Поздравления за завършването. Време е да започне забавната част! Предстои ти толкова много! След като сякаш цяла вечност си седял на чина, агонизирал си над домашни и си зубрил за изпити, най-сетне си преминал през първите дванадесет години на своето образование. Вече си готов за реалния свят. Вълнуваш ли се? Трябва, защото всичко действително хубаво предстои, включително големите истини за живота, на които може би не са те учили в училище. Как да ти кажа обаче, макар училището да е приключило, ти все още учиш. (Съжалявам, че се налага аз да ти съобщя новината.) Но не е задължително да си сам. Нали знаеш всички онези ... |
|
Как изглежда един ден в училище? Малките химици правят експерименти. Навън в градината децата събират листа, а учителката им показва как да засадят растение в земята. Във физкултурния салон е много оживено - докато половината от малките атлети загряват, другите вече прескачат гимнастическата коза. Чрез разказване на история за един обикновен ден в училище тези картинки стимулират въображението на малките читатели и им помагат да развият речника си. Илюстрации: Катерина Хикадова. ... |
|
Самите състезания в Будо са противопоказни на понятието за Път. Съревнованието не бива да присъства в новата педагогика и това самият Морихей Уешиба го е забелязал създавайки основите на Айкидо като магистрала за развитие на навици и морал. Новото време ще изисква високо организирана личност включваща овладян човешки комплекс, пряко свързан със света на дълбочинните чувства и душата. Без душа на тази планета човекът не може да продължи да съществува. А самата душа в Будо се изявява в най-голяма близост до центърът Сюйжецу. ... |
|
Повечето от тези петдесет и пет правила са приложими за всеки човек, бил той млад или стар, домакиня или лекар, политик или сервитьор. Тези уроци са за начинът, по който живеем, общуваме с другите, ценим живота, следователно, са общовалидни. За мен е щастие, че съм имал възможността да работя отблизо с деца и постепенно да съставям списъка с тези правила, докато той стане такъв, какъвто е днес. Той е продължение на моето възпитание, примесено с усвоените житейски уроци, както и с някои правила, чието прилагане ми се налагаше, за да поддържам дисциплината и реда сред учениците и да ги подтикна да разгърнат пълните си ... |
|
Как може най-кратко да характеризираме педагогическите идеи на Учителя? За какво говори той? За училище - Живот. ... Детето не трябва да се приготовлява за живота, но трябва да живее своя детски живот в пълнота, като се турят в действие всички негови сили и заложби. Днешното училище противоречи на детската природа. Преди всичко противоречи на детските периоди: в един образователен период не се развива у детето това, което е подходящо за този период. После, днешното училище противоречи на принципа на активността, творчеството. За дисциплината в училището се употребяват наказания, заплашвания, намаление на поведението и ... |
|
Учебното табло "Основни пътни знаци" е ламинирано, с лайсни и въже за закачане. Таблото е с размери 70 x 100 cm. Таблото съдържа информация за: група "Б" - пътни знаци относно предимство; група "В" - пътни знаци за въвеждане на забрана и отменяне на въведена забрана; група "Г" - пътни знаци със задължителни предписания. ... |
|
Под съставителството на д-р Светла Балтова. ... Учителя дава конкретни указания как да се справяме с трудните моменти. Съвременните хора се стремят към блага, но искат да ги получат по лесен начин, без трудности и страдания. Това е невъзможно. За да стане чист и свят, човек трябва да мине през големи трудности и страдания. Иска ли да придобие знание, сила, богатство, човек трябва да работи, да учи, да прилага това, което знае. Земята е училище. Животът ни е низ от уроци и задачи за разрешаване. Мнозина се оплакват от трудностите в живота си и търсят начин да се освободят от тях - казва Учителя. - Те искат да бъдат ... |
|
Учебното табло "Движение на Земята и Луната" е ламинирано, с лайсни и въже за закачане. Таблото е с размери 70 x 100 cm. ... |
|
145 лекции. Бог е любов, а аз съм неговият син. Всемирна научно-образователна програма."Настоящата книга е ориентирана към хората, които разсъждават върху сътворението и същността на живота - вечните въпроси, чиито отговор все още не е открит. Но тук има нещо по-различно. Знанието, с което ще се запознаете, идва от Словото на Учителя Исус Христос - ръководител на Всемирното Бяло Братство, създател и сам Той един от изпълнителите на Всемирната научно-образователна програма. В книгата са включени 145 лекции, записани във времето от 2010 до 2018 година. Една част от тях са публикувани в книгите Пророчество или ... |
|
В тази малка книжка са събрани най-важните съвети и напътствия на Учителя за отглеждане и възпитание на детето, за ролята на родителите и училището при оформянето на характера и личността му. Още преди век Петър Дънов говори за вътреутробното възпитание, за музиката и общуването с природата като основни фактори за формиране на мисли и здравето на новото човешко същество. Във време на разклатени ценностни устои тези съвети са маяк в тъмнината, сочещ пътя към едно по-дълбоко и правилно разбиране на най-важния закон - този за любовта във всички нейни проявления. Под съставителството на д-р Светла Балтова. ... |
|
Изданието включва подарък - малка книжка Аз грамотно съм дете, предназначена за Празника на буквите в 1. клас. ... Авторът е висококвалифициран специалист и дългогодишен начален учител, автор на много учебни помагала, притежаващ над 20-годишен опит. Преподавал е в Североизточна България и в София, и притежава солидна научна и теоретична подготовка, както и богата практика с ученици от началната образователна степен. През своя дълъг педагогически стаж в системата на народната просвета и на училищното образование авторът успява да подготви стотици ученици по пътя им към постигане на високи успехи в училище, в живота и в ... |
|
Под съставителството на д-р Светла Балтова. ... Теориите за силата на мисълта и "Законът за привличането", които предизвикаха такъв бум на Запад, са известни в България отпреди повече от век. Учителя Петър Дънов винаги е казвал, че с мисълта си ние привличаме добра или лоша съдба. Това, което желаем, ще дойде; онова, от което се страхуваме, също ще дойде. И в двата случая интензивната ни мисъл действа като магнит и притегля подобни на нея сили. Защото такъв е основният закон: мислите, които изпращаме навън, се връщат след време към нас като бумеранг. Ето защо е необходимо да трансформираме лошите си мисли в ... |