Анализ на българския жестов език. Интересът към темата най-общо е свързан с проблемите на езиковото обучение и социалното функциониране при слухово нарушение, описани в литературата и изведени в практиката като възможни решения. Езикът, неразривно свързан с грамотността, е основен съдържателен компонент на всяка образователна политика, защото се явява едновременно цел на обучението и средство за преподаване на знания, умения и отношения. За децата с увреден слух и тяхното обучение езикът е предизвикателство, породено от биологичната непълноценност на един от сензорните канали, обезпечаващи естествения процес на ... |
|
|
За деца от 6 месеца до 3 години. ... Идва време за лягане. Както всяка вечер Бо извършва своя вечерен ритуал (миене на личице, крачета и зъбки), но не може да заспи. Мама и татко ѝ помагат да се отправи в страната на сънищата. Приказка за заспиване, съдържаща 20 ключови думи, изразени с жестове и показани в рисунки и видео клипове. В книжката има включено и упътване за родителите как да изучават жестовете и практически съвети как добронамерено да възпитават децата си. Илюстрации: Youli. Книгата е част от поредицата Разказвам с жестове от Мари Као. Мари Као или LittleBunBao, както е известна в социалните мрежи ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Със своята езикова характеристика и с историческия си развой българският език, който е наследник на най-стария славянски книжовен език - старобългарския, заема специално място измежду всички славянски езици и сред езиците, образуващи балканския езиков съюз. Езиковият съюз представлява съвкупност от неродствени езици, които независимо от своя различен генетичен произход притежават черти на специално сходство, формирали се в резултат на продължителното им съседство и на произтеклия от това езиков контакт и езикова интерференция. В книгата Българският език като балкански език се проследяват историческите предпоставки, които ... |
|
|
Областта Ропката, или още известна с географското си название Хвойненска котловина, е един изключително интересен и важен в културно-езиково отношение родопски район. Тя се намира в североизточното разклонение на Западните Родопи, като заема средните части от долината на река Чепеларска. Населението на областта Ропката е носител на невероятно богата материална и духовна култура и говори на един от най-архаичните родопски диалекти, който е важно звено в здраво сключената верига на говорите от българското езиково пространство. Със своите основни езикови особености той осъществява връзката между тракийските и централните ... |
|
|
Третото преработено издание на учебника Медиен език и стил: Теория и съвременни практики е предназначено за специалностите Журналистика, Връзки с обществеността, Книгоиздаване и всички специалности от професионалното направление Обществени комуникации и информационни науки, в които се дискутират проблемите на медийния език, журналистическата стилистика, публичната реч, езиковата култура, реториката, устната и писмената комуникация, езиковите норми и кодификацията. Андреана Ефтимова е професор по медиен език и стил във Факултета по журналистика и масова комуникация на Софийския университет Свети Климент Охридски и ... |
|
|
Трудът на изтъкнатия филолог и обществен деятел в следосвобожденска България проф. д-р Любомир Милетич не е издаван на български език досега. Изданието "Родопските говори в българския език", изцяло за първи път през 1912 г. във Виена ("Die Rhodopemundarten der bulgarischen sprache"), е най-всеобхватният научен труд, разглеждащ тези говори и до днес. Преводът на изследването от немски на български език е направен от Енчо Тилев през 2012 г., сто години след излизането му в Австрия. "Любомир Милетич е един от най-изтъкнатите български учени филолози и обществени деятели след Освобождението. На ... |
|
|
Spunti e reflessioni per una didattica attiva. ... Помагалото е първият наръчник, посветен на ориентирания към действие подход, който е в основата на най-новите течения в педагогиката. Съдържа 10 основни статии, които обясняват ориентирания към действие подход и как той да се прилага в практиката, както и практически идеи за прилагане на теорията в преподавателската практика. Статиите са написани от специалисти в преподаването на чужди езици като Жан-Жак Рише, Питър Григс, Ернесто Мартин Перис, Марилиса Бирейо, Алберт Вилаграса и други. ... |
|
|
Книгата представя докторската дисертация на автора, в едно със статии свързани с темата "езикът на прабългарите". Тя съдържа първия опит на висококвалифициран специалист в областта, за създаване на речник на прабългарския език. Авторът демонстрира с доказателствен материал автентичността на прабългарски корени за около 800 думи от речника; за останалите добросъвестно декларира необходимостта от по-нататъшна изследователска дейност с оглед разграничаване от чужди влияния. ... |
|
|
Übungsbuch zum intensiven Training von Hören und Sprechen auf Niveau A2 – für DaF-Selbstlerner oder kursbegleitend Deutsch Intensiv Horen und Sprechen А2: Alltagsrelevante Themen wie Alltag, Medien, Urlaub, Natur, Gesellschaft etc.; Abwechslungsreiche Aufgaben zum Hören, Sprechen und Nachsprechen; Hinweise und Übungen zur korrekten Aussprache, zur Betonung und zur Satzmelodie; Mit Lösungsschlüssel und Lösungshinweisen; Neu: Prüfungstraining zur Vorbereitung auf relevante Prüfungsformate. Учебната система "Deutsch Intensiv - ниво А2" се състои от: ... |
|
|
Übungsbuch zum intensiven Training von Hören und Sprechen auf Niveau A1 - für DaF-Selbstlerner oder kursbegleitend. Deutsch Intensiv Horen und Sprechen А1: Alltagsrelevante Themen wie Freizeit, Einkaufen, Reisen, Gesundheit etc.; Abwechslungsreiche Aufgaben zum Hören, Sprechen und Nachsprechen zu jedem Thema; Hinweise und Übungen zur korrekten Aussprache, zur Betonung und zur Satzmelodie; Mit Lösungsschlüssel und Lösungshinweisen; Neu: Prüfungstraining zur Vorbereitung auf relevante Prüfungsformate. Учебната система "Deutsch Intensiv - ниво A1" се ... |
|
|
Теорията на съвременния български език във всичките му дялове е представена от известните български езиковеди професорите Тодор Бояджиев (Фонетика. Лексикология и фразеология. Словообразуване), Иван Куцаров ( Морфология ) и Йордан Пенчев (Синтаксис), и отразява най-новите тенденции в изучаването на езика ни. Рецензенти са проф. Петър Пашов и д-р Владимир Жобов. Учебникът е предназначен за студентите от филологическите специалности на университетите, педагогическите факултети и институтите. Съдържанието му е съобразено напълно с учебната програма на дисциплината "Съвременен български език" и с научните и ... |
|
|
Авторът търси спецификата на моралния език, като го съпоставя с езика изобщо, а също като го разглежда от гледна точка на ролята му за функционирането на морала. Така проф. Димитър Станков се опитва първо да очертае особеностите на морала, а после - да ги систематизира. Съдържанието на книгата следва логиката на установените взаимовръзки. Разглеждайки моралния език, авторът същевременно представя и дискутира темите: за природата на моралните ценности и норми; за моралните оценки и регулиране; за предназначението, ролята и възможностите на морала; за очакванията на обществото; за бинарната човешка и за ... |
