ... |