Учебната тетрадка е одобрена от МОН със заповед № РД09 - 1427 / 13.07.2021 г. ... Тетрадката по писане се използва в единство с буквара и читанката за обучението, организирано в чужбина. Тя осигурява овладяване на изучаваните ръкописни букви. Всяка тема е свързана с изолирано писане на съответната буква, както и с писане на срички, думи и изречения, за да се усвоят средствата за свързване с другите букви в думите. Езиковият материал в тетрадката насочва и към особености в българския език, които създават трудности за децата билингви. Учебната система по български език и литература за 1. клас за подпомагане на ... |
|
|
Темите в помагалото по български език за 3. клас за подпомагане на обучението, организирано в чужбина, са разпределени в две части - Български език, свързана с езиковото обучение, и Общуване и текст, подпомагаща развитието на умения за устна и писмена комуникация. В първата част на помагалото са включени двадесет теми от учебната програма по български език. Достъпно са изяснени основните понятия чрез разнообразни и интересни задачи. В учебните разработки голямо място е отделено на ученето чрез игра, защото то е най-краткият път към езиков напредък на деца билингви. Втората част е свързана с речеви задачи, които ... |
|
|
Тетрадката към помагалото по български език за 4. клас съдържа уроци за затвърдяване на наученото. Чрез упражненията в нея се подпомагат осмислянето и усвояването на придобитите знания по темите в първата част на учебното помагало за обучението, организирано в чужбина. В нея са включени: занимателни задачи с игрови характер, съобразени с възрастовите особености на децата; интересни текстове, тестови задачи, кръстословици, игрословици и други, подпомагащи езиковия напредък на деца билингви; допълнителни текстове за диктовки или преписване в помощ на обучението по правопис. Учебната система по български език и ... |
|
|
Стенната картинна карта на света е известна в педагогическата практика като отворена книга за интерактивно обучение. Тя е изградена на енциклопедичен принцип и е носител на световна награда за най-добра стенна карта с образователен принос. Предимствата на стенната карта на света са: богатство на информацията и възрастова приложимост във вертикален план на развитие на детето; постоянен подсъзнателен мотивационен фон за колективна и индивидуална учебна работа; провокиране на интелектуален стремеж към откривателска дейност у детето; формиране на качества за: наблюдателност, системност в групиране и подреждане на ... |
|
|
Стенната картинна карта на животните по света е известна в педагогическата практика като отворена книга за интерактивно обучение. Тя е изградена на енциклопедичен принцип и е носител на световна награда за най-добра стенна карта с образователен принос. Предимствата на стенната карта на животните по света са: богатство на информацията и възрастова приложимост във вертикален план на развитие на детето; постоянен подсъзнателен мотивационен фон за колективна и индивидуална учебна работа; провокиране на интелектуален стремеж към откривателска дейност у детето; формиране на качества за: наблюдателност, системност в ... |
|
|
Стенната картинна карта на праисторическия свят е известна в педагогическата практика като отворена книга за интерактивно обучение. Тя е изградена на енциклопедичен принцип и е носител на световна награда за най-добра стенна карта с образователен принос. Предимствата на стенната карта на праисторическия свят са: богатство на информацията и възрастова приложимост във вертикален план на развитие на детето; постоянен подсъзнателен мотивационен фон за колективна и индивидуална учебна работа; провокиране на интелектуален стремеж към откривателска дейност у детето; формиране на качества за: наблюдателност, системност в ... |
|
|
Детската картинна карта на древния свят е известна в педагогическата практика като отворена книга за интерактивно обучение. Тя е изградена на енциклопедичен принцип и е носител на световна награда за най-добра стенна карта с образователен принос. Предимствата на стенната карта на древния свят са: богатство на информацията и възрастова приложимост във вертикален план на развитие на детето; постоянен подсъзнателен мотивационен фон за колективна и индивидуална учебна работа; провокиране на интелектуален стремеж към откривателска дейност у детето; формиране на качества за: наблюдателност, системност в групиране и ... |
|
|
Стенната картинна карта по безопасност на движението за велосипедисти е известна в педагогическата практика като отворена книга за интерактивно обучение. Тя е изградена на енциклопедичен принцип и е носител на световна награда за най-добра стенна карта с образователен принос. Предимствата на стенната карта по безопасност на движението за велосипедисти са: богатство на информацията и възрастова приложимост във вертикален план на развитие на детето; постоянен подсъзнателен мотивационен фон за колективна и индивидуална учебна работа; провокиране на интелектуален стремеж към откривателска дейност у детето; формиране на ... |
|
|
Стенната картинна карта по безопасност на движението за пешеходци е известна в педагогическата практика като отворена книга за интерактивно обучение. Тя е изградена на енциклопедичен принцип и е носител на световна награда за най-добра стенна карта с образователен принос. Предимствата на стенната карта по безопасност на движението за пешеходци са: богатство на информацията и възрастова приложимост във вертикален план на развитие на детето; постоянен подсъзнателен мотивационен фон за колективна и индивидуална учебна работа; провокиране на интелектуален стремеж към откривателска дейност у детето; формиране на ... |
|
|
Стенната картинна карта на Слънчевата система е известна в педагогическата практика като отворена книга за интерактивно обучение. Тя е изградена на енциклопедичен принцип и е носител на световна награда за най-добра стенна карта с образователен принос. Предимствата на стенната карта на Слънчевата система са: богатство на информацията и възрастова приложимост във вертикален план на развитие на детето; постоянен подсъзнателен мотивационен фон за колективна и индивидуална учебна работа; провокиране на интелектуален стремеж към откривателска дейност у детето; формиране на качества за: наблюдателност, системност в ... |
|
|
Издание със статии на български, английски, руски и френски език. ... Този сборник с психолингвистични изследвания на 31 автори от целия свят е специално подготвен в чест на проф. д-р Татяна Слама-Казаку, една от създателките на психолингвистиката, учен и университетски професор със световна известност и значимост. Книгата е посветена и на Осмия международен конгрес на ISAPL (Международна асоциация по приложна психолингвистика). ... |
|
|
Българските деца във всички кътчета на света за първи път имат пълноценно помагало по национална история, създадено специално за тях. Авторите му са едни от най-добрите специалисти в своите исторически периоди и опитни учебникари. Сред тях е и учител с богата практика в обучаването на деца билингви. Концепцията на помагалото отговаря на най-съвременните европейски и световни изисквания за преподаване на историята в училище. Разработени са всички видове теми: за нови знания (63), за упражнение и практическа работа (16), за преговор и обобщение (7), за самоконтрол (7), разпределени балансирано в трите класа. Темите за ... |
