Книгата има за цел да подпомогне подготовката на учениците от 8. клас по български език и литература. То може да се използва за самостоятелна работа от ученика и в учебните часове по предмета. Разгледани са всички автори, изучавани в 8. клас, и техните произведения, както и всички теми от учебната програма по български език. Поместени са изискванията за създаване на есе и критериите за неговото оценяване. Помагалото съдържа насоки за работа върху отделните творби и общо представяне на всеки автор, включващо времето, в което той твори, темите, мотивите и характеристиките на стила и образната система в неговото ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... "Скъпи осмокласници, За вас приключи един етап от литературното ви образование и сте на прага на нов. Досега изучавахте разнообразни текстове от областта на митологията, фолклора и литературата, обединени в различни тематични кръгове. Тази учебна година ще имате възможността да се запознаете с историческото развитие на процесите в изкуството на словото през три културни епохи - Античността, Средновековието и Ренесанса. Времавата рамка на разглежданите произведения в твърде обемна. От старогръцката литература през старобългарската до западноевропейската минава столетия. Около 25 века ... |
|
|
Книгата За фотографията е основополагащ и революционен труд в своята област. Критическото изследване на Сюзан Зонтаг поставя важни въпроси за моралните и естетическите проблеми, свързани с фотографското изкуство. Снимките са навсякъде около нас и тази ненаситност на фотографското око е променила из основи връзката ни със света. Фотографиите имат силата да шокират, да идеализират или да съблазняват, те пораждат носталгия и служат като място на памет, а могат да бъдат използвани и за да ни изобличат или идентифицират. В своите шест проникновени есета за фотографията Зонтаг изследва начините, по които използваме ... |
|
|
Помагалото отговаря на държавните образователни изисквания, на действащата учебна програма и на европейските стандарти. Съобразено е с изискванията на МОН и може да се ползва с всички одобрени учебници."Скъпи шестокласници, В часовете по литература ще се запознаете с едни от най-добрите образци в българската и чуждата литература, които са разпределени в три раздела. Първият раздел е озаглавен Човекът и природата и включва творби на двама български автори и един английски. В тези творби пред вас ще се откроят вижданията, мислите и преживяванията на тези знаменити автори относно природата и човека сред нея. Вторият ... |
|
|
"Книгата е своеобразна кулминация на търсенията и прозренията на авторката във връзка със сътворените в древнокитайската даоистка традиция образи, символи и архетипи. Различните нива, на които тя е способна да изследва и анализира древните текстове и да изказва нетривиални, оригинални мисли, позволяват на читателя да изгради в себе си една цялостна картина не само на древнокитайското образопроизводство, но и на механизмите, по които протичат непрестанно в самия него процесите на трансценденция и завръщане. Всеки детайл има своето място в цялостната картина, отчасти съдържа и цялостната картина. Фокусът е ясен и умът ... |
|
|
Помагалото Работните листове по литература за 10. клас съдържа разработки за всички изучавани автори. Основната им цел е: да се насърчи прочита на художествения текст; да се улесни възприемането му; да се подпомогне интерпретацията по зададен проблем; да се упражни създаването на кратки текстове. Помагалото съдържа: работни листове за всяко 18 -те изучавани произведения за целогодишна работа; въпроси за анализ на лирическа творба, зададени като алгоритъм; задачи с опори от изучавания текст, които подпомагат и насочват изпълнението им; откъси от изучаваните текстове, насърчаващи наблюденията над текстовите ... |
|
|
Тестови задачи, интерпретативни съчинения и есета. Помагалото е създадено за нуждите на гимназистите, които ще се явяват на държавен зрелостен изпит в края на 12. клас. Включените задачи и текстове в него са изцяло съобразени със заложените компетентности в учебно-изпитната програма за матура на МОН. Задачите и съчиненията в двете части на помагалото са така разпределени, че да може да се ползват поетапно в подготовката в 11. клас и в 12. клас. Заложени са всички предвидени от учебно-изпитната програма типове задачи - с избираем, с кратък свободен, с разширен свободен отговор, както и задачи за създаване на текст, ... |
|
|
Книга от поредицата "Чавдар Добрев - избрано" ... "Аз искам да отида в Европа, Альоша, и ще тръгна оттук: и знам, че ще отида само на гробище, ала на най-скъпото гробище, това е то! Скъпи покойници лежат там, всеки камък над тях говори за такъв подвиг в своята истина, в своята борба и своята наука, че аз, знам го още отсега, ще падна на земята и ще целувам тези камъни, и ще плача над тях-в същото време убеден с цялото си сърце, че всичко това вече е гробище и нищо повече." Изповедта на Иван Карамазов пред Альоша ... |
|
|
В учебника са представени всички теми от учебното съдържание и са включени предвидените в програмата автори и художествени текстове. Спазени са принципите за последователност и приемственост в учебното съдържание и за системност при въвеждане на научните понятия. Използваната литературоведска терминология е точна и е изяснена на достъпен език. Ясно са разграничени темите за нови знания, за литературни упражнения и за развитие на комуникативните компетентности, като съотношението между часовете за нови знания, упражнения, преговор и обобщение е съобразено с препоръчителното процентно разпределение в учебната програма. ... |
|
|
Второ издание. ... Изданието е съобразено с учебните програми, които са в сила от учебната 2024 / 2025 година. Замислено е като помощник на осмокласниците в усвояването на материала по БЕЛ за 8. клас. Под формата на работни листове със задачи със свободен отговор - устен или писмен, се постигат четене с разбиране, осмисляне и прилагане на знания и умения. Тетрадката е разделена на две части - езикова и литературна. Езиковата част включва задачи, които допълват и разширяват упражненията по основните теми в учебника по български език. Темите в литературната част съдържат три основни рубрики: Контекст - творбата се ... |
|
|
Помагалото Практическа методика по литература за 8. клас съдържа разработени уроци за всички произведения, включени в учебната програма. Началната структурна част на всяка разработка представя: вида на урока; методите, които ще бъдат използвани в учебния час; дидактическите форми; образователните цели; основните понятия; вътрешнопредметните връзки; междупредметните връзки. В следващата структурна част са разкрити отделните моменти от хода на урока и са дадени предложения за организирането на учебната дейност. Заключителната част на всеки разработен урок предлага различни видове задачи за самостоятелна ... |
|
|
Социология на медиите и масовата комуникация. "Меди@ общество" е учебник, предназначен за подготовка на студенти по социология, медии и журналистика, медийна икономика, комуникации и информиране и други близки учебни дисциплини. Учебникът е разработен в съответствие с учебната програма по дисциплината "Социология на комуникациите", задължителна в бакалавърските програми в направления "Социология, антропология и науки за културата" и "Обществени комуникации и информационни науки" в "УНСС". ... |
