За деца на 6 - 7 години. ... Да играем заедно! е комплект настолни игри за 6 - 7 годишни деца от 4. подготвителна група на детската градина. Комплектът с настолни игри е насочен към: развиване на основните психични процеси и свойства - възприятия, представи, мислене, памет, въображение, внимание, езиково развитие, креативност; разгръщане на уменията за работа в екип (група); подготовка за четене и смятане; развиване на възприятията и представите за форма, големина, цвят и място в пространството; ориентиране в природния и социалния свят; развиване на фината моторика, координацията на действията и движенията на ... |
|
|
За деца на 3 - 4 години. ... "Да играем заедно!" е комплект настолни игри за 3 - 4 годишни деца от 1. група на детската градина. Комплектът с настолни игри е насочен към: развиване на основните психични процеси и свойства - възприятия, представи, мислене, памет, въображение, внимание, езиково развитие, креативност; развиване на възприятията и представите за форма, големина, цвят и място в пространството; ориентиране в природния и социалния свят; развиване на фината моторика, координацията на действията и движенията на ръцете. Включените в комплекта разнообразни игри предлагат възможности за свободен ... |
|
|
За деца на 4 - 5 години. ... "Да играем заедно!" е комплект настолни игри за 4 - 5 годишни деца от 2. група на детската градина. Комплектът с настолни игри е насочен към: развиване на основните психични процеси и свойства - възприятия, представи, мислене, памет, въображение, внимание, езиково развитие, креативност; развиване на уменията за работа в екип (група); развиване на възприятията и представите за форма, големина, цвят и място в пространството; ориентиране в природния и социалния свят; развиване на фината моторика, координацията на действията и движенията на ръцете. Включените в комплекта ... |
|
|
За деца на 5 - 6 години. ... Да играем заедно! е комплект настолни игри за 5 - 6 годишни деца от 3. подготвителна група на детската градина. Комплектът с настолни игри е насочен към: развиване на основните психични процеси и свойства - възприятия, представи, мислене, памет, въображение, внимание, езиково развитие, креативност; разгръщане на уменията за работа в екип (група); подготовка за четене и смятане; развиване на възприятията и представите за форма, големина, цвят и място в пространството; ориентиране в природния и социалния свят; развиване на фината моторика, координацията на действията и движенията на ... |
|
|
За деца на 6 - 7 години. ... Познавателната книжка Моята приказна пътечка по български език и литература осигурява индивидуалната работа на 6 - 7-годишното дете по направление Български език и литература през цялата година. Съдържанието на книжката е структурирано в интересна и занимателна форма в 102 теми и е насочено към покриване на очакваните резултати от шестте образователни ядра. Умело са съчетани темите с чисто езиково съдържание с темите за литературно обучение. Работата с книжката е ориентирана към стимулиране на езиковото и речевото развитие на бъдещите ученици. Внимателно подбраните приказки, стихотворения, ... |
|
|
За деца на 4 - 5 години. ... Познавателната книжка по български език и литература осигурява индивидуалната работа на 4 - 5-годишното дете за изпълнението на всички задачи, упражнения и дейности по образователно направление Български език и литература през цялата година. Съдържанието на книжката е разработено и структурирано съобразно темповете на развитие на детето в тази възраст и заложените цели, задачи и изисквания на действащата нормативна уредба. Темите са ориентирани към покриване на очакваните резултати от шестте образователни ядра: свързана реч; речник; граматически правилна реч; звукова култура; ... |
|
|
Малка книга с големи идеи. Защо хората обичат да гледат страшни филми? Трябва ли да се уповаваме на вярата в съществуването на Бог? Защо удоволствието е нещо по-добро от болката? И кога една патица всъщност не е патица? Философията накратко е завладяващо пътешествие към отговорите, които някои от най-великите умове през последните 2500 години са дали на големите въпроси за живота и Вселената. Тук са Сун Дзъ, който ни учи как да победим в настолна игра, Фройд, който разгадава нашите комплекси, Дьо Бовоар, която твърди, че майчинският инстинкт е само мит, Кант и неговата феноменология, Шопенхауер, Хегел, ... |
|
|
Sentence Maker е забавна настолна игра, която улеснява изучаването, затвърждаването и правилната употреба на глаголни времена (сегашно, минало перфектно, несвършено, бъдеще) и помага за разширяване на речника. Разработена е спрямо критериите на езиковата рамка за ниво A2 - B1. Играта се състои от многоцветна игрална дъска с 66 глагола в инфинитив, тесте от 66 карти, номериран зар, зар с лични местоимения, зар с видове изречения, пешки и жетони за оценяване. Как се играе: Играчите хвърлят зара и местят фигурите си по определен път на дъската към целта. След всеки ход, задачата на играча е да състави граматически и ... |
|
|
Inventons des Phrases е забавна настолна игра, която улеснява изучаването, затвърждаването и правилната употреба на глаголни времена (сегашно, минало перфектно, несвършено, бъдеще) и помага за разширяване на речника. Разработена е спрямо критериите на езиковата рамка за ниво A2 - B1. Играта се състои от многоцветна игрална дъска с 66 глагола в инфинитив, тесте от 66 карти, номериран зар, зар с лични местоимения, зар с видове изречения, пешки и жетони за оценяване. Как се играе: Играчите хвърлят зара и местят фигурите си по определен път на дъската към целта. След всеки ход, задачата на играча е да състави граматически ... |
|
|
The Idioms Game запознава участниците с често използвани идиоматични изрази в английския език. Те не само се научават да разпознават идиомите, но и да ги запомнят и използват правилно в различни ситуации. Дейността спомага и за по-доброто разбиране на британската култура. Играта е разработена спрямо критериите на езиковата рамка за ниво A2 - B1. Примерен вариант за игра Раздават се картите с илюстрации. Останалите карти с идиоми и възможни отговори се поставят с лицето надолу в центъра. Участникът на най-малка възраст започва, като тегли карта, прочита идиома и участникът с отговарящата илюстрация се опитва да посочи ... |
|
|
The Emotions Game е увлекателна игра с карти, която помага на играчите да разбират и изразяват собствените си емоции, да разпознават емоциите у другите, както и да се учат и да различават различни емоции. Целта на играта е да помогне за изучаването на речник, свързан с емоциите на английски език, и използването на езиковите структури, необходими за тяхното изразяване. Тази дейност развива езиковите умения, емоционалната интелигентност и съпричастността на децата. Подходяща е за индивидуална, групова и работа в клас. Играта е разработена спрямо критериите на езиковата рамка за ниво A2 - B1. Състои се от 132 карти, ... |
|
|
The Great Verb Game е образователна игра с карти, която помага за изучаването на правилни и неправилни глаголи в английския език. Глаголите могат да се упражняват във всички времена: сегашно, минало, бъдеще, перфектно и условно. Играта е разработена спрямо критериите на езиковата рамка за ниво A2 - B2. Как се играе: Създаване на изречения: Картите се подреждат в отделни купчини по цвят. Участник избира синя карта (глагол), зелена (подлог), жълта (време/наклонение) и червена (форма). Сформира изречение и получава 1 точка при правилен отговор в рамките на определеното време. Пантомима: Участник изтегля синя карта и ... |
