Учебното табло е двустранно и е предвидено както за фронтална, така и за индивидуална или групова работа в часовете по изобразително изкуство за успешно постигане на очакваните резултати от обучението. Репродукциите, поместени на лицевата му страна, допълват и онагледяват знанията на четвъртокласниците за основните видове портрети - според вида изобразително изкуство и гледната точка на художника. Обратната страна на таблото визуализира формата и пропорциите на човешката глава и етапите на рисуването ѝ в три различни позиции - анфас, профил и три четвърти. Чрез достъпните примери се засилва увереността на учениците ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Създаден от утвърден колектив от автори, учебникът се отличава с кратки, но изчерпателни уроци, в които новите понятия са ясно обозначени и достъпно обяснени. Задачите към тях обхващат широк спектър от изобразителни дейности. Основен методически принцип на авторите е всички учебни задачи да са насочени към художествена практика, която в максимална степен развива личните умения, способностите и творческата свобода на учениците. И задачите, и текстовете на уроците са съобразени с възрастовите и познавателните възможности на шестокласниците. Учебникът постига своите художествени и ... |
|
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 1536 / 08.02.2017 г. ... Учебникът е написан на достъпен за петокласниците език и има за цел да събуди интереса на децата към изобразителното изкуство. В него са представени творби на известни български и чуждестранни художници, както и разнообразни материали и техники. Всеки урок е на един разтвор. Уроците са експериментирани в учебна среда и дават възможност за интерактивна работа. Всички задачи в учебника са насочени към художествена практика. Включени са тестове за входно и изходно ниво. Учебната система по изобразително изкуство за 5. клас се състои от: учебник книга ... |
|
|
Богато илюстриран и лесен за работа, последният учебник от поредицата Чуден свят дава възможност както на ученика, така и на учителя да прояви творчество и фантазия. Има и още няколко предимства: задачи с различна степен на трудност; задачи, стимулиращи самостоятелната и груповата изследователска работа; добре онагледени изобразителни техники; тестове за входяща и изходяща диагностика; речник на понятията с допълнителна информация; богати междупредметни връзки. Новите знания и понятия се усвояват чрез разнообразни изобразителни и игрови дейности, които надграждат уменията, придобити в предишните три класа. ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Лесен за преподаване и лесен за възприемане, учебникът е изграден върху 10 теми, които синтезират основните акценти в учебната програма на МОН. Той съдържа 34 урока, в два от които са включени входящата и изходящата диагностика. Последователността на темите е същата като в учебната програма. Очакваните резултати, заложени в нея, се покриват напълно. Новите понятия се изясняват както в уроците, така и в речника в края на учебника. Текстовете са стегнати и изчерпателни, написани са на достъпен език. Текстът и илюстрациите във взаимодействие с ресурсите от електронната версия на учебника ... |
|
|
Създаден от утвърден колектив от автори, учебникът се отличава с кратки, но изчерпателни уроци, в които новите понятия са ясно и достъпно обяснени. Учебникът съдържа оригинални задачи, свързани с тайните на рисуването, моделирането и изобразителните възможности на нови материали и техники. Основен методически принцип на авторите е всички учебни задачи да са насочени към художествена практика, която в максимална степен развива личните умения, способностите и творческата свобода на учениците. И задачите, и текстовете на уроците са съобразени с възрастовите и познавателните възможности на четвъртокласниците. Учебникът е ... |
|
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09-1535/08.02.2017 г. ... Учебникът съдържа кратки, научно издържани текстове, написани на достъпен език, съобразен с възрастовите характеристики на учениците. Въпросите и поясненията към илюстрациите подпомагат учителя при поднасянето на съдържанието в уводната част на урока. Във всеки урок са предложени по три изобразителни задачи, които са интересни, нестандартни и предполагат индивидуална или груповата форма на работа. Предложени са интересни изобразителни техники, някои от които са свързани със задачите. Текстовете са придружени от богат илюстративен материал. Разработените ... |
|
|
Създаден от утвърден колектив от автори, учебникът се отличава с кратки, но изчерпателни уроци. Задачите към тях са разнообразни и включват изобразителни дейности, изследователски проекти, посещения в музеи и художествени галерии. И задачите, и текстовете на уроците са съобразени с възрастовите и познавателните възможности на осмокласниците. Под формата на преговорни уроци са предложени тестови въпроси за установяване на входното и изходното равнище на усвоените от учениците знания. Илюстрираният речник накрая е удобна форма за преговор на изучените понятия. Учебникът постига своите художествени и възпитателни цели чрез ... |
|
|
Създаден от утвърден колектив от автори, учебникът се отличава с кратки, но изчерпателни уроци, в които новите понятия са ясно обозначени и достъпно обяснени. Учебникът съдържа: оригинални задачи от областта на изящните и синтетичните изкуства; проектни задачи, свързани с дизайна и новите дигитални и мултимедийни форми; интересни теми за изкуството на Новото време и изкуството на XX и XXI век. Основен методически принцип на авторите е всички учебни задачи да са насочени към художествена практика, която в максимална степен развива личните умения, способностите и творческата свобода на учениците. И задачите, и ... |
|
|
Учебникът се отличава с кратки, но изчерпателни уроци, свързани с функционирането на изобразителното изкуство в контекста на културата, религията, другите изкуства и новите технологии. Задачите към уроците са разнообразни и включват: изобразителни дейности; изследователски проекти; посещения в музеи и художествени галерии. И задачите, и текстовете на уроците са съобразени с възрастовите и познавателните възможности на деветокласниците. Илюстрираният речник накрая е удобна форма за преговор на изучените понятия. Учебникът постига своите художествени и възпитателни цели чрез пълноценното общуване с творби на ... |
|
|
Учебникът се отличава с кратки, но изчерпателни уроци и с елегантно графично оформление. Изключително занимателно са развити темите за живота и професията на художника в модерната епоха, за неговия творчески процес и индивидуален стил. Класически примери илюстрират политическото и протестното изкуство. Задачите към уроците са разнообразни и включват: изобразителни дейности; изследователски проекти; посещения в музеи и художествени галерии. Първият и последният урок са разработени като тест за проверка на входното и изходното равнище. Илюстрираният речник накрая е удобна форма за преговор на изучените понятия. ... |
|
|
Учебникът има следните предимства: задачи с различна степен на трудност; задачи, стимулиращи самостоятелната и груповата изследователска работа; добре онагледени изобразителни техники; тестове за входяща и изходяща диагностика; речник на понятията с допълнителна информация; богати междупредметни връзки. Новите знания и понятия се усвояват чрез разнообразни изобразителни и игрови дейности, които отговарят на възрастовите особености на третокласниците и надграждат уменията им от предишните два класа. Уроците са кратки, с ясни и точни определения за понятията и с лек превес на илюстрациите. Впечатление прави ... |
