Този учебник определено е за почитатели на българския фолклор. В него са включени много интересни и разнообразни народни песни, които илюстрират изискваните от учебната програма знания за фолклора: мелодически и метроритмически особености; обреди и обичаи; народни танци. Авторите са на мнение, че щом нашият фолклор се посреща с подчертан интерес в чужбина, редно е и младите българи да го познават. Затова те са събрали едни от най-представителните мелодии - Слънце зайде, Мома се с рода прощава, Рано е Радка ранила и други. Материалът в учебника следва логична последователност: от народната диафония - многогласие, ... |
|
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1442 / 13.07.2021 г. ... Това помагало е за всеки седмокласник, защото дори учениците, за които литературата е трудна, ще постигнат отлични резултати. И е за всеки учител, защото може да постигне отлични резултати с всеки ученик. Създадено е от екип с впечатляващ практически опит в преподаването на литература. Весела Михайлова, Калина Михова и Любов Шишкова са действащи учители и автори на много учебници и учебни помагала по български език и литература. За лекота в разбирането на художествените текстове се съпоставят ситуации - едната е "жива", от съвременния живот, другата е ... |
|
|
Тетрадка № 1 към Български език и читанка за 3. клас за ученици, живеещи в чужбина съдържа задачи за упражнение в клас и за домашна работа, които подпомагат усвояването на новите знания. Самостоятелно са разработени упражнения за преразказ и съчиняване на собствен текст. Задачите са занимателни, с игрови характер и са съобразени с възрастовите особености на третокласниците. Учебният комплект по български език и литература за 3. клас за ученици, живеещи в чужбина се състои от: Учебник по български език и читанка Учебна тетрадка №1 Учебна тетрадка №2 Учебна тетрадка №3 Книга за учителя книга за учителя - CD ... |
|
|
Темите в помагалото по български език за 2. клас за подпомагане на обучението, организирано в чужбина, са разделени в два блока - Български език, свързан с езиковото обучение, и Общуване и текст, подпомагащ развитието на умения за устна и писмена комуникация. Обучението по български език обхваща двадесет теми. Разработени са така, че учениците да усвояват предвидените нови знания без затруднения и с висока резултатност. Учебното съдържание надгражда уменията на децата в чуждоезикова среда да общуват с лекота на български език. В началото има тема, която е преговор на наученото в предходния клас. В края има преговорен ... |
|
|
Читанката осигурява обучението по литература по втория модул от учебната програма по български език и литература за 2. клас за обучението, организирано в чужбина. Предложените в нея художествени текстове представят многообразието от теми, свързани с българските духовни ценности, през погледа на съвременното дете. Четивата са кратки по обем и достъпни от гледна точка на четивната техника на обучаваните второкласници от българските училища зад граница. Методическият апарат, който включва въпроси, задачи, тестове, проектна работа, е богат и подпомага осмислянето на художествените произведения. Пет литературни творби са ... |
|
|
Учебното помагало е насочено към постигане на ниво А2.2 по Общоевропейската езикова рамка за владеене на български като втори език. В него се доразвиват знанията и уменията за правилна употреба на българския език, усвоени в предходните класове. Учебните задачи са свързани с езикови компетентности, съответстващи на темите и очакваните резултати, посочени в първия модул на учебната програма. В упражнителните уроци се затвърдяват знанията и се доразвиват уменията за правилна употреба на българския език. Задачите са подбрани така, че да може да се работи с ученици с различно равнище на владеене на български език. Дейностите ... |
|
|
Учебното помагало осигурява обучението по първия модул Български език като втори - ниво А1.2 от учебната програма по български език и литература за втори клас за обучението, организирано в чужбина. В него се доразвиват знанията и уменията за правилна употреба на българския език, усвоени чрез обучението в първи клас. Учебните задачи са свързани с езикови компетентности, съответстващи на темите и очакваните резултати, посочени в първия модул на учебната програма. Работата върху езиковите категории в помагалото е насочена към: усъвършенстване на уменията на учениците да говорят и четат правилно и да пишат грамотно; ... |
|
|
Читанката за 3. клас, предназначена за подпомагане на обучението, организирано в чужбина, е в две части. Основната ѝ част е за задължителното обучение по литература по втория модул от учебната програма. В нея са включени любими произведения от българската класическа и съвременна детска литература и от фолклора. Те са кратки и достъпни и представят следните жанрове: приказка, разказ, стихотворение, басня. Фолклорът е застъпен с характерни народни приказки, песни и пословици. Текстовете са весели, интересни, поучителни, съобразени със светогледа на съвременното дете и с четивната техника на третокласниците. ... |
|
|
Помагалото е насочено към постигане на ниво А2.1 по Общоевропейската езикова рамка за владеене на български като втори език. В него се затвърдяват и надграждат знанията и уменията, усвоени в 1. и 2. клас. Учебните задачи са свързани с езикови компетентности, съответстващи на темите и очакваните резултати, посочени в първия модул на учебната програма. Застъпени са и упражнителни уроци за доразвиване на уменията за правилна употреба на българския език. Задачите са подбрани така, че да може да се работи с ученици с различно равнище на владеене на български език и изучаването му като втори чужд език. Работата върху ... |
|
|
Българските деца във всички кътчета на света за първи път имат пълноценно помагало по национална история, създадено специално за тях. Авторите му са едни от най-добрите специалисти в своите исторически периоди и опитни учебникари. Сред тях е и учител с богата практика в обучаването на деца билингви. Концепцията на помагалото отговаря на най-съвременните европейски и световни изисквания за преподаване на историята в училище. Разработени са всички видове теми: за нови знания (63), за упражнение и практическа работа (16), за преговор и обобщение (7), за самоконтрол (7), разпределени балансирано в трите класа. Темите за ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
В книгата за учителя е представена структурата на учебника по начин, който бързо и лесно ориентира преподавателя и му предлага методически подходи към типовете уроци. На учителите е предоставено примерно годишно разпределение на темите от учебното съдържание. Предложени са и примерни методически разработки на теми от всеки раздел. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Методическо ръководство за учителя за яслена група в детската градина (2 - 3-годишни деца), част от програмната система "Ръка за ръка". ... Предоставя: Общотеоретични насоки — същност, цели и специфика на образователните направления и основни организационни форми на ранното предучилищно възпитание и обучение Примерен вариант за организация на педагогическото взаимодействие по образователни направления Примерно разпределение на темите от книжките Играя и раста и Раста и откривам Примерно седмично разпределение на тематичното съдържание по направления в книжките Играя и раста и Раста и откривам Методически ... |
