Ново преработено издание. ... "Спазвам правилата" покрива очакваните резултати и стандарти за обучение по БДП, защита от бедствия и аварии и гражданско образование, като запазва и доразвива интегрирания подход за преподаване и учене. Помагалото съдържа: теми за културата на поведение, инициативността и предприемчивостта, здравното образование, опазването на природата, празниците и други; обогатени техники за активно учене в часа на класа чрез повече проблемни ситуации, проучвания, изразяване и защита на позиция, дискусии, игри, работа по двойки и в екип, казуси, активни рисунки и др., съобразени с ... |
|
За класния ръководител в началния етап е важно учениците му да се справят с уроците. Но има нещо по-важно - да ги научи да живеят безопасно и здравословно. В помагалото Азбука на правилата за 3. клас достъпно и разбираемо са предложени ценни съвети по безопасност на движението, гражданска защита, здравно образование и безопасен интернет. Децата с лекота овладяват знания и умения да се справят в извънредни ситуации и да оказват първа долекарска помощ. За педагозите часът на класа е най-мощната форма на възпитателна работа. Затова наред с темите от жизненоважно значение в помагалото има и такива, които възпитават в ... |
|
Помагалото предоставя на учителя забавни задачи, практически упражнения и дейности, работа с цветни приложения. Предложени са и идеи за игри. Темите са методически издържани и съобразени с възрастовите възможности на учениците. С помагалото децата овладяват важни правила за безопасно поведение на пътя като пешеходци и велосипедисти. Учат се да общуват толерантно и без насилие. Осъзнават евентуалните опасности при сърфиране в интернет или при терористична атака и изграждат умения за справяне в различни ситуации. Запознават се с природните бедствия силен вятър, ураган, смерч, гръмотевична буря и мълния и овладяват начини за ... |
|
Включва 31 урока за правилата за безопасност при движение по улицата, при бедствия и аварии, в отношенията между хората, 52 страници плюс цветни приложения и 2 работни карти по безопасност на движението. Помагалото е съобразено с програмата за обучение по безопасност на движението по пътищата и с изискванията за часа на класа, определени в държавния образователен стандарт за гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образование. Учебно-помощната система В страната на правилата за 3. клас се състои от: помагало голямо стенно табло Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. ... |
|
Помагалото е предназначено за работа в часовете на класа за 3. клас. То включва част от темите, предвидени в програмата за гражданско образование в началното училище, познание за себе си, познание за другите и някои от най-важните правила за съвместен живот в семейството, в училището, на улицата, в родното място, сред природата. Помагалото ще улесни учителите при провеждането на часовете на класа и при запознаването на децата с някои от основните им права, застъпени в Конвенцията за правата на детето. Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и не изглежда в перфектния вид, в който ... |
|
Ново, преработено и актуализирано издание, съобразно новата учебна програма по БДП, одобрена със заповед № РД09-2684 / 20.09.2018 г. на МОН. ... Книгата за учителя съдържа извадки от учебни програми и указания и подробно описание на работата по отделните теми. Тя включва: целите; очакваните резултати; ключовите идеи и методически съвети за организиране хода на урока. Направени са и подробни справки, които включват цитати от основни методически указания, интернет страници и други по изучаваната тема в помощ на учителя. Учебната система по безопасност на движението по пътищата Спазвам правилата за 3. клас се ... |
|
Учебна тетрадка по безопасност на движението по пътищата на издателство Дидаско за 2. клас. Към нея са включени тестове за проверка на придобитите знания, както и отговорите към тях."Към второкласниците, техните родители и учители, Учебната програма е 6 часа: три за теоретични знания по темите Алгоритъм (правила) за безопасно пресичане, Пътен светофар за регулиране движението на превозните средства и Отивам на училище с автобус, трамвай, тролейбус, лек автомобил; три часа за практически умения за развитие сензориката на учениците. Тези уроци се провеждат от учителя във физкултурния салон, на двора или на ... |
|
Съдържанието на сборника по математика за 5. клас, 6. клас и 7. клас включва всички теми от актуалните учебни програми за прогимназиален етап. То е изградено около задачите, които бяха включени в познатите на поколения ученици и учители сборници по алгебра и геометрия на Коста Коларов. Разпределението на тези задачи в класове и теми е изцяло съобразено с учебното съдържание за съответния клас. Задачите в сборника са организирани по класове, а темите за всеки клас са в последователността, определена от съответната учебна програма. Всяка тема е разделена на няколко подтеми, всяка от които съдържа голям брой задачи, ... |
|
Практически съвети и документи за работата на класния ръководител в гимназиален етап. ... Предложеното издание ще улесни класния ръководител на ученици от 8. клас, 9. клас, 10. клас, 11. клас и 12. клас в създаването на позитивна образователна среда, като приложи препоръките, примерните дейности и документите при изпълнение на професионалните си задължения. Част от насоките в книгата класният ръководител може да приложи в своята практика, други - да послужат като ориентир в дейността му, а трети - да приеме като предизвикателство по пътя на професионалното му израстване. Предложеното издание ще улесни класния ... |
|
Книгата представя авторски технологичен модел за творческо писане (авторска система от речеви задачи с творчески характер), апробирана в три експериментални класа. Формулирани са същността, функциите и отличителните черти на творческото писане, както и системата му на обучение. Творческото писане е представено като дейност, която подпомага обучението по съчинение в началните класове."При преподаването на учебния предмет Български език и литература началния учител среща най-големи трудности и проблеми при обучението по съчинение. Доказателства за това се откриват още от началото на XX век и има налични такива чак до ... |
|
Лесни и практически техники за писане на по-добър код. ... Като програмисти всички сме виждали сорс код, който е толкова неразбираем и изпълнен с грешки, че ни докарва главоболие. През последните пет години авторите Дъстин Босуел и Тревор Фучър успяха да съберат и анализираха стотици примери за "лош програмен ход" (голяма част от които са написани от самите тях). В резултат на тези изследвания те установиха какви са причините един код да бъде "лош" и създадоха техники за неговото подобряване. какви са техните изводи? Трябва да пишете програмите си така, че времето, необходимо някой да разбере кода ви, ... |
|
Всички истории в тази книга са истински. Случили са се с реални хора, с истински, гладуващи сърца, търсещи смисъл, топлина и завършеност. С деликатност, съчувствие и огромно човеколюбие Веселина Седларска дърпа завесата, зад която живият живот е скрил своите вълшебства, вплитайки в своите разкази тънките, пъстри нишки на смисъла, за който са гладни човешките сърца и който всеки намира на различно място. И рисува пъстър калейдоскоп от съдби, от животи и светове, всеки от които истински, но нито един - тривиален. Така рисунките и часовете за някои хора се превръщат в убежища. Буквите и имената придобиват вълшебни сили, ... |